Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.10.2019
Открытый показ непосредственно-образовательной деятельности (экскурсия по мини-музею музыкальных инструментов) по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (Музыка) в подготовительной группе. Тема: «Группы струнных музыкальных инструме
Открытый показ непосредственно-образовательной деятельности (экскурсия по мини-музею музыкальных инструментов) по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (Музыка) в подготовительной группе. Тема: «Группы струнных музыкальных инструментов».
Цель: знакомство детей с группой струнных музыкальных инструментов (щипковой, смычковой); их строением, приемами звукоизвлечения при игре на них.
Задачи:
- расширить представления детей о струнных (щипковых и смычковых) музыкальных инструментах: ДМИ, инструменты симфонического оркестра, народные инструменты (внешний вид, устройство, тембр звучания, история возникновения);
- развивать навыки исследовательской деятельности в процессе поиска, систематизации и обобщении полученной информации;
- обогатить речь детей словами, связанными со строением музыкальных инструментов и мира музыки в целом;
- воспитывать интерес к музыке и музицированию, бережное отношение к музыкальным инструментам.
- активизировать творческое мышление в ходе творческих игр и заданий (ТРИЗ-технологии: Круги Луллия, живые мнемотаблицы. Дидактические игры, творческие задания и др.)
Цель: знакомство детей с группой струнных музыкальных инструментов (щипковой, смычковой); их строением, приемами звукоизвлечения при игре на них.
Задачи:
- расширить представления детей о струнных (щипковых и смычковых) музыкальных инструментах: ДМИ, инструменты симфонического оркестра, народные инструменты (внешний вид, устройство, тембр звучания, история возникновения);
- развивать навыки исследовательской деятельности в процессе поиска, систематизации и обобщении полученной информации;
- обогатить речь детей словами, связанными со строением музыкальных инструментов и мира музыки в целом;
- воспитывать интерес к музыке и музицированию, бережное отношение к музыкальным инструментам.
- активизировать творческое мышление в ходе творческих игр и заданий (ТРИЗ-технологии: Круги Луллия, живые мнемотаблицы. Дидактические игры, творческие задания и др.)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Утренник «Мама- первое слово»Новогодний сценарий с Дедом Морозом и Бабой Ягой для подготовительной группы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
Курсы переподготовки
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.