Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе "День матери""

1ученик.Четвёртый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.

2 ученик. Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!

Исполнение песни «Мама и дочка»

Ведущий : Самое прекрасное слово на земле – мама. 
Это первое слово, которое произносит человек, 
и звучит оно на всех языках одинаково нежно

 Дети исполняют песню « Мамочка милая, мама моя»

Ведущий:Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.
Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на свое го малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

Песня « Мамина песенка»

1 ученик. Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела...
Мама за день так устала.
На диване прилегла.
Я её не буду трогать
Только возле постою.

2 ученик. Пусть поспит она немного –
Я ей песенку спою. 
К маме стану я поближе – 
Очень я ее люблю!
Жалко только что не слышит
Мама песенку мою.

Дети исполняют песню «Мама – лучший друг»

Ведущий: А как вы помогаете своим мамам? 

Ученик читает стихотворение М.Грозовского:

Танец "СТИРКА" (быстрый чарльстон)

Ведущий: Со стиркой справитесь? 
Дети (хором): Помогать мы будем маме, 
Убедитесь в этом сами!
Выполняют ритмичные движения руками 
возле левого и правого бедра, 
как при стирке на стиральной доске 
(движения выполняются после слов детей).

Ведущий: А полоскать мы будем?
Дети (хором): Будем, будем, не забудем!
Присаживаясь и вставая, 
делают легкие движения руками влево — вправо.

Ведущий: Ой, течет с белья вода...
Дети (хором): Это, право, не беда! 
Выкрутим получше, Станет оно суше.
Опершись на левую ногу и согнув в колене правую, 
«выкручивают» справа, поменяв положение ног — слева.

Ведущий: Все помялось! Вот те раз!
Дети (хором): Мы его встряхнем сейчас!
«Встряхивают» то с одной, то с другой стороны 
(положение ног такое же, как в прошлом движении)

Ведущий: А потом что?
Дети (хором): А потом? На веревку отнесем.
«Крепят прищепки».

Ведущий: Вот и высохло белье! 
Что же сделать нам еще?
Дети (хором): Мы еще его погладим. 
С этим делом быстро сладим!
«Гладят белье» — движения ног и тела как в твисте, 
правая рука изображает утюжок.

Ведущий: Вот и сделаны дела! Что, устали дети?
Дети (хором): Да!
«Вытирают пот»

Ведущий: 
А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!

Игры, конкурсы

Ведущий: 
А теперь вас ждут «Загадалки». 
(По стихотворению В.Волгиной). 
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет. 
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я – 
Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами – 
Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем, 
Их из лейки поливаем. 
Астры, лилии, тюльпаны 
Пусть растут для нашей... (мамы)

Ведущий: 
Ребята, а что вы подарите 
своим мамам?

1 ученик. Мы подарок маме
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.

2 ученик. Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую!

Дети дарят мамам свои поделки.

Исполнение песни «Добрая, милая мама»

Песня " Мамочка, милая, я тебя люблю»

1-й конкурс. “Цветочная радуга”. 

(Выходят знатоки цветов по одному от команды.)

“Аукцион” имен цветов. Кто больше назовет имен цветов. Кто последний назовет, тот победитель.

2-й конкурс. “Салат на скорую руку”. 

(Выходят по одному человеку от команды.)

Приготовить салат и отнести его в жюри (жюри состоит из представителей родительского комитета).

3-й конкурс. “Звезда или звездочка”. 

(По одному человеку от команды.)

Исполняют танец или песню под фонограмму.

4-й конкурс. “Ниточка-иголочка”.  (По одному человеку от команды.)

Пришить пуговицу с 4 дырками.

5-й конкурс. “Маленькая мама”. 

(По одному человеку от команды.)

Запеленать куклу и спеть ей колыбельную песню.

6-й конкурс. “Загадочный сверток”. 

(Участвуют все члены команды.)

По очереди получают сверток и ощупывают его. Пишут на листочке, что там находится: яблоко, ложка, вилка, чашка и т. д. Та команда, которая больше угадает предметов, – победитель.

Конкурс 1 

«Как хорошо я знаю своего ребёнка»

Условия игры : мамы становятся спиной к доске на расстоянии 1 – 1,5м , их дети у доски . Дети записывают ответ на поставленный вопрос на доске , а мамы отвечают . У какой пары больше совпадений , та и выигрывает .

Как зовут лучшего друга вашего ребёнка ?

Любимый цвет вашего ребёнка ?

Любимое животное вашего ребёнка ?

Кем мечтает стать ваш ребёнок ?

Любимый предмет вашего ребёнка ?

Любимое занятие (хобби) вашего ребёнка 7

Любимое блюдо вашего ребёнка ?