- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальная карточка по окружающему миру (ОС Школа 2100)
255
0
1. Подчеркни названия органов пищеварительной системы.
Желчный пузырь, тонкая кишка, прямая кишка, глотка, трахея, нервы, головной мозг, губы, слюнные железы, лёгкие, печень, сосуды, почки.
2. Покажи стрелками последовательность переваривания пищи. Допиши название недостающей стадии.
Переваривание пищи Всасывание в кровь
Измельчение пищи
3. Подчеркни продукты, богатые углеводами.
Колбаса, бананы, растительное масло, виноград, сыр, картофель
4. Какой орган выделительной системы временно изолирует вредные вещества, удаленные из крови? ______________________________
5. Напиши названия органов выделительной системы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Подчеркни названия органов пищеварительной системы.
Желчный пузырь, тонкая кишка, прямая кишка, глотка, трахея, нервы, головной мозг, губы, слюнные желез, лёгкие, печень, сосуды, почки.
2. Покажи стрелками последовательность переваривания пищи. Допиши название недостающей стадии.
Переваривание пищи Всасывание в кровь
Измельчение пищи
3. Подчеркни продукты, богатые углеводами.
Колбаса, бананы, растительное масло, виноград, сыр, картофель
4. Какой орган выделительной системы временно изолирует вредные вещества, удаленные из крови? ______________________________
5. Напиши названия органов выделительной системы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379559-individualnaja-kartochka-po-okruzhajuschemu-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.