- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий семейного праздника «Новогодний огонёк»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Шеметовская средняя общеобразовательная школа»
Сергиево-Посадского муниципального района
Московской области
СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА
«НОВОГОДНИЙ ОГОНЁК
Провела: учитель начальных классов
Сяткина Е. А.
2017 г.
Конспект Новогоднего огонька в 4 «В» классе 2017-2018 уч.год
Цели.
- Активное участие родителей в школьных мероприятиях;
- Сплочение коллектива класса.
Класс празднично украшен. Родители сидят за столиками.
Дети цепочкой входят в класс и исполняют песню «Сказка новгодняя…»
1.Наконец-то в школе праздник,
Наконец-то Новый год!
И, поверьте, не напрасно
Его каждый в мире ждёт.
2. В Новый год, как в чистый лист
Все вступают с ожиданьем
Счастья, чуда, красоты
Исполнения желаний!
3. Колокольчики звенят
Подпевает сказка- вьюга
« С Новым годом!» - говорят
Все прохожие друг другу.
4. Я в Новом году всем желаю успеха
Побольше веселого, звонкого смеха
Улыбки на лицах, чтоб были всегда
Ведь грусть мы не пустим к себе никогда!
5. Новый год! Неси удачу
Радость, счастье в каждый дом
И тебя , мы самым лучшим
Новым годом назовем!
6. Пусть грядущий новый год
Всем здоровья принесет,
Вьюга выдует ненастья,
Принесет всем людям счастье.
Волшебство, удача, смех
Будут целый год у всех!
7. Зажжём новгодние свечи,
Зажжём все 12, одну за одной.
Пусть будет светло в этот вечер,
Пусть будет тепло нам с тобой.
8. И пусть за окном вьюга злится,
От нас её холод далёк,
Давайте же вместе с гостями
Зажжём Новогодний мы наш огонёк!
Дети проходят в класс и садятся рядом со своими родителями.
Ведущий.Здравствуйте ребята и гости нашего огонька! Сегодня мы снова вместе. А собрались мы для того, чтобы нашей общей школьной семьёй проводить уходящий 2017 год и встретить год наступающий. А чтобы эта встреча помнилась нам весь следующий Новый год, давайте сегодня много улыбаться, принимать активное участие в конкурсах и поддерживать друг друга.
А сейчас мы вспомним год уходящий, вспомним, какой месяц года подарил нам славных ребят и их замечательных взрослых. Игра называется «Кто родился в….» Кстати, все помнят, в каком месяце родились? (Фонограмма «Полька…)
Кто родился в декабре, январе и феврале
Дружно, разом, без заминки руку поднимите,
И скорее громко- громко имя назовите.
1,2,3,4,5 – как же вас всех будем звать?
А весною, кто родился в марте, мае и апреле,
Потихоньку встали и прыгнули смелее.
1,2,3,4,5- как весенних гостей звать?
Кто в июне и в июле, в августе рождён
Потихоньку топнул ножкой, а теперь другой.
1,2,3,4,5 – как же вас всех летних звать?
Кто родился в сентябре, октябре и ноябре,
Погрозите пальчиком соседу и себе.
1,2,3,4,5 – как осенних гостей звать?
Вот сколько нас много и разных.
Ребята, вот только кого-то не хватает на нашем празднике? Правильно, Деда Мороза.
Давайте, мы отправим ему телеграмму, чтобы он не забыл о нас и принёс подарки. Телеграмму я уже составила, но попала под дождь и некоторые слова растеклись . Это 13 прилагательных. Давайте придумаем новые прилагательные и вставим их в текст.
( дети придумывают прилагательные, ведущий вставляет эти прилагательные и «отправляет» телеграмму)
... Дедушка Мороз!
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода. Новый год это самый ... праздник в году. Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы! Наконец-то наступит ... Новый Год! Как не хочется говорить о ... учебе. Мы обещаем, что будем получать только ... оценки. Пожалуйста, поспеши к нам со своим ... мешком и подари нам ... подарки.
С уважением к тебе…… мальчишки и …….... девчонки!"
А какие бы подарки вы ребята хотели пожелать себе на Новый год? А вот у двух друзей сбылась мечта, и они получили новенькие телефоны.
Сценка Н.Носова «Телефон» (фонограмма «К телефону…»)
- Каждый знает - Дед Мороз
Ёлку к празднику принёс!
Хвойная красавица
Всем, бесспорно, нравится!
Колкая иголочка
Дарит конкурс «Ёлочка»!
Просим поучаствовать в конкурсе ёлочных игрушек вместе с помощниками деда Мороза мамой Юлией и Арсением.
-А чем же ещё занимается обычная семья в предновогодний вечер? Папы, понятно, на ёлочном базаре ёлку выбирают, дети украшают лесную красавицу. И только мамы никак не перестроятся с будней на праздник. (Фонограмма «Ирония судьбы»)
Сценка «Разговор мам»
В предовогодний вечер
Мамам делать нечего.
Собрались они в гостях
И болтали просто так.
- А у нас в тетради «пять», а у вас? (мама Риты)
- А у нас «переписать», а у вас? (мама Алёны)
-А у нас вчера сыночек сочинение писал,
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял. (мама Жоры)
- Ну, а наш играет в мячик и кричит всё «У-е-фа»!
От таких ужасных криков разболелась голова! (мама Тимура)
- Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,
Два часа штаны стирала да рубашку зашивала! (мама Кирилла)
- А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран! (мама Риты)
- Наш не любит вермишель-это раз,
Убирать свою постель-это два,
А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,
Отвечает: - Не успею, надо срочно стих учить! (мама Жоры)
.- Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как дочка,
Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять! (мама Алёны)
-Я б на прыгалке скакала! (мама Тимура)
- Я бы в классики играла! (мама Кирилла)
.-Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки! (мама Риты)
.-Ну, а я на рубль - двадцать целый день могла питаться! (мама Алёны)
-Да, когда детьми мы были, это время не ценили!
-Наши школьные года улетели навсегда! (мама Жоры)
-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать. (мама Риты)
-Ну, а мне велел сыночек сочиненье написать! (мама Тимура)
.-Мне - задачки две решить да костюм до завтра сшить! (мама Кирилла)
В предновогодний вечер
Делать было нечего!
Лишь порезать оливье,
Холодец сварить в ведре,
Фрукты свежие купить
И подарки подарить.
Детям четверть подтянуть,
И немножко отдохнуть!
Ребята, а знаете ли вы какой фрукт считается самым новогодним?
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год.
Посмотри под ёлку - точно,
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин -
Вкусный сладкий ..(мандарин)
Давайте немножко повеселимся и проведём мандариновые игры.
«Кто быстрее съест»
Выбирается две пары. По сигналу один чистит мандарин и по дольке кормит второго (у него связаны руки сзади). Кто первый из пары съел мандарин, тот и выиграл!
«Собери мандарин»
Выбирается две пары. По сигналу начинают чистить мандарин, а потом собирают вновь в кожуру с помощью скотча.
Старая новогодняя примета – мандарин на столе, новый год – во дворе.
А какие ещё новогодние приметы вам известны.
А ещё все знают, как Новый год встретишь. Так его и проведешь. Поэтому давайте будем в Новый год только веселится и рассказывать друг другу анекдоты.
С Новогодним анекдотом выступают Яна и мама Татьяна.
Новый год – это время чудес. Словно в сказке, в 12 часов пробьют часы и свершится чудо. Давайте позовём это чудо в наш класс.
Ребята выходят и исполняют песню «Тик-так»
Ну что ж, волшебство не заставит нас долго ждать. Приглашаем Олесю и её маму Марию для удивительных чудес.
«Фокусы»
У каждого года свой символ. А знаете ли вы с каким годом мы прощаемся? А какой год встречаем. Давайте поприветствуем очаровательных героев нашей сценки.
Н.Носов «Бобик в гостях у Барбоса»
Мы попросим символ года остаться с нами и рассказать, что же ждёт всех гостей в Новом году. Приветствуем Машу и маму Татьяну.
Новогодний гороскоп
Желаю всем в Новом году достигнуть новых вершин. Знайте, всё в наших руках. Никогда не сдавайтесь! И пусть вас вдохновит наш следующий номер.
Яна «Боец»
Вот такие замечательные девочки есть в нашем классе. А мальчики тоже очень талантливые, приглашаю всех мальчиковна мандариновую дискотеку.
Под музыку. Дети встают парами, мандарин между лбами. Танцуют и выполняют разные задания (приседают, прыгают, наклоны в право влево и т.п….)
Праздник в самом разгаре, предлагаю отдохнуть и принять участие в видеовикторине.
От весёлых ритмов никуда не деться, ритмы современные, это ритмы детства.
Девочки исполняют современный танец.
Появление Деда Мороза.
Игры с дедом Морозом «Передай валенок», «Снеговики».
Дед Мороз раздаёт подарки и прощается.
Как жаль, но наш праздник подходит к концу, но сюрпризы в этот вечер, кажется, не кончаются. Егор и его мама Нелли хотят поздравить всех ребят с Новым годом.
Печенья с предсказаниями.
Финальная песня-танец «Новый год»
Пришла пора сказать:
До новой встречи!
Окончен новогодний огонёк!
Я С Новым годом поздравляю ваши семьи,
И пусть лишь счастье он вам в дом несёт.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378543-scenarij-semejnogo-prazdnika-novogodnij-ogonj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.