- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приключение осеннего листочка
Закрепление полученных на музыкальных занятиях умения и навыки.
Развитие коммуникативности.
Систематизирование представления о приметах осени.
Создание у детей праздничного настроения.
Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы
«Приключение осеннего листочка»
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, создать праздничное настроение.
Задачи:
1. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
2. Развивать коммуникативность.
3. Систематизировать представления о приметах осени.
4. Создать у детей праздничное настроение.
Предварительная работа:
1. Наблюдение за сезонными изменениями в природе.
2. Разучивание стихов.
3. Оформление музыкального зала к празднику.
Действующие лица:
Взрослые
1. Ведущая+ человек за ширмой
2. Осень
3. Зайка (кукла)
Атрибуты:
1. Осенняя ширма
2. Волшебный осенний листочек
3. Тучка с дождинками
4. Листики осенние для танца детей
Под музыку дети во главе с Ведущей, держась за руки, входят в музыкальный зал, садятся на стулья.
Ведущая: Ребята, какие вы сегодня нарядные, улыбчивые. Сегодня мы с вами будем петь танцевать и радоваться осеннему солнцу. Я, предлагаю отправиться в путешествие в осенний лес.
Ведущая: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется,
Это время года как всегда зовется?
Дети: Осенью.
Ведущая:Давайте Осень позовем,
Про Осень песенку споем.
Дети исполняют песню «Золотые листики»
Под музыку заходит Осень, кружится мимо ребят.
Осень: Здравствуйте, мои дорогие!
И маленькие, и большие!
Я – осень золотая,
На праздник к вам пришла,
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать.
Ведущая и дети:Здравствуй, Осень.
Осень:Ребятки, оглянитесь, посмотрите, как красиво вокруг. Вы попали на мою осеннюю полянку.(Дети рассматривают зал вместе с воспитателем и Осенью). Посмотрите, на деревьях осталось уже мало листочков. Дул осенний ветерок и листочки упали на землю. А как дует ветерок? А какого цвета вы видите листочки на нашей осенней полянке? Когда идешь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья. Как шуршат листочки?
Дети имитирют шуршание листочков.
Дети исполняют «Танец с листочками».
Осень: Ребята, мы с вами заигрались, а один листочек, улетел наверное, давайте позовём его.
Дети зовут: Листочек! Листочек!
Проводится игра с листочком.
(Листочек появляется на разных концах ширмы и говорит: «Я тут». Осень не успевает дойти до него, он прячется и появляется на другом конце ширмы (несколько раз)
Осень: Ну и шутник ты, листочек! Это не простой листочек, а волшебный, он покажет нам, где спрятались гости, которые пришли к нам на праздник. хотите посмотреть?
Дети: Да.
Листочек, листочек,
По ветру летит,
У деток под ножками
Тихо шуршит.
Ой, к кому наш листочек нас привел?…
На ширме появляется тучка с дождинками. Звучит фонограмма дождя.
Осень:Ой, да это же тучка с дождинками прилетела к нам в гости.
Ведущая: Слышите, ребятки, капельки дождя стучат в окно – кап-кап-кап. Как капает дождик к нам на ладошку? Давайте споём про него песенку.
Дети исполняют песню «Дождик».
Осень:Ой, сердится почему-то тучка и дождик всё капает и капает.
А вы, ребятки, тучку не боитесь?
Ведущая и дети: Нет. Мы с ней поем и веселимся.
Ведущая: А сейчас мы отдохнем и для Осени и всех гостей стихи прочтем.
Дети читают стихи.
Осень: Смотрите, а листочек опять полетел встречать гостей…
Листочек, листочек,
По ветру летит,
У деток под ножками
Тихо шуршит.
На ширме появляется заяц.
Ведущая: Ребята, вы узнали нашего гостя. Кто это?
Дети: Зайка.
Ведущая и дети:Здравствуй, Зайка!
Зайка: (дрожит) Здравствуйте.
Осень: Зайчик, что ты так дрожишь?
Зайчик: А вы — охотники?
Осень:Нет, мы не охотники, а ребятки. Мы пришли полюбоваться осенним лесом, а листочек привел нас к тебе. Что с тобой?
Зайчик:Мне так грустно и одиноко в осеннем лесу.
Осень:Хорошо, Зайчик, мы тебя повеселим. Наши ребятки очень веселые, они знают много интересных игр и танцев.
Зайка: Я тоже очень люблю поиграть,
Песни петь и танцевать.
А вы потанцуете со мной.
Ведущая: Конечно, Зайчик.
Осень: Ой, наш листочек опять куда-то меня зовет…
На ширме появляется солнышко.
Ведущая:Вот и солнышко проснулось,
Всем ребяткам улыбнулось!
Осень: Посмотрите, ребятки, смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату,
Мы похлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку!
Проводится игра «Солнышко и дождик»
Осень: После дождичка грибочки
Так и лезут из- под кочки!
Разбрасывает грибы по коврику.
Проводится игра «Собери грибочки»
Осень:Ребята, какие вы молодцы, как вы весело играете.
Зайчик:И мне очень понравилось с ребятками играть.
Ведущая: Ой, ребятки, да нам в группу пора, игрушки без нас скучают. Осень дорогая, Зайчик, мы обещаем, что еще раз придем к вам в гости. Правда, ребята?
Зайчик:Подождите,а у меня есть корзина с яблоками .Я хочу вам ее подарить.
Ведущая: Спасибо зайчик.
Осень: Ну, а нам уже пора.
Ждут еще меня дела, а Зайка мне в осеннем лесу поможет.
До новых встреч, детвора.
Все: До свиданья.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378888-prikljuchenie-osennego-listochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.