День рождения студии анимации «Арт-мозаика»

Авторы разработки:

Головина Евгения Владимировна, руководитель студии анимации «АРТ-МОЗАИКА»

музыкальный руководитель Медведева Татьяна Александровна

музыкальный руководитель Кравцова Татьяна Ивановна

воспитатель Пономарева Лилия Михайловна

Сценарий дня рождения студии «АРТ-МОЗАИКА»

Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у воспитанников посредством активизации познавательной, двигательной и творческой деятельности.

Звучит красивая фоновая музыка.

Входит фея, оглядывается по сторонам.

ФЕЯ (удивленно):

Здравствуйте друзья, меня зовут Фея Анимация!

Я летела к ребятам, которые хотят научится снимать мультфильмы! Я привезла для них Волшебную азбуку! В ней рассказано о всех секретах мультипликации.

(оглядывается): Наверное, я ошиблась, и не туда попала! Может волшебная книга, подскажет нам дорогу!

Звучитволшебная музыка (звук открывания).

Фонограмма детского смеха.

Выбегают ребята с аквагриммом на лице (герои разных сказок).

Дети читают стихи:

Чем значителен мультфильм, рассказать мы вам хотим!

Добротой и красотой, и ожившею душой!

Сказка волшебная в дверь постучалась,

И появился для фильма сюжет.

Сценарий придуман, герой нарисован,

Зажегся для съемки, как солнышко свет!

Аниматор, как волшебник кинокамеру берет,

И заветною тропинкой в мир мультфильма нас ведет.

Здесь все просто и знакомо как в любимой сказке,

Здесь рисунки оживают по его подсказке!

Играть в игрушки интересно,

Но аниматор должен знать,

Как сами куколки и мишки

В мультфильме смогут оживать!

Фаза в рисунке – кусочек движенья,

Мгновенье, которое оживет,

Зеркальное автора отраженье –

Фантазия, творчество, радость, полет!

Тайминг – слово очень странное,

Слово трудное, иностранное,

Но для аниматора оно волшебное –

Фильма хранится в нем сила волшебная!

Песня «МУЛЬТИПУЛЬТИЯ»

Герои убегают и садятся на места, а трое убегают в дверь.

ФЕЯ: Герои мультфильмов выскочили из волшебной книги рассказали, вам о секретах мультипликации, но вернулись в книгу не все, убежали три кота: Коржик, Компот и Карамелька. Необходимо их найти, возьму подзорную трубу, вдруг я смогу их увидеть.

Смотрит и видит полянку с одуванчиками.

ТАНЕЦ «ОДУВАНЧИК»

ФЕЯ: Замечательные цветочки подскажите, не видели ли вы Коржика, Компота и Карамельку – трех веселых котят?

Одуванчики(хором):

Котята торопились на праздник в детский сад «Улыбка».

ФЕЯ: Полечу я за ними в детский сад.

Голос за кадром:

«А тем временем в детском саду ребята играют и веселятся, они даже не знают о происшествии в волшебной стране Мультландии.

ТАНЕЦ «МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ»

Входит фея:

ФЕЯ: Здравствуйте, мои друзья!

К вам торопилась очень я!

С волшебной азбукой в руках, чтобы поведать вам сейчас,

Об удивительных правилах веселой анимации,

И увлекательной мультипликации.

Научу снимать мультфильмы,

И познавательные фильмы:

Расскажу, как рисовать, как героев оживлять,

Как историю придумать, а потом все это снять.

И, конечно, расскажу вам, как известным режиссером,

Вам, ребята, можно стать!

Ну, что, ребята, вы желаете обо всем этом узнать?

Дети:Да!

ФЕЯ: В нашем волшебном царстве случилась беда, котята Коржик, Компот и Карамелька выскочили из волшебной Азбуки анимации, я их не могу найти, вы их не видели?

Дети: Может они спрятались за декорациями в зале.

Фея подходит к ленточным фотографиям, переворачивает картинки и находит фигурки героев.

ФЕЯ: Как же мне их вернуть в мультландию? Мои друзья превратились в марионетки, из-за своих шалостей.

Дети снимают марионетки и держат их в руках.

Дети:

С помощью марионеток можно снять мультфильм.

А попав в мультфильм каждая марионетка оживает и снова оказывается в Мультландии.

ФЕЯ: Но как нам это сделать?

В нашем саду есть детская студия анимации АРТ-МОЗАИКА, там мы учимся снимать мультфильмы с Евгенией Владимировной Головиной.

Е. В. ГОЛОВИНА:

Здравствуйте Фея и дети. В нашей студии мы действительно учимся снимать детские авторские мультфильмы. Ребята не раз становились победителями конкурсов, а также вместе с мамами снимали мультфильмы о героях своих семей. В этом году у нашей студии появилось помещение, большое и красивое, в также в нашей студии самое современное оборудование. Ребята, давайте поможем трем котам вернутся домой, приглашаю вас к мультстанку.

Дети несут марионетки к станку, снимаем.

На телевизоре видео ролик о сьемке.

Е. В. ГОЛОВИНА:

Работу мы завершили, волшебство ребята сотворили,

Сказочный народ ожил и в сказку двери нам открыл.

Внимание на экран, увидим, как они живут в сказочной стране Мультландии.

Просмотр мультфильма на экране телевизора.

ссылка на мультфильм

ФЕЯ: Спасибо, ребята, оказывается вы еще маленькие, но уже волшебники и умеете творить чудеса! Мне сказали волшебные цветы, что у вас сегодня праздник.

Дети читают стихи:

Есть, друзья, такое место в нашем городе родном,

Где собраться могут вместе сто детей… Волшебный дом!

Этот дом — такой чудесный, в нём волшебники живут…

От гостей там даже тесно, в нём ребята сказок ждут!

Любим нашу студию со сценою-малышкой,

Она сказку открывает, и дружит с детской книжкой.

Весёлые артисты – совсем не велики,

И в возрасте артисты – от трёх и до семи.

Талант они раскроют до донышка души –

Прекрасные артисты, хотя и малыши!

Здесь все прекрасно – жесты, куклы,

Рисунки, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки,

И с ними светлый мир добра.

Пусть детство будет словно сказка,

Пусть чудеса творятся каждый миг,

И мир вокруг пусть добрым станет ласковым,

Добро над злом опять пусть победит!

Танец «ГДЕ ВОДЯТСЯ ВОЛШЕБНИКИ»

ФЕЯ:

В честь дня рождения студии позвольте вам сказать:

Нарисовано немало персонажей, 

И рисунков уж придумано – не счесть. 

Мы желаем, чтоб источник вдохновенья,

Был всегда такой же светлый, как он есть.

Мы желаем, чтобы было все прекрасно, 

Чтоб фантазия иссякнуть не могла. 

Анимация несет всем людям счастье. 

Поздравляем вас, пусть будет жизнь светла.

Мы идей хороших новых пожелаем. 

Пусть у творчества не будет впредь преград. 

Подарить в день рождения ребятам

Подарки для новых творческих свершений.

Вручение подарков детям.

Использованная литература:

Нагибина М.И., «Волшебная азбука. Анимация от А до Я. Учебное пособие», 2011г.

https://www.vampodarok.com/pozdr/prazdniki/mezhdunarodnyi-den-animatsii/cont8982.html

https://www.stihi.ru/2013/09/11/7566

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377407-den-rozhdenija-studii-animacii-art-mozaika