- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для старшей группы В гостях у Осени
Сценарий осеннего праздника для старшей группы
Действующие лица:
Дети с ветками
Пчелки
Белочки
Ёжик
Ведущий (взрослый)
Осень (взрослый)
Баба Яга (взрослый)
Оформление зала: декорация леса (пеньки, грибы, ёлочки, несколько цветов).
В зал входят дети, встают врассыпную.
Ведущий - Нельзя на свете прожить без чудес
Они нас повсюду встречают
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Исполняется «Осенняя песня» И.Григорьева.
1 ребенок В солнечный, яркий осенний денек
Кружится сорванный ветром листок.
2 ребенок Падают, падают листья кругом,
Землю покрыв золотистым ковром.
Исполняется «Танец с веточками»
Ведущий - Мы попали в дивный лес,
Много разных в нем чудес
Мы тихонько посидим
Кто живет здесь поглядим.
Выбегают Пчелки с бочонком.
Пчёлки - Мы с цветами дружим,
Мы над ними кружим.
Мы не зря жужжали,
Мёд мы собирали
Вкусный и полезный
Он – от всех болезней.
Он густой и сладкий,
Кушайте, ребятки.
Пчелки ставят бочонок на пенек, Ведущий благодарит, пчелы улетают. Бегут белочки с корзиночками в руках (в корзиночках орешки), танцуют и говорят:
Белочки - Мы по веточкам скакали,
Мы орешки собирали.
Белочки ставят корзиночки на пенек, Ведущий благодарит, белочки убегают. Бежит Ёжик с корзинкой грибов.
Ёжик - Я, колючий, серый ёжик,
Не жалел коротких ножек.
Бегал по лесным дорожкам
И набрал грибов лукошко.
Хоть сушите, хоть солите,
Мне не жалко – все берите.
Ставит корзинку на пенек, дети благодарят, ёжик убегает.
Ведущий - Как же много здесь подарков!
Самых разных, самых ярких!
Кто-то к нам еще спешит…
(прислушивается)
Слышите, как лес трещит?
На метле влетает Баба Яга, останавливается в центре зала.
Баба Яга - Что, узнали вы меня?
Верно, Бабушка Яга.
В разных сказках я была
А теперь сюда пришла.
Здесь подарки раздают,
А меня и не зовут?
Погляжу-ка я сейчас
Чем тут угощают вас?
Баба Яга подходит к пеньку, на котором стоит бочонок меда.
Баба Яга - Мед!!! Вот это я люблю!
Мед себе я заберу.
В ступе целый день летаю,
Горло часто простужаю.
Баба Яга берет бочонок, затем подходит к пеньку, на котором стоит корзинка с орешками.
Баба Яга - Как орехов много здесь?
Вам их столько и не съесть.
Мне орехи по зубам!
Ни за что их не отдам!
Баба Яга берет корзинку с орехами, затем подходит у третьему пеньку, на котором стоит корзинка с грибами.
Баба Яга - Ну а что там на пенёчке?
Ой, да это же грибочки!
Подосиновик, опёнок,
И малюсенький маслёнок,
Сыроежка, моховик,
Даже крепкий боровик!
Сколько по лесу хожу,
Все поганки нахожу.
Да!..Еще и мухоморы.
Разве будешь тут здоровой?
(берет корзинку с грибами).
Без грибов не пропадёте.
Вы себе ещё найдёте.
Баба Яга хочет уйти, Ведущий останавливает её.
Ведущий - Как тебе, Яга, не стыдно
Все подарки отбирать?
(обращается к детям)
На подмогу надо видно
Нам, ребята, Осень звать!
Появл
Конспект спортивного досуга «Будем в армии служить»
Цель: Воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры воспитанников.
Задачи: Расширять представления детей о государственном празднике.
Образовательные:
Укрепление и сохранение здоровья детей.
Закрепление навыков выполнения ОВД в соревновательной форме.
Развивающие:
Формировать у детей положительный отклик на оздоровительно-игровые действия и желание активно участвовать в них.
Развивать желание быть похожими на сильных, смелых воинов.
Воспитательные:
Воспитывать патриотизм, уважение и благодарное отношение к защитникам Родины.
Способствовать психологическому сближению детей и родителей;
Материалы и оборудование: канат, туннель, обручи, дорожка (ширина15-20см), дуги 2шт., кегли, кольца от кольцеброса («рули»), мешки 3шт., клюшки 3шт., набивные мячи 3шт., искусственные цветы 10шт., музыкальное оформление.
Звучит торжественный марш, дети заходят в зал.
Вед.: Дорогие дети ,уважаемые госьи1 Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества и защитников мира. Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью. Сегодня мы поздравляем не только - ваших пап, братьев и дедушек с днем рождения нашей армии но и наших мальчиков ,будущих защитников нашей Родины.
1 ребенок Нашей армии Российской
День рождение в феврале.
Слава ей непобедимой
Слава миру на земле!
2 ребенок: На родной заставе
Наш Российский флаг!
Перейти границу
Не посмеет враг!
3 ребенок: У меня есть автомат
И ремень блестящий,
И теперь я как солдат
Самый настоящий.
4 ребенок: Стать парашютистом
Я готов всегда,
Трусить я не буду
Нигде и никогда.
Ребенок: Мы шагаем браво левою и правою,
Потому что все солдаты были
Тоже дошколята!
Поскорее подрасти
Что бы в армию пойти.
Исполняется песня «Раз, два левой» слова и музыка Б. Саасин
Стук в дверь зала, заходит Баба Яга
Б.Я.: А чего это вы тут делаете? Неушто в армию собрались, и я хочу! Меня то же возьмите!
Ведущий: Да что ты, Баба Яга, ! Во-первых, ты не мальчик, во-вторых, посмотри на себя… какая ты старая, горбатая. Кому ты в армии такая нужна? Для того, чтобы тебя взяли служить в армию, нужно делать зарядку, заниматься спортом, спинку держать прямо, как наши мальчики.
Б.Я.: А что ж мне делать, я то же хочу быть сильной и красивой, может научите?
Ведущий: Ну что, ребята, поможем Бабе Яге стать сильной, спортивной, как мы? Ладно, оставайся, принимай участие в нашем празднике, а там посмотрим. Вот, к примеру такое задание, сразу проверим твою силу.
Конкурс «Перетягивание каната» Мальчики держат канат с одной стороны, Б.Я. – с другой.(побеждают, конечно, мальчики)
Ведущий: Ладно, Б.Я., проиграла ты, но не расстраивайся, сейчас ты пойдешь с мальчиками на боевое задание, а папы им помогут где надо проявить многие навыки и ловкость, которые нужны настоящим бойцам.
Конкурс «Полоса препятствий»
1 этап: Чья команда быстрее перенесет картошку.
2 этап: А теперь мы посмотрим кто быстрее из пап почистит ее.
3 этап: теперь наши папы покажут как нужно отжиматься. Б.Я. а ты попробуешь?
Ведущий: Вот папы и мальчики молодцы, настоящие бойцы, все справились с заданием. Ну что ж с тобой делать, Баба-Яга, уж в армию тебя ну никак не возьмут.
Б.Я.: Совсем все плохо? Что ж мне делать, где мне пригодиться?
Ведущий: Ладно, оставайся, поможешь в празднике, атрибуты спортивные будешь расставлять.
Б.Я.: А это еще не все?
Ведущий: Нет, конечно!
Ребенок: Сегодня праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить!
Ребенок: Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело!
Ведущий: А мы сейчас и посмотрим, как наши папы справятся с испытаниями, которые мы им приготовили.
Б.Я.помогает расставлять атрибуты к соревнованиям
Конкурсы для пап:
1 конкурс «Прыгунки» - прыжки в мешках
2 конкурс «Хоккей» - вести набивной мяч клюшкой до конуса и обратно
3 конкурс «Конница» - пронести ребенка на спине
Ведущий: Вот и папы наши отличились, показав свои умения.
Звучит рев мотора автомобиля.
Ведущий: Ой, что это… слышите?
Ребенок: Дрожит мостовая
И воет мотор.
Это к нам едет
Папа шофер.
Подвижная игра «Цветные автомобили»
Вед.: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (летчик, танкист, моряк, десантник, ракетчик, пограничник, подводники и т.д).
Вед.: Ребята молодцы, знаете военные профессии.
Девочка: Мальчишек наших не узнать
Какая выправка и стать
В вас все девчонки влюблены
Ведь вы защитники страны!
Вед.: Дети, а давайте с вами вспомним пословицы! Я начну, а вы кончайте дружно ,хором отвечайте.
1) Мир строит а ……(война разрушает)
2) Трудно в учении…..(легко в бою)
3) Один в поле ….(не воин)
4) Один за всех ……(и все за одного)
5) Щи да каша….(пища наша)
6)Храбрый побеждает….(а трус погибает)
Вед.: Молодцы с заданием справились!
А сейчас девочки вас поздравят.
Девочки:
1)Мы поем для вас сегодня
И мотив у нас один
С 23 вас поздравить
Мы с девчонками хотим!
2) Повезло же нам девчата
Очень мы счастливые
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые!
3) С 23 мы сегодня
Всех поздравили ребят
Пожелали им удачи
От души от всех девчат.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377357-scenarij-prazdnika-zolotaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.