- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по кружку «Ойнавышаан оорениили» 1 класс
Тайылбыр бижик
Бо программаны тургузарда амгы уеде мурнакчы башкыларнын байлак дуржулгазын ажыглаан. Оларга Кызылдын 9 дугаар школа – гимназиянын эге класс башкылары Зоя Даргытовна Монгуш, Бичен Орнугуевна, Опеймаа Кунгаевна Ховалыг хамааржыыр. Ойнавышаан оорениили – деп номну Тыва Республиканын Ниити болгаш профессионал ооредилгет яамызы сумелээн.
Программа бирги чылга 15-20 уруглар санынга тургускан. Чылда 33 шак, неделяда 1 шак. Кичээл 35 минута иштинде эттирер.
6 харлыг уругларнын харылзаалыг чугаазын сайзырадырарынга, логиктиг мышлениезин, угаан-медерелин, сактыычал, чогаадыкчы чоруун сайзырадыр, торээн дылынга кижизидер, кол угланыышкыннарже чоруткан, бойдуска болгаш дириг амытаннарга ынак болуру.
Программанын кол сорулгазы:
-уругларны школанын чурум сагылгазы-биле таныштырып, оларны анаа чанчыктырары;
-уруглар коллективин тургузуп организастаары;
-бижикке ооредииринге белеткээри;
-Уругларнын чараш бижилгезинче угланган уннерни тодаргай дыннап, шын адап билири;
-парламал болгаш бижимел ужуктернин хевирин эки таныыры;
-ужукту коргеш, оон унун чазыг чокка адап шыдаары;
-уннер болгаш ужуктер-биле слогтар тургузуп, оларны кожуглап номчууру;
-слогтарны состер кылдыр тудуштур номчууру.
Ажылдарнын кол угланыышкынны уругларнын чугаазын сайзырадыры, ниити билиин бедидери, схемалар дузазы-биле домактарны тургузуп, оларны состерге чарып, состу слог, ажык болгаш ажык эвес уннерни ылгап билиринге, уннерге чарып ооредиир кылдыр кичээлдерни тургускан. Ооредилгеге белеткээри болгаш бижикке ооредиири, тыва дылынга ынакшылды кижизидери.
Уругларны доктаамал кичээнгейлиг, хайгаарачал болгаш, ооредилгеге сундулуг болурунга белеткээр. Дузааргак болгаш ооруп – четтиргенин илередиринге, улуг кижилерни хундулээр чорукка ооредип, кижилернин будурген куш0ажылын шын унелеп билиринге кижизидер, уругларнын тывынгыр чоруун сайзырадыры.
Программанын кол негелделери:
-Ажык болгаш ажык эвес уннер;
-Оларны ылгап билири;
-Тыва алфавиттин ужуктерин билири;
-кижи адынга улуг ужукту бижиири;
-домактарны шын бижиири;
-уругларны эжеш болгаш коллективтиг ажылдарга кижизидери;
-ун-ужук анализин кылып билири.
№ | Тема урока | часы | Дата |
1 | Дурген чарыш | 1 | |
2 | Чурттаар козенээ кайыл | 1 | |
3 | Ааткыыш | 1 | |
4 | Илбилиг дургек | 1 | |
5 | Ады кымыл | 1 | |
6 | Донгелчиктер | 1 | |
7 | Ээриил ужуктер | 1 | |
8 | Малчыннын ады кымыл | 1 | |
9 | Шарлар кайыын-дыр | 1 | |
10 | Хуулгаазын бажын | 1 | |
11 | Кроссвордтар тывары | 1 | |
12 | Состерден тургус | 1 | |
13 | Аратп болбас алдын орген, дээп болбас демир орген | 1 | |
14 | Лабиринт . | 1 | |
15 | Дамдылар болгаш хоолбектер | 1 | |
16 | Чалгыглар | 1 | |
17 | Чуу-дур мен? | 1 | |
18 | Чер адаанын оруу. | 1 | |
19 | Чечек. | 1 | |
20 | Алфавит. | 1 |
21 | Чажыт бижик | 1 | |
22 | Медээ чагаа | 1 | |
23 | Кроссвордтар тывары | 1 | |
24 | Эжишкилер. | 1 | |
25 | Лабиринт. | 1 | |
26 | Ребустар. | 1 | |
27 | Тарай берген ужуктер. | 1 | |
28 | Тарай берген ужуктер. | 1 | |
29 | Шын бижи. | 1 | |
30 | Эштеринден тып ал. | 1 | |
31 | Кайгамчык хап. | 1 | |
32 33 | Элдептиг ужуктер. Катаптаашкын. | 1 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37349-rabochaja-programma-po-kruzhku-ojnavyshaan-oo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.