Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2019

Повторение мать учения». Первый урок в 5 классе

Нина
учитель математики
Первый урок в 5 классе позволит познакомиться с детьми; заинтересовать учащихся своим предметом; активизировать мыслительную деятельность учащихся; составить первое впечатление о знаниях, умениях и навыках ребят, закрепить знания таблицы умножения и деления, воспитывать бережное отношение к природе, расширять кругозор учащихся

Содержимое разработки

Предмет: математика, урок-повторение.

Тема: «Повторение – мать учения».

Продолжительность: 2 урока по 40 минут.

Класс: 5

Технологии: Mimio.

Конспект урока:

Цели:

- познакомиться с детьми; заинтересовать учащихся своим предметом; активизировать мыслительную деятельность учащихся; составить первое впечатление о знаниях, умениях и навыках ребят, закрепить знания таблицы умножения и деления, воспитывать бережное отношение к природе, расширять кругозор учащихся.

Оборудование: презентация

ХОД УРОКА

Орг момент

Слайд № 1

- Прозвенел звонок, начался урок.

Приветствие учащихся, краткие сведения о себе и своих требованиях к уроку.

- Сегодня у нас первый урок после летних каникул. Вы пятиклассники. Давайте вспомним, что вы изучали в начальной школе. Но урок у нас будет не совсем обычный.

Сегодня пришла к нам в гости умная сова.

Слайд № 2

Повторение изученного

- Сова принесла вам числовой ряд. 14, 21, …, 42, 49, …

Найдите закономерность в ряду чисел. Какой ключ у закономерности?

(каждое следующее число больше предыдущего на 7, в этом числовом ряде ответы таблицы умножения на 7).

- Какое число пропущено? ( 35) Сдвигаем наклейку вверх.

- Что можете рассказать о числе 35? (Это число содержит 3 десятка 5 единиц, оно двухзначное, нечетное, предыдущее число 34, а последующее 36. можно представить в виде суммы разрядных слагаемых 30+5) Сдвигаем картинку с вопросом для подведения итога сказанного.

-Как вы продолжите этот ряд? Пропущенные числа восстанавливаем при помощи ластика

Слайд № 3

Пересчитай горошины во всех стручках и все луковицы в связках.

Сдвинув картинки вверх, находим правильный ответ (8*8 =64 9*8=72)

Слайд № 4

Таблица умноженья –

Достойна уважения.

Вспомним её.

Слайд № 5. Найди верный ответ. Ученики перетаскивают правильный ответ

Слайд № 6

- Сегодня мы с вами отправимся в лес и узнаем, какую пользу приносит замечательное дерево – ель.

Слайд № 7

ВЕЧНОЗЕЛЕНАЯ ель - самое древнее дерево в русском лесу. Она появилась здесь еще в меловом периоде мезозойской эры. Это одно из самых теневыносливых деревьев. Растет чаще всего на влажной глинистой почве. Хвоя у ели самая темная по цвету среди хвойных деревьев, короткая, жесткая, сидит на ветвях по одиночке, но очень тесно, поэтому ель дает густую тень. А какой высоты может быть елка? Выполните действия и найдите сумму полученных результатов.

2 · 6 + 15 =27;
20 – 81: 9 = 11;
58 – 7· 8 = 2.

Значения выражений проверяем, стирая ластиком напротив =

-Найдем сумму полученных ответов. (40).

-Правильно. Ель достигает в высоту 30 – 40 м, а в диаметре бывает до 1 м. Сдвигаем облако.

- 1 м – сколько дм, см?

Слайд № 8

- Корни у ели широко разрастаются в стороны, но расположены неглубоко, поэтому еловые деревья легко валит ветер. Цветет ель в мае. Зрелые шишки продолговатой формы, на деревьях висят вниз.
Узнаем, сколько лет может прожить ель?

25 : 5 · 60 = 300 лет. Ответ спрятан под картинкой

Ель может прожить и больше, чем 300 лет.
- Иногда считают, что хвоя ели не опадает. Обратите внимание на землю под елью. Она сплошь покрыта хвоей. Это значит, что хвоя опадает, но не вся сразу и не каждый год. Вычислим, сколько лет может жить одна хвоинка?

От 5 · 8 : 10 · 6 : 3 – 7 = до 7 лет. Ответ спрятан под картинкой

- Хвоя ели обладает мочегонным, потогонным, желчегонным, противоцинготным действием.

Благодаря наличию большого количества аскорбиновой кислоты, каротина и хлорофилла хвоя ели регулирует обмен веществ, улучшает кроветворение. Настой еловых шишек применяют для ингаляций и полосканий при ангине, хроническом тонзиллите, ларингите, фарингите, бронхите, пневмонии, гайморите, рините. Он одинаково полезен и взрослым и детям. Сообщения детей.

Слайд № 9

Давайте расскажем по схеме, какую пользу для народного хозяйства приносит ель, если ее срубить.

Вы должны решить уравнения. На слайде – схема, скрытая уравнениями. Решив уравнения, отодвигаем наклейку в сторону

искусственный шелк медикаменты целлюлоза музыкальные инструменты

скипидар каучук древесина спирт бумага канифоль

строительные материалы витамины

- Вот оказывается, какое это полезное дерево для человека.

Слайд № 10

Музыкальная физминутка гиперссылка на презентацию

Слайд № 11

Елочка - полезное дерево для человека, но мы рубить не будем, и нам за это многие спасибо скажут. А кто? Узнайте сами, выполнив действия:

23*46 = 1058 Решив пример, переходим по гиперссылкам: если решили не правильно, предлагается решить заново, если правильно -

Отгадайте загадки. У него нет берлоги, не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги, а от голода кора. Слайд № 20

- Это заяц. Елка ему служит укрытием от врагов и от метели. Переходим по гиперссылке

Слайд № 12

57*48 =2736 Решив пример, переходим по гиперссылкам: если решили не правильно, предлагается решить заново, если правильно -

- Кто на ветке шишки грыз и бросал огрызки вниз.
Кто по веткам ловко скачет, кто в дупле орехи прячет? Слайд № 22

-Это белка, она питается семенами шишек ели. Переходим по гиперссылке

Слайд № 13

3018:6 = 503 Решив пример, переходим по гиперссылкам: если решили не правильно, предлагается решить заново, если правильно -

- Среди леса кузнецы куют. Слайд № 26

- Это дятлы. Они тоже питаются семенами ели. Переходим по гиперссылке

Слайд № 14

Но есть одна очень интересная птица, которая зимой выводит птенцов в ветвях ели. Узнаем, как ее зовут. Для этого сосчитаем примеры и подставим букву.

Ребята считают и перетаскивают цифру-ответ к примеру, открывается буква. Пполучают слово клест.

Слайд № 15, используется шторка, открыта до примера.

-Ребята, а кто может рассказать что-нибудь о клесте.

Ученики рассказывают, что клест небольшая птичка, немного крупнее воробья, ярко окрашенная птичка, встречается в еловых лесах.

-Узнаем длину тела. Она в оставшейся клетке выражена в дм. Сколько см? (20 см).

-Клестов легко обнаружить по отрывочному, но очень звучному крику, который всегда издают, перелетая с дерева на дерево или кормясь на вершинах елей семенами шишек. Клюв клеста приспособлен для добычи семян из шишек хвойных деревьев. Клест необычен еще и тем, что после смерти его тело сохраняется очень долго.

Шторка открывается до предела

- Узнайте, сколько лет может сохраниться тело клеста после смерти?

15 : 5 · 10 : 6 · 4 = до 20 лет.

-Почему так долго может сохраниться?

Если дети не могут объяснить, то учитель говорит, что питаясь смолистыми семенами хвойных деревьев, тела пропитываются смолой и после смерти долгое время не подвергаются гниению.

Слайд № 16

Итог урока. Домашнее задание

Слайд № 17 Карточка для дом работы

3


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375627-povtorenie--mat-uchenija-pervyj-urok-v-5-kla

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки