- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «Предложение» тестовые задания по русскому языку для 3 класса
754
0
Ф.И. ___________________________________________________________
Выберите правильный ответ и обведите нужную букву.
Что такое предложение?
А. слова, связанные общим смыслом
Б. звуки, которые складываются в слоги
В. слоги, которые складываются в слова
Г. разговор человека
Выберите повествовательное предложение.
А. Как весело зимой!
Б. Митя катался на.
В. Соловушка свистел на ветке.
Г. Ребята, кто будет играть?
О чём говорится в данном предложении?
На ветке висит спелая слива.
А. о ветке В. о спелой
Б. о сливе Г. о фруктах
Что такое главные члены предложения?
А. существительное и глагол
В. два слова
Б. главные слова
Г. подлежащее и сказуемое
Какой вопрос можно задать к подлежащему в предложении?
В аквариуме плавает золотая рыбка.
А. кто?
В. что делает?
Б. что?
Г. какая?
6. Найдите предложение, в котором слова отвечают
на вопросы в таком порядке:
По чему? что делают? какие? что?
А. По работе и награда.
Б. По реке плавают лёгкие лодочки.
В. По озеру плывёт катер.
Г. По лужам бегут весёлые мальчишки.
7. Подчеркните в предложении главные члены.
В горах часто бывают снежные лавины.
8. Прочитайте текст. Напишите, вставив пропущенные знаки
препинания. Обозначьте начало каждого предложения большой
буквой.
Олени запряжены в сани оленьи упряжки несутся по тунд-
ре кто догонит этих прекрасных животных олени смело бе-
гут сквозь метели как они хороши.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.По вопросам придумайте и запишите предложение.
Какая? что? что делает? где?
__________________________________________________________________
10.Найдите в тексте предложения, состоящие только из главных членов. Выпишите эти предложения.
Жили у матери три сына. Началась война. Мать проводила сыновей на фронт. Храбро бьют они врагов. Ждёт мать.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11.Составьте и запишите предложение из слов крыльца, звонко, у, ручейки, журчат.
___________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379247-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.