- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План самообразования на тему: «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через использование мультимедийных дидактических игр»
4032
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8» г. Воткинска Удмуртской Республики
План самообразования воспитателя Мынкиной Ольги Валерьевны, 1 квалификационная категория.
Тема: «Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через использование мультимедийных дидактических игр».
Цели:повышение своего педагогического мастерства и компетенции; развитие познавательной активности детей старшего возраста через использование мультимедийных дидактических игр.
Задачи:повысить собственный профессиональный уровень знаний путём изучения новинок методической литературы, интернет-источников; накапливать личный опыт использования мультимедийных дидактических игр в профессиональной деятельности педагога ДОУ; внедрять их в совместную деятельность педагога и детей; использовать полученные знания в работе с родителями для повышения компетентности в вопросах развития и воспитания детей; обобщить свой педагогический опыт и распространить его, создать видеотеку.
Содержание работы | Задачи | Формы работы | Сроки | Результат о выполнении |
Подготовительный этап | ||||
Изучение методической литературы и интернет-ресурсов по данной проблеме. | Теоретическое изучение проблемы (анализ и составление тезисов) для знакомства с новыми формами, методами и приёмами обучения для повышения профессиональной компетентности | Сбор и анализ информации, накопление материала, конспектирование. | Сентябрь и в течение года | Накопление материала, конспектирование. |
Изучение опыта педагогов ДОУ. | Изучить и проанализировать опыт педагогов, позаимстсвовать его. | Посещение НОД, просмотр видеоматериалов, картотек. | Сентябрь | Составление анализа посещаемых занятий, Использование этого опыта на практике, в работе с детьми. |
Практический этап | ||||
Подбор наглядных пособий | Разнообразить наглядный материал для привлечения внимания детей, стимуляции их деятельности. | Отбор материала и его анализ для составления видеотек | Октябрь - Ноябрь | Картотеки мультимедийных дидактических игр согласно комплексно-тематическому планированию. |
Разработка конспектов НОД с использованием мультимедийных дидактических игр и их реализация. | Совершенствование процесса обучения и развития детей, формирование познавательной активности. | Конспекты НОД | Декабрь- май | Повышение качества воспитательно-образовательного процесса. |
Привлечение родителей к совместной работе | Расширить знания родителей о пользе мультимедийных дидактических игр в формировании познавательной активности детей. | Консультация для родителей «Формирование познавательной активности детей старшего возраста через использование мультимедийных дидактических игр»., показ презентаций. | Февраль-Март | Анкетирование, памятки |
Подготовка плана мероприятия | Родительское собрание на тему: «Познавательная активность дошкольника как основа успешного обучения и воспитания» | Помощь родителям в создании благоприятных условий для развития познавательных интересов детей | ||
Выступление с докладом об опыте работы по самообразованию на педсовете; | Обобщение и распространению педагогического опыта по теме самообразования | Показ открытых мероприятий, участие в конкурсах в сети Интернет | Апрель | Публикация в интернете |
Презентация медиатеки, картотек | Поделиться с коллегами накопленным материалом | Подготовка и оформление медиатек | Май | Выставка |
Литература и интернет-источники:
Использование ИКТ в образовательном процессе. Интернет-ресурс: https://edu.tatar.ru/almet/dou23/malysh/page2663673.htm.
ИКТ, как средство повышения уровня развития познавательной активности у детей дошкольного возраста. Интернет-ресурс: http://docplayer.ru/27332137-Ikt-kak-sredstvo-povysheniya-urovnya-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html.
Консультация для родителей «Развитие познавательных интересов детей дошкольного возраста с использованием ИКТ». Интернет-ресурс: http://chgard27.tgl.net.ru/sovety-vospitatelya/21-konsultatsii/514-razvitie-poznavatelnykh-interesov-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-ispolzovaniem-ikt.
5. Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике. - М.: Просвещение, 1971.
6. Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1979.
7. Морозова Н. Г. Воспитание познавательных интересов у детей в семье. – М.: 1961.
8. Годовикова Д. Формирование познавательной активности. // Дошкольное воспитание. - 1986.-№ 1.
http://nsportal.ru (статья по теме: «Использование медиатехнологий в образовательном процессе ДОУ»)
http://festival.1september.ru
http://www.igraemsa.ru/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378698-plan-samoobrazovanija-na-temu-razvitie-poznav
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация работы инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.