Математический КВН для учащихся 9 классов «Школьные годы»

Разработка

внеклассного мероприятия по математике

Математический КВН для учащихся 9 классов «Школьные годы»

Учитель математики МАОУ ДСОШ № 5 Павликова Е.В.

Цель мероприятия: Способствоватьпроявлению индивидуальных способностей учащихся, активизации ихпознавательной деятельности, прививать интерес к математике.

Плакаты для оформления зала: «Математика – царица всех наук. Её возлюбленный – истина, её наряд – простота и ясность» (Снядетский Ян). «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.» (Франс А.). «Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед.» (Нивен А.).

Слово «математика» пришло к нам из древнего языка: произошло от древнегреческих слов «математикэ» и «матема» - «познание, наука».

Математика – наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира. Математика всегда сопровождала человека в жизни. И если есть упражнения для развития тела, то математика призвана развивать логическое мышление, внимание, тренировать мозг. Недаром её называют «гимнастикой ума».

Я хочу, чтобы вы убедились, что математика – чудесная, не сухая наука и что заниматься ею так же увлекательно, как и играть в КВН. И посвятим нашу встречу школьным годам чудесным. Итак, мы начинаем КВН!

1 класс. Приветствие команд.

Вы только поступили в школу. Давайте познакомимся.

Чтоб нам КВНа не нарушать порядок,

Приветствия ваши мы выслушать рады!

(команды выступают с приветствиями)

"Мыслители» Наш девиз: Мы команда хоть куда! Нас удача ждет всегда!

«Пятерочка» Наш девиз: Чтоб врачом, моряком или летчиком стать, Надо твердо на "5” математику знать!

2 класс. Разминка.

Вот самый весёлый возраст, когда всё интересно и понятно, что самое лучшее время на уроке – физкультминутка.

Чтобы всё в КВНе прошло без заминки,

Его мы начнём…

Ну, конечно, с разминки!

Вопросы одной команде:

1 процент от 1 тыс. рублей? (10 руб.)

Единица скорости на море. (Узел.)

Можно ли при умножении чисел получить ноль?(Да.)

Чему равен 1 пуд? (16 кг.)

Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения? (Ф. Виет.)

Наименьшее натуральное число. (1.)

Как называется вторая координата точки?(Ордината.)

Что больше: или 2 ?(Равны.)

Найти третью часть от 60. (20.)

Как называется функция вида: у = кх + в?(Линейная.)

Являются ли диагонали прямоугольника взаимно перпенди­кулярными?(Нет.)

Параллелограмм, у которого все углы прямые? (Прямо­угольник.)

Отрезок, соединяющий противоположные вершины четы­рехугольника?(Диагональ.)

Отрезок, соединяющий 2 любые точки окружности?(Хорда.)

Вопросы другой команде:

Как называется сотая часть числа? (Процент.)

Назовите единицу массы драгоценных камней.(Карат.)

Первая женщина-математик. (Софья Ковалевская.)

Назовите наибольшее отрицательное число. (-1.)

Как называется наука, изучающая свойства фигур на плоско­сти?(Планиметрия.)

Как называется утверждение, требующее доказательства? (Теорема.)

Как называется первая координата точки?(Абсцисса.)

Что больше: 5 или ?

Разделите 100 на половину. (200.)

Найдите корень уравнения: х^г= -9. (корней нет.)

Как называется функция вида: у= ах² + вх + с?(Квадратичная.)

В каком четырехугольнике диагонали взаимно перпендикулярны?(Ромб, квадрат.)

Четырехугольник, у которого только две противолежащие стороны параллельны? (Трапеция.)

Сумма длин всех сторон многоугольника?(Периметр.)

3 класс. Математический калейдоскоп

Ну, а теперь, команды, стоп!

Математический калейдоскоп!

Кто в терминах не знает затрудненья,

Напишет все сейчас без промедленья.

Команды пишут математические термины на заданную букву.

ПЕРЕМЕНА Игра «Таблицу знаю»

Играющие становятся в круг. По указанию ведущего они начинают порядковый счет. Но вместо чисел, которые делятся на три, играющие говорят: «Таблицу знаю».

Игра начинается так. Ведущий слегка дотрагивается рукой до одного из стоящих. Тот, которого ведущий тронул рукой, начинает порядковый счет и говорит: «один», рядом с ним стоящий говорит «два», а третий должен сказать: «Таблицу знаю», следующий за ним говорит : «четыре» и т.д.

Тот, кто допустил в счете ошибку, выходит из игры. Счет ведется до 30, затем опять сначала и до 30 и т.д. Игру можно разнообразить тем, что говорить «Таблицу знаю» не вместо чисел, делящихся на 3, а вместо чисел, делящихся на 4. 5, 6 и т.д., тогда счет ведется до 40, 50 или до 60 и т.д. Лучше знающими таблицу умножения считаются те ребята, которые долго остаются в круге.

4 класс. Теория мудрости.

Почти выпускники. Мудрости не занимать. Все вы знаете примеры народной мудрости. Приведите несколько пословиц и поговорок. А я вам предлагаю немного поправить пословицы на математический лад. Вставьте вместо многоточия математические термины, чтобы получилось выражение со смыслом. Первое слово берете из предложенных, а окончание придумываете сами.

Где ….., там ….. .

Не все то ….., что … .

Не было бы …., да …..

Не говори ….., пока …. .

Не красна ….., да красна ….. .

Слова, которые надо вставить – математические, например, синус, уравнение, корень, сумма, теорема.

5 класс. Домашнее задание.

Переход в среднюю школу. Надо посмотреть, чему научились. Каждая команда задаёт другой по два вопроса из теории математики за курс 8-9 классов.

6 класс. Конкурс капитанов

Предлагается тест из 6 блиц - вопросов

Вопросы 9а классу:

1) Как назывался главный труд древнегреческого математика Евклида?

А) "Основы" Б) "Начала" В) "Старты" Г) " Истоки"

2) Какой раздел математики греки называли " искусством чисел"?

А) Арифметика Б) Алгебра В) Математический анализ Г) теория чисел

3)Какие бывают современные фотоаппараты?

А)Цифровые Б) Числовые В) Формульные Г) Логарифмические?

4) Какие числа употребляются при счете?

А) Природные Б) Естественные В) Натуральные Г) Искусственные

5)Как называют беспристрастного незаинтересованного в конфликте между сторонами?

А) Третья сторона Б) пятая сторона, В) Седьмая сторона Г) десятая сторона

6) Как называют верхний угол футбольных ворот?

А) Десятка Б) девятка В) Шестерка Г) Пятерка

Вопросы 9б классу:

1)Как в древнерусском счете называлось число 100 тысяч ?

А) Легион Б) Когорта В) Полк г) Орда

2)Какое из этих выражений является синонимом слова "мало"

А)Куры не клюют Б) Пруд пруди В)Кот наплакал Г) Ворона накаркала

3)Под каким псевдонимом выступает на арене главный герой оперетты Кальмана "Принцесса цирка"?

А) Сэр Игрек Б)Мистер ИКС В) Лорд Зет Г)Синьор Пи

4)Какими бывают математические неравенства?

А) Неточными Б) нестрогими В) Невежливыми г) Невоспитанными

5) Закончите название книги Дж. Толкиена " Властелин,,,"

А) Пирамид Б) Шаров В) Колец Г) Икосаэдров

6) Закончите русскую пословицу" Всякому мила своя ,,,,"

А) высота Б)сторона В) медиана Г) биссектриса

ПЕРЕМЕНА Номер художественной самодеятельности.

7 класс. «Эрудиты, вперёд!».

Вместо вопросительных знаков поставить знаки «+» и «-» так, чтобы получились верные равенства.

1) 4 ? 2 ? 6 ? 3 ? 5 = 10 ( 4+2+6+3-5=10 )

2) 8 ? 1 ? 7 ? 5 ? 9 = 10 ( 8-1+7+5-9=10 )

ПЕРЕМЕНА Номер художественной самодеятельности.

8 класс. Сказка-вопрос.

Собрались все четырехугольники на лесной поляне и стали обсуждать вопрос о выборе своего короля. Долго спорили и никак не могли прийти к единому мнению. И вот один старый параллело­грамм сказал: «Давайте отправимся все в царство четырехугольни­ков. Кто первым придет, тот и будет королем». Все согласились. Рано утром все отправились в далекое путешествие. На пути им встретилась река, которая сказала, что переплывут ее только те, у кого диагонали пересекаются и делятся пополам. Часть четырех­угольников осталась на берегу, а остальные переправились и по­шли дальше. На пути им встретилась гора, которая сказала, что даст перейти только тем, у кого диагонали равны. Несколько путе­шественников осталось у горы, остальные продолжили путь. Дош­ли до обрыва, где был узкий мост. Мост сказал, что пропустит тех, у кого диагонали пересекаются под прямым углом. По мосту прошел только один четырехугольник, который первым добрался до царства и был провозглашен королем. Кто стал королем? (Квадрат.)

9 класс. Всякая всячина

1.Решите анаграммы: МАПРЯЯ, ЧУЛ, РЕЗОТОК, РИПЕТРЕМ.

(Прямая, луч, отрезок, периметр.)

2. Не отрывая карандаша, тремя прямыми пройдите все точки:

....

....

3. Изобразите в виде пантомимы числа 3, 6, 8, 2.

Заключительное слово учителя.

Математика - это орудие, с помощью которого че­ловек познает и покоряет себе окружающий мир. Чтобы сделать в математике открытие, надо любить ее так, как любил ее каждый из великих математиков, как любили и любят ее десятки и сотни дру­гих людей. Сделайте хотя бы малую часть того, что сделал каждый! из них, и мир навсегда останется благодарным вам. Полюбите ма­тематику!

ГИМН МАТЕМАТИКЕ на мотив «Чему учат в школе?»

1. Уравнения решать, радикалы вычислять -
Интересная у алгебры задача!
Интегралы добывать,

Дробь делить и умножать2 раза

Постараешься - придет к тебе удача!

2. Геометрия нужна, но она ведь так сложна!
То фигура, то тела - не разберешься.
Аксиомы там нужны,

Теоремы так важны,С 2 раза

Их учи - и результата ты добьешься!

3. Все науки хороши

Для развития души.

Их и сами все вы знаете, конечно,

Для развития ума математика нужна, 2 раза

Это было, это будет, это вечно.

Жюри объявляет результаты КВН. Награждаются команды победу и участие.

Викторина.

Вопросы для одной команды:

В каком треугольнике все высоты пересекаются в вершине? (Прямоугольном.)

Число десятков в тысяче. (100.)

Математическое предложение, не требующее доказательства.(Аксиома.)

Сумма длин сторон многоугольника. (Периметр.)

В каком числе столько же цифр, сколько букв в его написа­нии?(Сто.)

Дробь, меньшая единицы? (Правильная.)

НОД взаимно простых чисел? (].)

Сумма противоположных чисел? (0.)

Какой угол опишет минутная стрелка за 5 минут?(30°.)

Как называется равенство, верное при любых допустимых значениях переменной? (Уравнение.)

Модуль нуля? (0.)

Сколько углов останется у ромба, если один отрезать? (5.)

Какую часть числа составляют 25 %? (1/4.)

Число, которое делится на все числа без остатка?(0.)

Цифры третьего разряда? (Сотни.)

Луч, делящий угол пополам? (Биссектриса.)

Сколько граней у шестигранного карандаша? (8.)

Непересекающиеся прямые на плоскости? (Параллельные.)

Наименьшее семизначное число? (1 000000)

Сколько вершин у куба? (8.)

Бревно распилили на 8 частей. Сколько сделали распилов?

Сколько биссектрис можно провести в треугольнике?(3.)

Число, из которого вычитают? (Уменьшаемое.)

Цифра, которая никогда не может быть первой в записи на­турального числа? (0.)

Прибор для измерения углов на местности?(Астролябия.)

Треугольник, у которого две стороны равны?(Равнобедрен­ный.)

Треугольник со сторонами 3, 4 и 5? (Египетский.)

Направленный отрезок? (Вектор.)

Угол, на который поворачивается солдат по команде «кру­гом»?(180°)

Наименьшее значение функции у= |х|? (0.)

Вопросы для другой команды:

Сколько кг в половине тонны? (500 кг.)

Кратчайшее расстояние от точки до прямой?(Перпендикуляр)

Отрезок, соединяющий 2 точки окружности и проходящий через ее центр? (Диаметр.)

Количество делителей простого числа? (2.)

Значение переменной при решении уравнения?(Корень.)

Деление числителя и знаменателя на одно и то же число, отличное от нуля? (Сокращение.)

Два числа, произведение которых равно 1?(Взаимно обрат­ные.)

Самое простое маленькое число? (2.)

Географическая координата на земной поверхности?(Долгота.)

Треугольник с прямым углом? (Прямоугольный.)

Число, на которое делят? (Делитель.)

Результат сложения чисел? (Сумма.)

В обыкновенной дроби число, записанное над чертой? (Числитель.)

Сколько двузначных чисел, у которых первая цифра 1? (10.)

Трое играли в шахматы. Всего было сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый? (2.)

Угол в 1° рассматривают в лупу, дающую трехкратное уве­личение. Какой величины окажется угол? (1°.)

Часть прямой, ограниченная двумя точками?(Отрезок.)

Результат деления одного числа на другое? (Частное.)

Модуль числа - 5? (5.)

Какая цифра в переводе с латинского языка означает «ниче­го»?(0.)

Инструмент для измерения углов на плоскости?(Транспор­тир.)

Произведение трех измерений прямоугольного параллеле­пипеда?(Объем.)

Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками? (Противоположные.)

Геометрическая фигура, состоящая из двух лучей, имеющихобщее начало? (Угол.)

Сколько градусов содержит угол, если он составляет поло­вину развернутого угла? (90°)

Угол в 180°? (Развернутый.)

Вид графика х² + у² = г²?(Окружность.)

Равенство двух отношений? (Пропорция.)

Тысячная доля килограмма? (Грамм.)

Основное свойство пропорции? (В верной пропорции произ­ведение крайних членов равно произведению средних членов про­порции.)

Эту теорему изучают в средней школе и называют «теоремой невесты». Сформулируйте ее. Подсказки:

Теорему доказывают в курсе геометрии и считают одной из важнейших теорем курса.

Теорема используется на каждом шагу при изучении гео­метрических вопросов.

Ученый, сформулировавший данную теорему, родился на острове Самосе. В молодости он путешествовал по Египту, жил в Вавилоне, где имел возможность в течение 12 лет изучать астро­номию и астрологию у халдейских жрецов.

Этому ученому, кроме данной теоремы, приписывается еще ряд замечательных открытий, в том числе теорема о сумме внутренних углов треугольника.

Частные случаи этой теоремы были известны некоторым другим народам еще до ее открытия.

В строительной практике египтяне использовали так назы­ваемый «египетский треугольник» - треугольник со сторонами 3, 4 и 5.

Это теорема Пифагора. . Чертеж к теореме несколько напоминает пчелу, что по-гречески означает также «невеста», «нимфа».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376786-matematicheskij-kvn-dlja-uchaschihsja-9-klass