- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по музыке 6 класс 2 вариант
Итоговый тест по музыке для 6 класса
2 вариант
Задание 1.
Напишите ответы к вопросам, составив полное предложение.
Что такое сюита?
Что такое трио?
Кто автор выражения о Л.Бетховене «Он заставит говорить о себе всех»?
Перечислите 3 главных группы музыкальных инструментов и укажите их подгруппы.
Назовите авторов гимна Российской Федерации.
В какой песне есть эти строки. Напиши ее название.
«Светилась, падая, ракета как догоревшая звезда, кто хоть однажды видел это, тот не забудет никогда…»
Задание 2. Тест
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов
В чем сила музыки?
А) в громкости звучания Б) в ее современности
В) в воздействии на внутренний мир человека
2. Кто из творцов не является немецким композитором?
А) И.С. Бах Б) Р. Вагнер В) Э. Григ Д) Л. Бетховен
3. Музыкальное произведение сценического характера, в котором все герои поют:
А) Опера Б) Балет В) Симфония Г) Сюита
4. Что такое динамика?
А) скорость звучания музыки Б) сила звучания музыки
Г) характер звучания музыки Д) одноголосная музыка
5. Какое из произведений принадлежит В.А. Моцарту?
А) «Щелкунчик» Б) «Лунная соната» В) «Пер Гюнт» Г) Реквием» Лакримоза»
6. Установите соответствие:
Л. БетховенРоссия
М.И. ГлинкаАвстрия
Э. ГригГермания
В. МоцартНорвегия
7. Тембр какого музыкального инструмента схож с тембром человеческого голоса?
А) труба Б) аккордеон В) фагот Г) виолончель
8.Кто из композиторов виртуозно играл на скрипке?
А) Л.Бетховен Б) А.П. Бородин В) И.С. Бах Г) Н. Паганини
9. Какая патриотическая песня стала популярна после кинофильма «В бой идут одни старики»?
А) «Три танкиста» Б) «Журавли» В) «Смуглянка» Г) «Темная ночь»
10. Кто из предложенных вокалистов исполнял песню «Темная ночь» в к/ф «Два бойца»?
А) Д. Хворостовский Б) К. Шульженко В) Ф.Шаляпин Г) М.Бернес
Итоговый тест по музыке для 6 класса
2 вариант (КЛЮЧИ)
Задание 1.
Напишите ответы к вопросам, составив полное предложение.
Что такое сюита? Инструментальное музыкальное произведение из отрывков с разными названиями и общей темой. (1 балл)
Что такое трио? Музыкальный ансамбль из 3 исполнителей (1 балл)
Кто автор выражения о Л.Бетховене «Он заставит говорить о себе всех»?
В.А. Моцарт (1 балл)
Перечислите 3 главных группы музыкальных инструментов и укажите их подгруппы: Струнная – щипковая и смычковая, духовая – деревянная и медная, ударная – шумовая и звуковысотная. (2+2+2 балла)
Назовите авторов гимна Российской Федерации:муз. А. Александров,
сл. С. Михалков (1 балл)
В какой песне есть эти строки. Напиши ее название.
«Светилась, падая, ракета как догоревшая звезда, кто хоть однажды видел это, тот не забудет никогда…» - «На безымянной высоте» (1 балл)
Задание 2. Тест
Выберите правильный ответ из предложенных вариантов
В чем сила музыки? (1 балл)
А) в громкости звучания Б) в ее современности
В) в воздействии на внутренний мир человека
2. Кто из творцов не является немецким композитором? (1 балл)
А) И.С. Бах Б) Р. Вагнер В) Э. Григ Д) Л. Бетховен
3. Музыкальное произведение сценического характера, в котором все герои поют: (1 балл)
А) Опера Б) Балет В) Симфония Г) Сюита
4. Что такое динамика? (1 балл)
А) скорость звучания музыки Б) сила звучания музыки
Г) характер звучания музыки Д) одноголосная музыка
5. Какое из произведений принадлежит В.А. Моцарту? (1 балл)
А) «Щелкунчик» Б) «Лунная соната» В) «Пер Гюнт» Г) Реквием» Лакримоза»
6. Установите соответствие: (4 балла)
Л. БетховенРоссия
М.И. ГлинкаАвстрия
Э. ГригГермания
В. МоцартНорвегия
7. Тембр какого музыкального инструмента схож с тембром человеческого голоса? (1 балл)
А) труба Б) аккордеон В) фагот Г) виолончель
8.Кто из композиторов виртуозно играл на скрипке? (1 балл)
А) Л.Бетховен Б) А.П. Бородин В) И.С. БахГ) Н.Паганини
9. Какая патриотическая песня стала популярна после кинофильма «В бой идут одни старики»? (1 балл)
А) «Три танкиста» Б) «Журавли» В) «Смуглянка» Г) «Темная ночь»
10. Кто из предложенных вокалистов исполнял песню «Темная ночь» в к/ф «Два бойца»? (1 балл)
А) Д. Хворостовский Б) К. Шульженко В) Ф.Шаляпин Г) М.Бернес
Итого: 24 балла максимум
Итого: оценка «5» соответствует 24-19 баллам
Оценка «4» соответствует 18-13 баллам
Оценка «3» соответствует 12-7 баллам
Оценка «2» соответствует 6-1 баллам
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378829-test-po-muzyke-6-klass-2-variant
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.