Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.11.2019

Грамматический справочник в 10 блоках Блок 7 Времена активного залога Раздел 1 Простые времена Тема 2 Прошедшее Простое Время

Карачева Альбина Константиновна
учитель английского языка
Доброго времени суток, уважаемые посетители сайта. Сегодня я продолжаю публикацию седьмого блока своего грамматического справочника. В качестве второй темы первого раздела рассматриваемого блока стало Прошедшее Простое Время в английском языке«

Содержимое разработки

Блок 7 Времена активного залога Экземпляр №

Раздел 1 Простые Времена

Тема 2ThePastSimpleTense – Прошедшее Простое Время

The Past Simple Tense

ПрошедшееПростоеВремя

1 Повествовательное предложение:

Это время выражает действие, часто повторявшееся в прошлом ( в закончившийся промежуток времени: вчера, в прошлом году, на прошлой неделе). Перевод утвердительных предложений, составленных в этом времени должен отвечать на вопрос «Что я/он/ ты делал?»,«Что мы/Вы/они делали?».

Подлежащее + V2

Неправильные

Выучить наизусть!!!

Правильные

V1+ed

1.1.Для образования прошедшего простого времени используется вторая формы глагола – форма причастия прошедшего времени, которая образуется у правильных глаголов прибавлением окончания -ed, а у неправильных – по особым правилам, которые надо выучить.

1.2. Определить, правильный глагол или нет, можно по словарю: у правильных глаголов в словаре после первой формы сразу указана транскрипция, затем перевод.

Унеправильных глаголов в словаре после первой формы указаны вторая и третья, их нужно выучить наизусть (иногда их указывают после перевода глагола на русский язык), но независимо от расположения их нужновыучить наизусть!!!

Например:

take ( took,taken) [teɪk]- брать – глагол неправильный.

hope [həup] –надеяться- глагол правильный.

Глаголыtodo- делать; tobe – быть, находиться; tohave – иметь, обладать спрягаются в этом времени по-особому (см.4, 5,6)

1.3. Окончание -edчитается по-разному:

a) после звонких согласных (кроме d) и гласных окончание -edчитается [d]:

to live [lɪv]-жить lived [lɪvd]-жил

tofollow [fɔləu] – следовать за followed[fɔləud] – следовал за

b) после глухих согласных (кроме t) и гласных окончание -edчитается [t]:

to help – помогать helped[helpt] – помогал

c) после t и d-edчитается [ɪt]:

to want –хотеть wanted [wɔntɪd] – хотел

1.4. При образовании Прошедшего Простого Времени правильных глаголов соблюдаются такие правила правописания:

а) Глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве ( первой форме) на немое e, теряют эту гласную при прибавлении окончания ed:

to hope [həup] – надеяться hoped [həupt] - надеялся

b) если глагол заканчивается на y,а перед этой буквой стоит согласная, топеред окончанием edyменяется наi:

to try [traɪ] – стараться, tried[traɪd]-старался

с) если глагол заканчивается на y,а перед этой буквой стоит гласная, то перед окончанием -ed yсохраняется:

to play[pleɪ]-играть played [pleɪd]-играл

d) если односложный ( т.е. тот, в котором один слог) глагол в первой форме глагола заканчивается на одну согласную, перед которой идет один краткий гласный звук, то перед окончанием -ed конечная согласная удваивается:

tostop [stɔp] – останавливаться stopped[stɔpt]- останавливаться

e) Двусложные и многосложные глаголы (т.е. те глаголы, в которых два слога и более), оканчивающиеся на одну согласную перед которой идет один краткий гласный звук, удваивают конечную согласную только в том случае, если ударение падает на последний слог:

torefer [rɪˈfɜː] – ссылаться, обращаться referred[rɪˈfɜːd] - сослался, обратился

Но: toorder [ˈɔːdə] – приказывать ordered [ˈɔːdəd] -приказал

1.5. Обстоятельства времени, указывающие на использование Прошедшего Простого Времени

yesterday [ˈjestədɪ]вчера;

the day before  [bɪˈfɔː] yesterday[ˈjestədɪ]позавчера;

last [lɑːst] week [wiːk] – на прошлой неделе

last [lɑːst] month [mʌnθ] – в прошлом месяце

last [lɑːst] year [jɜː]– в прошлом году

a week[wiːk] ago ˈʊ] неделюназад

a year[jɜː] agoˈʊ] годназад

the other[ˈʌðə] dayнаднях

I saw him yesterday.- Явиделеговчера.

2. Отрицательные предложения

2.1. Подлежащее+ didn`t (did not)+V1

Ididn`task.

Я не спрашивал.

Shedidn`task. Она не спрашивала.

Youdidn`t play. Ты не играл.

3. Вопросительное предложение

В английском языке есть такие типы вопросов: общий, специальный, разделительный и альтернативный.

3.1. Общий вопрос (задается ко всему предложению):

Did+Подлежащее+V1

Didyou ask?

Вы спрашивали?

На общий вопрос можно ответить кратко: Yes + Подлежащее + did. Положительный ответ.

No+ Подлежащее+ didn`t. Отрицательный ответ.

Didyou ask? - Ты спрашивал? Didyou ask? - Ты спрашивал?

Yes,Idid. – Да. No, I didn`t. – Нет

3.2. Отрицательная форма общих вопросов выражает удивление и соответствует в русском языке вопросам, начинающимся со слов «Разве?», «Неужели?»:

Did+not /(Didn`t)+ Подлежащее+V1

Didn`tyouknow – Неужели/Разве ты не знал?

Didn`tyouask – Неужели/ Разве ты не спрашивал?

На отрицательную форму общего вопроса можно ответить так же, как и на обычную форму общего вопроса (см.3.1.).

Однако, если подлежащее выражено существительным, то в кратком ответе на общий вопрос подлежащее лучше заменить на личное местоимение.

Did your sister come? – Yes, she did/No, she didn`t.

3.3. Альтернативный вопрос(задается ко всему предложению). По своей структуре этот тип вопросов представляет собой два общих вопроса, соединенных союзомor (или). Второй вопрос обычно бывает неполным. Альтернативные вопросы произносятся с повышением голоса перед союзом orи с понижением голоса в конце предложения на последнем ударном слоге.

Did+Подлежащее+V1or(do + Подлежащее+V1)

Did you like tea or(do you like) coffee?

Вам понравился чай или кофе?

3.3.1. Когда альтернативный вопрос относится к подлежащему, то второму подлежащему всегда предшествует вспомогательный или модальный глагол.

Did your sister speak English or did your brother?

Ваша сестра или брат говорили по-английски ?

Mysisterdid. – Моя сестра (говорила).

3.3.2. Альтернативные вопросы могут также начинаться с вопросительных слов. Такие вопросы состоят из специального вопроса и следующих за ним двух однородных членов предложения, соединенных союзом or.

Where did you live in Moscow or in London?

Где Вы жили в Москве или в Лондоне?

3.4. Специальный вопрос (задается к отдельным членам предложения):

Вопросительное слово+does + Подлежащее+V1

Примеры вопросительных слов

Where

 [wɛə]

Где? Куда? Откуда?

Why

[waɪ]

Зачем? Почему?

When

 [wen]

Когда?

What

[wɔt] 

Что? Какой?

What for

[wɔt fɔː]

Ради чего?

What time

[wɔt taɪm]

В какое время?

How long

[haʊlɔŋ]

Как долго?

How often

[haʊ ɔfn] 

Как часто?

How many

[haʊˈmenɪ]

Сколько? (исчисляемые существительные)

How much

[haʊ mʌʧ]

Сколько? (неисчисляемые существительные)

Where did you go? – Кудатыходил? Why didsheask? - Почему она спрашивал?

Where did he go? – Кудаонходил? What did he ask? – Чтоонспрашивал?

3.5. Вопрос к подлежащему

Вопрос к подлежащему начинается с вопросительных местоимений Who?-кто?What?-Что?, которые заменяют подлежащее, а за ними следует сказуемое и другие члены предложения, а глагол ставится во второй форме. Таким образом, после местоименийWho?-кто?What?-Что?, сохраняется обычный порядок слов повествовательного предложения.

Whowanted to dance? – Ктохочеттанцевать?

Обычный порядок слов повествовательного предложения употребляется также в вопросах, относящихся к определению подлежащего, которые начинаются со слов:

What?-Что?,Which-Который?,Whose? – Чей?, Howmuch? – Сколько? (о неисчисляемых существительных), Howmany?- Сколько? (об исчисляемых существительных).

Whosechildrenfound the books? – Чьидетинашликниги?

How many children bought books ? – Сколькодетейкупиликниги?

How many children went to school? – Сколькодетейпосещалишколу?

3.6. Разделительные вопросы к утвердительному предложению

Разделительные вопросы – утвердительные или отрицательные предложения, к которым присоединен общий вопрос. Общий вопрос, расположенный в конце предложения на русский язык переводится «Не так ли?/ Не правда ли?/Да?»Подлежащее + V2 + (другие члены предложения) + didn`t + местоимение, соответствующее

подлежащему в лице и числе

Если подлежащее выражено местоимением, то оно просто копируется в конец предложения.

Iwenttoschool,didn`tI? – Я хожу в школу, не правда ли?

Youwenttoschool,didn`tyou? – Ты ходишь в школу, не правда ли?

Theywenttoschooldidn`tthey? – Они ходят в школу, не правда ли?

3.6.1. Если подлежащее выражено существительным, то в вопросительной части оно заменяется личным местоимением в соответствующем лице и числе:

Children went to school, didn`t they? - Дети ходят в школу, не правда ли?

Peoplelikedmusic,didn`tthey? – Люди любят музыку, не правда ли?

Mikewenttoschool,didn`the? – Майк ходит в школу, не правда ли?

3.7. Разделительные вопросы к отрицательному предложению:

Отрицательное предложение в Прошедшем Простом Времени имеет такую структуру:

Подлежащее+ didn`t (did not)+V1

Ididn`task.

Я не спрашивал.

Разделительные вопросы в таком случае будут иметь такую структуру:

Подлежащее + didn`t (didnot)+V1+ (другие члены предложения), + did + местоимение, соответствующее

подлежащему в лице и числе

Если подлежащее выражено местоимением, то оно просто копируется в конец предложения.

Youdidn`tgotoschool,didyou? – Ты не ходил в школу, не правда ли?

Ididn`tlikecoffee,didI? – Я не любил кофе, не так ли?

Таким образом, если в предложении есть отрицание, выраженное вспомогательным глаголом в отрицательной форме, то вопросительная часть формируется этим же вспомогательным глаголом, но в положительной форме.

4. Спряжение глагола todo-делать в Прошедшем Простом Времени

В тех случаях, когда глагол todo-делать является смысловым, то есть обозначает действие: делала, делали, делал и т.д. (а не участвует в образовании вопросительного или отрицательного предложения), этот глагол в Прошедшем Простом Времени имеет форму did[did] во всех лицах и числах:

Ididhomework. – Я делал домашнюю работу.

Shedidhomework. – Она делала домашнюю работу.

5. Спряжение глаголаtobeбыть, находиться в Прошедшем Простом Времени

Полная форма

Единственное число

Множественное число

I was- Ябыл(а)

Wewere– Мы были

You were -Ты был(а)

Youwere– Вы были

He was - Он был

Theywere – Они были

She was -Она была

Itwas Оно было

IwasinMoscow – Я был (находился) в Москве

ShewasinMoscow - Она была (находилась) в Москве.

5.1. Отрицание глаголаtobeбыть, находиться в Настоящем Простом Времени

Полная и краткая форма

Единственное число

Множественное число

I was not/ I wasn`t- Янебыл (а)

We were not /weren`t – Мынебыли

You were not/ you weren`t- Тынебыл

You were not/ weren`t – Вынебыли

He was not /wasn`t-Оннебыл

They were not/ weren`t – Онинебыли

She was not/wasn`t- Онанебыла

It was not /wasn`t.- Ононебыло

IwasnotinMoscow. – Я не был в Москве. Hewasn`tagoodboy. – Он не был хорошим мальчиком.

5. 2. Общий вопрос к глаголуtobeбыть, находиться в Прошедшем Простом Времени

Общий вопрос с глаголом to be, в отличие от общего вопроса с глаголами действия, не нуждается во вспомогательных глаголах. Вопросительная конструкция с данным глаголом формируется путем переноса части сказуемого (глагола-связки) на первое место перед подлежащим; сам глагол-связка спрягается по лицам и числам:

Wasyourdogill?– Ваша была собака больна?

Were you students? Вы были студентами?

П о л о ж и т е л ь н ы й о т в е т, к р а т к а я ф о р м а:Yes,itwas.Yes,wewere.

П о л о ж и т е л ь н ы й о т в е т, п о л н а я ф о р м а:Yes,itwas.My dog was ill .Yes, we were. We were students.

О т р и ц а т е л ь н ы й о т в е т, к р а т к а я ф о р м а:

No, it was not (краткаяформа– wasn’t).

No, we were not (краткаяформа– weren’t).

О т р и ц а т е л ь н ы й о т в е т, п о л н а я ф о р м а:

No, it wasn’t. My dog was not ill.

No, we weren’t. We weren’t students.

5.3. Специальный вопрос к глаголуtobeбыть, находиться в Настоящем Простом Времени

Специальный вопрос с глаголом to be, в отличие от специального вопроса с глаголами действия не нуждается во вспомогательных глаголах. Вопросительное слово ставится в начало предложения за тем ставится глагол to be в форме соответствующей в лице и числе подлежащему, а потом все остальные члены предложения.

Примеры вопросительных слов

Where

 [wɛə]

Где? Куда? Откуда?

Why

[waɪ]

Зачем? Почему?

When

 [wen]

Когда?

What

[wɔt] 

Что? Какой?

What for

[wɔt fɔː]

Ради чего?

What time

[wɔt taɪm]

В какое время?

How long

[haʊlɔŋ]

Как долго?

How often

[haʊ ɔfn] 

Как часто?

How many

[haʊˈmenɪ]

Сколько? (исчисляемые существительные)

How much

[haʊ mʌʧ]

Сколько? (неисчисляемые существительные)


Вопросительное слово

Глагол-связка

Подлежащее

(другие члены предложения)

Why

were

you

here?

Почему/Зачем Вы здесь были?

Why

was

she

here?

Почему/ Зачем она здесь была?

How long

was

my sister

in Moscow?

Как долго моя сестра была в Москве?

Where

were

you?

Где ты был?

Where

was

John?

Где был Джон?

5.4. Вопрос к подлежащему к утвердительному предложению с глаголом tobe-быть, находиться.

Вопрос к подлежащему начинается с вопросительных местоимений Who?-кто?What?-Что?, которые заменяют подлежащее, а за ними следует глагол-связка и другие члены предложения.

Who was your brother? - Кто/кембылвашбрат?

Which book was on the table? – Которая книга лежала на столе?

5.5.Разделительные вопросы к утвердительному предложению с глаголом tobe-быть, находиться.

Разделительные вопросы – утвердительные или отрицательные предложения, к которым присоединен общий вопрос. Общий вопрос, расположенный в конце предложения на русский язык переводится «Не так ли?/ Не правда ли?/Да?»

Подлежащее + was / were + (другие члены предложения) + wasn`t / weren`t + местоимение, соответ ствующее подлежащему в лице и числе

He was a doctor, wasn`t he? - Онбыл врачом,да?

Если подлежащее выражено местоимением, то оно просто копируется в конец предложения.

5.5.1. Если подлежащее выражено существительным, то в вопросительной части оно заменяется личным местоимением в соответствующем лице и числе:

Janewasadoctor,wasn`tshe? – Джейн была врачом, не так ли?

MikeandJohnweregoodboys,weren`tthey? – Майк и Джон были хорошими мальчиками, да?

5.6.Разделительные вопросы к отрицательному предложению с глаголом tobe-быть, находиться.

Отрицательное предложение с глаголом tobe-быть, находиться в Прошедшем Простом Времени имеет такую струк

Подлежащее + amn`t/aren`t/isn`t + (другие члены предложения) + местоимение, соответствующее подлежащему в лице и числе

Поскольку отрицание есть в первой части предложения, то в вопросительную часть, выносится та же форма глагола tobe, что и в первой части предложения, но без отрицания.

Подлежащее + wasn`t/weren`t + (другие члены предложения) +was/were + местоимение, соответствующее подлежащему в лице и числе

Shewasn`tadoctor,wasshe? – Она не была врачом, правда?

6.Спряжение глагола tohave-иметь в Прошедшем Простом Времени

В Прошедшем Простом Времени глагол tohave-иметь имеет во всех лицах и числах имеет форму, которая читаетсяhad [ hæd].

6.1. Отрицание глагола tohave-иметь в Прошедшем Простом Времени образуется двумя способами.

По общему правилу (см. 2) чаще всего это происходит в устойчивых выражениях типа:

to have supper - ужинать

to have a shower – принятьдуш

to have a rest-отдохнуть

Подлежащее + did not/didn`t + have

I didn`t have supper –Янеужинал. We didn`t have a rest. – Мынеотдыхали.

6.2. Отрицаниеглагола tohave-иметь в Прошедшем Простом Времени образуется и путем прибавления отрицательной частицы not к форме had

had+not

Единственное число

Множественное число

I hadn`t- У меня не было

Wehadn`t – У нас не было

You hadn`t – У тебя не было

Youhadn`t – У Вас не было

He hadn`t– У него не было

Theyhadn`t – У них не было

She hadn`t– У нее не было

It hadn`t – У него не было

6.3. Общий вопрос к глаголу tohave-иметь в Прошедшем Простом Времени образуется двумя способами:

1)Глагол Hadставится в начало предложения, а за ним идет подлежащее и другие члены предложения.

Had+ Подлежащее + (другие члены предложения)Hadyouacat? – У тебя была кошка?

Hadheacat? – У него была кошка?

2) Общий вопрос образуется с помощью глагола Did.Did + Подлежащее +(другие члены предложения)

Did you have a cat? – Утебябылакошка?

Did he have a cat? – Унегобылакошка?

6.4. Специальный вопрос к глаголу tohave-иметь в Настоящем Простом Времени образуется по общему правилу: Вопросительное слово+did+ Подлежащее+ Другие Члены предложения

What did you have? - Чтоувасбыло? What did she have? – Чтоунеебыло?

6.5. Разделительные/альтернативные вопросы к утвердительному предложению с глаголом,tohaveиметь в Прошедшем Простом Времени.

Разделительные/альтернативные вопросы – утвердительные или отрицательные предложения, к которым присоединен общий вопрос. Общий вопрос, расположенный в конце предложения на русский язык переводится «Не так ли?/ Не правда ли?/Да?»

Разделительный вопрос к глаголу tohave -иметь может быть образован двумя способами: по общему правилу (см. 3.5., 3.6.) и с помощью отрицания самого глагола.

Подлежащее +had+ (другие члены предложения) + hadn`t+ местоимение, соответствующее подлежащему в лице и числе

She had a book, hadn`t she? - У нее была книга, да?

6.6. Разделительные/альтернативные вопросы к отрицательному предложению с глаголомtohave -иметь в Прошедшем Простом Времени

Отрицательное предложение с глаголом tohave -иметь в Прошедшем Простом Времени имеет такую структуру

Подлежащее +hadn`t + (другие члены предложения) Ihadn`tacat. – У меня нет кошки.

или

Подлежащее +didn`thave + (другие члены предложения) Shedidn`thaveacat. – У нее нет кошки.

Поскольку отрицание есть в первой части предложения, то в вопросительную часть, выносится та же форма глагола tohave, что и в первой части предложения, но без отрицания.

Подлежащее +hadn`t + (другие члены предложения) +had+ местоимение, соответствующее подлежащему в лице и числе

Ihad`tacat,hadI? – У меня не было кошки, верно?

Shedidn`tacat,hadshe? - У нее не было кошки, правда?

или

Подлежащее +didn`thave + (другие члены предложения) + did+ местоимение, соответствующее подлежащему в лице и числе

Shedidn`thadacat,didshe? –У нее не было кошки, правда?

6.7. Вопрос к подлежащему с глаголом tohaveиметь в Прошедшем Простом Времениобразуется по общему правилу (см. 3.4.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374709-grammaticheskij-spravochnik-v-10-blokah-blok-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки