- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Золотая осень 2019
Содержит стихи об осени, конкурсы, загадки, частушки, песни, сценки.
Цель: Создать праздничную атмосферу.
Задачи:
1. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
2. Закрепить знания детей об этом времени года.
3. Обобщить знания детей об овощах, фруктах, грибах, их полезных свойствах.
4. Активизировать мыслительную деятельность детей через вопросы, загадки, игры.
5. Развивать речь, мышление, внимание, двигательную активность.
Золотая осень 2019
Цель: Создать праздничную атмосферу.
Задачи: 1. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
2. Закрепить знания детей об этом времени года.
3. Обобщить знания детей об овощах, фруктах, грибах, их полезных свойствах.
4. Активизировать мыслительную деятельность детей через вопросы, загадки, игры.
5. Развивать речь, мышление, внимание, двигательную активность.
Ход праздника.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы сегодня собрались здесь, чтобы сказать «спасибо» одному из чудеснейших времен года. А что это за чудесное время года, мы узнаем из ролика. Внимание на экран!
Слайд .
Ведущий 2: Именно оно и собрало нас всех вместе в этом зале. Этим временем управляет прекрасная царица. Давайте, хором скажем, как ее зовут – Осень!
Ведущий 1: Кто сказал, что осень – грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
Жёлтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
Ведущий 2: Давайте, прямо сейчас покажем, как воет ветер и стучит дождь? Хотите?! Хорошо. Тогда разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа — ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети (громко): Кап-кап-кап-кап!
Ведущий 1: (обращаясь к тем детям, что сидят справа): А вы помните, как ветер воет за окном?
Дети (хором): У-у-у-у-у!
Ведущий 2: Молодцы! Ну, а теперь все вместе!
Дети «капают» и «воют».
Ведущий 1:
Но, где - же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами может быть она,
Замешкалась немного?
Давайте Осень позовём
Все дружно скажем:
1,2,3. Осень в гости к нам приди!
Нет, не слышит Осень. Давайте все вместе споём весёлую песню, может она услышит.
Песня «Здравствуй, Осень».
Выходит Осень.
Осень: Спасибо, милые певцы.
Я вас хвалю, вы – молодцы.
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Целый год мы не видались,
А сегодня повстречались.
Принесла вам угощенье —
Не конфеты, не печенье.
Фрукты, овощи, рябину —
В них помногу витаминов.
И напомнить вам хочу
Чем прекрасна Осень
Мультик вам сейчас включу
И вниманья попрошу!
Слайд: Мультфильм про Осень.
Осень:Давайте праздник продолжать, веселиться, не скучать.
А пока я вам, ребята, предлагаю поиграть.
Игра «Да и нет».
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Туманы осенью плывут?
Ну а птицы гнёзда вьют?
Птичьи стаи улетают?
Урожай все собирают?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Куртки, шапки одевать?
Часто, часто льют дожди?
Вы, ребята, молодцы!
Осень:А сейчас по секрету вам скажу, очень я стихи люблю.
Кто смелее, выходите, и стихи свои прочтите.
1.Осень в город невидимкой
Потихонечку вошла.
И волшебную палитру
Нам с собою принесла.
2.Краской красною рябины
Разукрасила в садах.
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
3.Жёлтой краской разрисует
Тополя, ольху, берёзки.
Серой краской дождик льётся,
Солнце золотом смеётся.
4.Клён оранжевый стоит,
И как будто говорит.
Посмотрите же вокруг
Как красиво стало вдруг.
5.Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты.
В ярких шапочках грибы
Всё нам, Осень, даришь ты!
Осень:Вам спасибо за стихи, меня порадовали вы.
Осень: А где же мои сыновья – осенние месяцы? Куда они запропастились?
А какой месяц приходит первым, отгадайте:
Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?
Осень: Правильно, сентябрь. В народе говорят: в сентябре лето кончается, осень начинается.
Ты, сентябрь, сюда иди и скорее расскажи, как весь месяц ты трудился, что ты делал, не ленился?
Слайд. Звучит музыка. Появляется месяц сентябрь:
Здравствуйте! Я сентябрь, всем привет!
Листья крашу в яркий цвет,
Обойди хоть целый свет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Про него узнать хотите,
В огород вы загляните.
Ведущий:Много вкусных и сытных даров у сентября. Отправляемся все вместе в гости к сентябрю на огород.
Ведущий:Мы пришли в огород посмотреть, что тут растёт. А растут на грядках разные загадки.
( Осень читает загадки, ребята отгадывают, а месяц Сентябрь достаёт из мешка овощи – отгадки и кладёт их на стол).
Осень:
Неказиста, мелковата,
Только любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую… (картошку)
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели (лук)
3.Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась…
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (капуста)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла.
Крупна, кругла, сладка на вкус. Узнали, кто я? (свёкла)
Корешок оранжевый под землёй сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что же я за овощ, можете сказать? (морковь)
Рос весною, рос я летом.
Был зеленым, незаметным,
Твердым, мелким и невкусным
Потому - то был я грустным!
Но когда кончалось лето -
Стал я красного вдруг цвета,
Знают все, о чем тут спор.
Я – красавец …(помидор).
Ведущий 1: А сейчас ученики 3 класса расскажут, почему помидор красный.
Сценка.
Хозяйка: В давние времена жили в одной деревне овощи. (Выходят овощи: огурец, капуста, лук, помидор).
Огурец: Я весёлый молодец,
Я зелёный ...огурец.
Капуста: Без меня на грядке пусто.
А зовут меня ... капуста.
Лук: Без меня вы, как без рук,
В каждом блюде нужен ... лук.
Помидор: Любят дети с давних пор
Вкусный, сладкий ... помидор.
Хозяйка: Хозяйка любила свой маленький огородик и каждый день его поливала (поливает лейкой без воды). Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьёт.
Овощи с каждым днём всё росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор: Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Огурец: Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук: Не поймёт никак он, братцы,
Некрасиво задаваться.
Хозяйка:А помидор всё своё твердил.
Помидор: Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Все овощи:
Хвалился, хвалился
И с куста свалился.
Хозяйка: А в это время в огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
(Хозяйка уводит овощи. Летит ворона.)
Ворона: Кар! Кар! Позор! Кошмар!
Не хотел быть с ними дружен,
Будешь никому не нужен.
Хозяйка: Стыдно стало помидору. Заплакал он ... и покраснел от стыда.
Помидор: Вы меня, друзья, простите,
Вы с собой меня возьмите.
Хозяйка:Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Ведущий:А сейчас мы поиграем. Игра «Огурчики-помидорчики».
Все встают в круг. Один из игроков держит огурец, а другой помидор. Под музыку дети передают огурец в одну сторону, а помидор в другую. Как только музыка стихает, те, у кого оказался овощ выбывает из игры. До тех пор пока не останется два игрока.
Осень:А, что осенью собирают в садах? (фрукты)
А вы можете отличить банан от морковки, а грушу от капусты?
Ну, тогда кто смелый, выходи. Игра «Угадай на вкус».
Ведущий:А где растут фрукты? (на деревьях)
А овощи? (на земле). Игра «Вершки-корешки» (игра с залом, называю овощ, все топают, а фрукт - руки вверх).
Ведущий. Прекрасная пора – Осень!
А самые радостные дни, когда в полях начинают убирать хлеб. И тем радостнее, чем урожай богаче. 4 класс
Осень.К школьникам на машине каравай приехал ныне.
Пышной коркой похрустим, всех на свете угостим.
В круг вставай Каравай, кого хочешь, выбирай.
Каравай.Пекаря!
Он не грел на печке бок. Каравай ребятам пек.
В печь перепелкой, из печи коростёлкой.
Пекарь с нами поиграй, кого хочешь выбирай.
Пекарь.Мельника!
Не молол он чепуху. Он смолол зерно в муку.
Мельник с нами поиграй, кого хочешь выбирай!
Мельник.Хлебопашца!
Он в тенечке не лежал, а хлеба растил и жал.
Хлебопашец в круг вставай, кого хочешь выбирай!
Хлебопашец. Рабочего!
Он приехал к нам с дарами, с тягочами – тракторами.
Мы работы не стыдились, мы работаю гордились.
А награда – Урожай.
Всех на праздник приглашай.
Вместе.
Слава урожаю в закромах.
Слава караваю на столах.
Слава, слава дружным рукам!
Слава, слава труженикам.
Ведущий.Без хлеба не бывает праздника. Не зря говорят Хлеб – всему голова.
Осень: А какой же второй месяц осени? Моя вторая загадка.
Он окрашен в жёлтый цвет,
С жёлтым дождиком рассвет.
Пожелтевшая трава и опавшая листва.
Листьев жёлтые страницы улетают словно птицы.
Лист осенний закружился, что за месяц к нам явился? (октябрь)
В октябре с солнцем прощайся, ближе к печке подбирайся.
Октябринка, выходи, о себе всё расскажи (выходит месяц октябрь).
Я,Октябринка, золотинка и дождинка.
Прихожу в природу я только после сентября.
И всегда в лесу осеннем много дел есть у меня.
Шубки зайчиков проверить, мышкам норки утеплить.
И грибов для рыжих белок много надо насушить.
Отправить в тёплые края много птиц до ноября.
Слайд
Осень: В октябре бывает замечательное явление- листопад и я сейчас немного насорю, ну, а кто же всё это уберёт? Игра «Собери листочки»
А девочки исполнят танец.
Танец с листьями.
Ведущий.Осенью много забот не только у людей, но и зверей. Как к зиме готовятся звери, расскажет театральный кружок (появляются дети, одетые в шапочки зверей).
Осень.А вот и белка, и зайчишка, колючий ёжик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим, как все они встречают осень.
Зайчик.Пора мне зайчику линять, пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу, меня заметят на снегу.
Ты, Осень, шубку мне найдешь?
Осень.Найду, найду, потом придешь!
Белка.А я спешу, спешу, спешу! Я на сучках грибы сушу. Орешков делаю запас.
Осень.Ну, что ж, старайся, в добрый час!
Медведь.В берлогу скоро лягу спать, за осенью зима опять.
Пусть мне во сне приснится мёд! Проснусь, когда весна придёт!
Осень. (ежику) А ты что хочешь ёж - ежишка?
Ёж.Я тоже буду спать, как Мишка. Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил. Мне надо отдохнуть за это.
Устал я, выбился из сил.
Осень.Ну что же, все у вас толково. К холодным дням вы все готовы.
Пожелаем всем зверям удачной зимовки.
Ведущий.О том, что выращивают люди, мы поговорим, а что дарит осенью лес?
Отгадайте: Под сосною у дорожки кто стоит среди сосны?
Ножка есть, но нет сапожек. Шляпка есть, но нет головы.
Грибные частушки. 5 класс
Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно!
Про грибы споём частушки очень замечательно.
Я на дереве сидела, с высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком – я с березы кувырком.
Наша Зиночка с корзинкой побежала по грибы,
Она сбилася с тропинки и попала не туды.
Лёня утром рано встал, все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками с беленькими точками.
Кабы, кабы, да кабы, на носу росли грибы.
Сами бы варилися, да и в рот катилися.
По лесочку шла я, шла, два гриба всего нашла.
А увидела медведя – еле ноги унесла.
За грибами я пошла, мухоморов принесла.
Их сварила я и съела, а потом мне поплохело.
8. Мы частушки вам пропели
Просвещали вас часок,
А теперь - хватай лукошки
За грибами все в лесок!
Ведущий:
Все ли грибы вы знаете? Надо хорошо знать грибы, чтобы отличать съедобные от ядовитых.
А мы проверим, как вы знаете грибы.
Игра «Кто больше соберет грибов».
Осень: Молодцы и певцы, и танцоры! А сейчас мы отправимся с вами на встречу со следующим сыном Осени. Отгадайте третью загадку:
Поле чёрно-белым стало.
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Кто зовёт к нам холода?
Знаем мы? Конечно, да! (ноябрь)
Ноябрь – последний месяц осени. Ноябрь идёт зиму за руку ведёт.
Слайд
Выходит ноябрь.
Ноябрь:
Я, месяц осени последний.
Я, самый поздний у неё.
Я – третий.
Дождик льёт, как из ведра,
Сидит дома детвора.
Весь ноябрь хмурится,
Холодно на улице.
На дорогах грязь и лужи
Шлёт ноябрь привет от стужи.
Ведущий:А мы не будем унывать.
Да разве дождик это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорожкам
А хоть по лужицам беги!!!
И мы с вами поиграем.
Игра «Гости на пороге»
Осень пришла в гости, а угостить нечем. Нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Нужно надеть сапоги, взять зонт, корзинку, бежим до стула берём один овощ для салата, передаём следующему.
Осень:Вот и молодцы, быстрые вы и проворные и непогода вам не страшна.
Ведущий: Осень – славная пора,
любит осень детвора.
Ребята любят осень и с удовольствием принимают участие в мероприятиях, посвященных осени – классные часы, выставки рисунков, конкурсы поделок.
Ведущий 1:Любят дети рисовать, лепить и мастерить,
В своих творческих работах -
Осень золотую отразить.
Осень: Спасибо, милые друзья,
За то, что помните меня!!!
За выставку работ, спасибо,
Все так изысканно, красиво!!!
Осень: Молодцы, ребята! Спасибо вам, сыновья мои - осенние месяцы!
Осень: Спешу закончить я дела!
Старательно землю дождём полила.
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Дарила вам разные фрукты сначала,
Потом вас грибами я угощала,
Арбузами, дынями и виноградом.
Вам нравится осень?
Ведущий 2: Спасибо тебе, дорогая Осень,
Что к нам пришла.
Спасибо, что сыновей своих привела,
Спасибо тебе за богатый урожай,
Приходи к нам ещё, не забывай!
Осень: До свиданья, до свиданья!
Помашу вам на прощанье.
В гости к вам ещё приду
Только в следующем году!
Слайд включаем снова.
Литература:
«Досуг в школе», №7, 2009г.
«Праздник в школе «Краски осени» Л.И. Жук.
Сценарии утренников «Осень в гости к нам пришла» Н.М. Амирова, О.П. Власенко.
Сценарии школьных праздников «Создавая и творя, совершенствуем себя», Шин С.А. – Ростов на Дону, 2003г., изд. 2е.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374016-zolotaja-osen-2019
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.