Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.10.2019

Конспект занятия по опытно – экспериментальной деятельности во второй группе раннего возраста «Лунтик в гостях у ребят»

. Методическая разработка для воспитателей работающих с детьми второй группы раннего возраста.
Цель: развитие познавательных интересов детей.
Задачи:
 Познакомить детей со свойствами песка: сухой песок сыплется, из мокрого можно лепить куличики, пирожки.
 Развивать познавательную активность детей в процессе игры с песком;
тактильную чувствительность и мелкую моторику рук;
 Воспитывать умение соблюдать правила безопасности при игре с песком;
работать в коллективе;

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников № 28 «Росинка»

адрес: 142203, Московская область,

г. Серпухов, ул. Подольская д.24 «А»

e-mail:rosinka-2011@yandex.ru

тел./факс 8(4967)75-30-88

 

Конспект занятия по опытно – экспериментальной деятельности

во второй группе раннего возраста

«Лунтик в гостях у ребят»

Автор:

Егорова Надежда Михайловна,

МДОУ – детский сад № 28 «Росинка»,

воспитатель, г. о. Серпухов

rosinka-2011@yandex.ru

г.о. Серпухов, 2019 г.

Цель: развитие познавательных интересов детей.

Задачи:

Образовательные

Познакомить детей со свойствами песка: сухой песок сыплется, из мокрого можно лепить куличики, пирожки.

Обогащать словарный запас новыми словами (сухой, мокрый, сыплется, лепить)

Развивающие

Развивать:

познавательную активность детей в процессе игры с песком;

тактильную чувствительность и мелкую моторику рук;

умение узнавать и называть цвет.

Воспитательные

Воспитывать:

умение соблюдать правила безопасности при игре с песком;

работать в коллективе;

самостоятельность.

Предварительная работа

Беседа с детьми о свойствах песка.

Рассматривание картины «Играем с песком»

Чтение загадок, стихотворений по теме.

Материал: емкости с песком, лейки с водой, формочки, игрушка Лунтик, игрушка на каждого ребенка.

Ход НОД

Дети, у нас сегодня с вами необычный день. К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Ещё кто – то к нам идёт, слышите? Заставка из мультфильма «Лунтик». К нам в гости пришёл Лунтик! Здравствуй, Лунтик.

Основная часть

Ребята, посмотрите на Лунтика, почему - то он невесёлый. Спросим у него что случилось?

Дети, Лунтик не умеет играть с песком.

Ребята, а вы умеете играть с песком (Да). Давайте и Лунтика научим играть с песком (ответы детей)

Подойдите к столу. Посмотрите, что стоит у нас на столе? (тазик с песком). Что можно делать с песком? (играть) Правильно, с песком можно играть, но осторожно, так как песчинки очень не любят, когда их берут в рот, или бросают ими в других детей.

Возьмите, дети, в руки песок. Какой он на ощупь? (мягкий, сухой).

Возьмите в ладошку песочек и попробуйте его пересыпать из одной ладошки в другую. Песок легко пересыпается из ладошки в ладошку. А как вы думаете, почему легко? (ответы детей) Конечно, потому что он сухой, сыпучий. Да, дети сухой песок сыпучий его можно пересыпать из одной формочки в другую, из ведёрка в ведёрко.

Дети, покажите свои пальчики. Наши пальчики пойдут гулять. Опустите руки в песок и повторяйте все движения вместе со мной.

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли пальчики гулять

Долго шли они пешком

А потом бегом, бегом

Немного поскакали,

А в конце в песок упали.

Дети, а ещё в песок можно спрятать игрушку, а потом её отыскать. Вот у меня рыбка, ой наша рыбка куда – то уплыла. Давайте найдём её (постепенно откапываем) Вот наша рыбка.

А кто мне скажет, какого цвета рыбка? (2-3 ответа).

А ещё из песка можно делать пирожки. Возьмите формочку насыпьте в неё песок. Переверните, чтобы получился пирожок.

У кого получился пирожок? (ответы детей).

Почему не получились пирожки? (Потому что, песок сухой, рассыпается )

Да, дети сухой песок рассыпается и из него не получаются пирожки. Куличики, пирожки и другие фигуры получаются только из мокрого песка.

Вот у меня мокрый песок, мы его полили водой из лейки, и он стал мокрый.

Посмотрите, как я буду делать пирожок. (Показ с объяснением). Дети из мокрого песка можно лепить не только куличики, пирожки, но и делать различные постройки. Ой, какие красивые пирожки у вас получились. Молодцы! Посмотрим у кого самый большой пирожок, маленький?

Заключительная часть

Ну что ж Лунтик, теперь ты знаешь, как играть с песком. Дети, давайте напомним Лунтику, каким бывает песок? (ответы детей). Как можно играть с сухим песком? (Сухой песок можно пересыпать из одной ёмкости в другую, прятать игрушки, ходить по нему пальчиками и т. д). А, что можно делать из мокрого песка? (Лепить куличики, пирожки и делать различные постройки). А, ещё сухим песком можно рисовать. Посмотрите на картине нарисовано солнышко, а лучи мы нарисуем сухим песком. А как это делать я расскажу вам в следующий раз.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376448-konspekt-zanjatija-po-opytno--jeksperimental

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Здравствуйте Надежда Михайловна. Спасибо большое за предоставленный конспект. В конспекте прослеживается соблюдения САНПина. Так же присутствуют формы работы : беседы,рассматр ивание картин ,загадки, стихотворения.
Спасибо большое за предоставленный материал. Очень интересное и увлекательное занятие. Проходит в игровой форме. Прописаны загадки. Буду использовать в своей работе.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки