- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
За безопасность всей семьей! «Для детей и родителей подготовительной логопедической группы»
МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми
За безопасность всей семьёй!».
Сценарий спортивного развлечения
для детей и взрослых
подготовительной
логопедической группы
разработала инструктор
по физической культуре
Подюкова Т.В.
2019 год
Задачи.
1.В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, о правилах поведения на улице. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
2. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Воспитывать ответственность за свою безопасность.
3. Расширять у детей двигательный опыт, развивать и закреплять двигательные умения и навыки в условиях эмоционального общения со сверстниками, родителями.
4. Развивать функции внимания, памяти, координации движений.
5. Воспитывать целеустремленность, выдержку, чувство товарищества.
6. Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от встречи друг с другом, от совместной двигательно-игровой деятельности.
Оборудование. Надувные шары красного, желтого, зеленого цвета. Ребристые доски, дуги. 2 руля, стойки для эстафет. 2 игрушки – машины, шнуры на палочках. 2 больших обруча, картинки по правилам дорожного движения и другие.
Ход. Под песню «Правила дорожного движения» И. В. Макеевой дети входят в зал, маршируют, выполняют построение и перестроение, затем строятся в шеренгу своей команды.
Ведущий: Здравствуйте ребята, уважаемые взрослые!
Детский сад гудит с утра, вся в заботах детвора.
Будет конкурс здесь такой: «За безопасность всей семьёй!».
Я приглашаю вас в увлекательное путешествие, и оно будет не простым, а волшебным, потому что мы отправляемся с вами в волшебную страну, где все жители знают правила дорожного движения и всегда соблюдают их.
А называется эта страна «Светофория».
Звучит музыка про светофор. Кто это в гости к нам пожаловал?
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…(светофор)
Инструктор. Я в жилете светофора
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
Машинам, людям помогаю.
Ведущий: В наших соревнованиях будут принимать участие две команды: «Пешеход» и «Знатоки».
Приветствие команды «Пешеход» дети.
Девиз: Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Приветствие команды «Знатоки » родители
Девиз: мы команда Знатоки
Шлем вам пламенный привет.
Знать правила движения –
Большое достижение!
Ведущий: За честностью соревнований будут следить строгие, но справедливые судьи.
Приветствие судейской коллегии.
Ведущий: Перед началом соревнований спортсмены выполняют разминку. Не ленись, на разминку становись!
Выполняется разминка вместе с родителями под песню о правилах дорожного движения
Ведущий: Провели разминку ловко, приступаем к тренировке. Начинаем дорожные старты.
Инструктор 1. Эстафета «Водители»
Дети и родители стоят в колонне по одному за линией старта. У первого участника руль в руках, он бежит змейкой между ориентирами, огибает последний ориентир и бежит назад по прямой, передает руль следующему участнику.
Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
2 Эстафета «Автосервис»
Очень часто бывает так, что поломки автомобилей случаются на дорогах. Приходиться вызывать помощь и тогда машину берут на буксир. К нам приехали две службы. Сначала взрослые (к машинам с обеих сторон привязана веревка). Тот, кто быстрее смотает веревку, не приподнимая машину, побеждает. Затем соревнуется дети.
Ведущий. Следующую эстафету мы проведем после того, как вы отгадаете загадку:
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути – (дорожный знак)
Инструктор. 3. Эстафета «Дорожные знаки»
Перед командами на полу в большом обруче вперемежку лежат разные картинки и картинки дорожных знаков. Каждый участник эстафеты должен взять только один дорожный знак и принести в свою команду.
Ведущий. Существует несколько видов перехода.
Мы выберем сегодня два – наземный и подземный переход.
Инструктор 4. Эстафета «Пройди по переходу»
2 команды детей.
Вы проходите по ребристой доске – это наземный переход, подлезаете под дугой – это подземный переход и возвращаетесь в команду.
Ведущий.Есть еще одна игра, вам понравится она (для детей)
Хочу предложить поиграть в игру «Небылицы».
Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет.
Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный сигнал светофора? -нет!
Это, правда или нет, что пешеход может ходить по проезжей части дороги? - нет!
Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!
Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!
Это правда или нет, что с мячом на проезжей части дороги играть можно? - нет!
Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - да!
Это, правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!
Правила эти помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!
Для команды родителей несколько вопросов.
В каком порядке взрослый с ребенком должен входить в общественный транспорт (сначала ребенок, после взрослый)
Пересечение двух дорог (перекресток)
Автомобильное топливо?
Заторы транспорта на дороге? (пробка)
Назовите адрес нашего детского сада
Как вести себя у перехода, если горит вам зеленый свет, но приближается автомобиль со специальным сигналом (воздержаться от перехода)
Какой стороны тротуара нужно придерживаться пешеходу во время движения.
Инструктор. 5. Эстафета «Перевези пассажира».
Приглашаются родители, они - водители, которые должны перевести свою команду на противоположную сторону. Перевозить надо по одному пассажиру, сажая его в машину (большой обруч, затем возвращаться за следующим). Кто быстрее перевезет свою команду?
Ведущий: Музыкальная пауза под песню «Веселый светофор» с шариками красного, желтого и зеленого цветов, по окончанию музыки дети перестраиваются по цвету светофора.
Под песню «Этот мир состоит из пешеходов» дети и родители идут в обход по залу и прощаются. До новых встреч!
Литература.
К.В. Петрова «Как научить детей ПДД», 2013 г.
М.С. Коган «Правила дорожные знать каждому положено»
Е.Я. Хабибуллина «Дорожная азбука в детском саду», 2013 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375408-za-bezopasnost-vsej-semej-dlja-detej-i-rodite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.