Проект по технологии «Вышивка бисером»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 17

ПРОЕКТ

по технологии на тему «Вышивка бисером»

ученицы 9 «А» класса

Поповой Яны Сергеевны

Руководитель проекта: учитель искусства и технологии

Быба Лариса Николаевна

2018г.

Содержание:

Введение………………………………………………………………….…..3

1. Подготовительный этап………..….………………………………….…4

1.1. Выбор и обоснование темы проекта……..………….………………….4

1.2. Определение задачи и её формулировка……………………………….4

1.3. Историческая справка……………………………………………………5

1.4. Разработка идей и выбор наилучшего ……….………………………...7

2. Практическая часть………………………………………………………9

2.1. Инструменты и материалы и для работ…………………………………9

2.2. Основные приемы вышивки бисером…………………………………...10

2.3. Технология изготовления………………….……………………………..11

2.4. Правила техники безопасности………………………………………….12

3. Оценочный этап …………………………………………………………..13

3.1. Экономическое обоснование………………………………….…………13

3.2. Экологическое обоснование……………………………………………..13

3.3. Реклама изделия…………………………………………………………..14

2.5. Самооценка…………….………………………………………………….14

Заключение……………………………………………………………………15

Использованная литература……………………………………………………16

Введение

Актуальность проблемы.

Мои родители эти летом сделали ремонт в гостиной. Гостиная это комната, где собираются все члены семьи для совместного отдыха и общения. Поэтому родители постарались создать уютную обстановку, подобрали соответствующую цветовую гамму обоев, мебели. Мне тоже захотелось внести свой вклад. Я давно хотела создать картину вышитую бисером, но никак не могла определиться с выбором сюжета. Для этого мне пришлось пересмотреть множество идей в Интернете. Я определилась с выбором - это будет картина «Влюбленные». Рукотворное изделие всегда оригинально и неповторимо и работа в этой технике даст мне возможность воплотить на практике мои творческие художественные способности.

Для успешного выполнения проекта я поставила цель:

- выполнить картину в технике «вышивка бисером».

Задачи:

изучить историю появления вышивки бисером;

выбрать интересный сюжет картины для вышивания;

хорошо овладеть техникой «вышивка бисером»;

увлечь других людей занятиями вышивкой;

научиться выполнять расчёты при покупке рабочих материалов.

Объект исследования: Бисер.

Предмет исследования: Вышивка.

Гипотеза: Я считаю, что занятие вышивкой бисером приносят пользу здоровью человека и это не современный вид рукоделия, а древнее занятие, уходящее корнями в наше прошлое.

1.Подготовительный этап

1.1. Выбор и обоснование темы проекта.

Чтобы дом был уютным и красивым, не обязательно покупать дорогие вещи. Создать тепло и уют можно с помощью изделий, выполненных своими руками. Я решила сделать родителям сюрприз.

У моих родителей годовщина свадьбы. И я не знала, что им подарить. Мама всегда мне говорит, что подарок, сделанный своими руками, очень дорогой. Поэтому я решила сделать тематическую картину бисером.

Преимуществом этого изделия является то, что его изготовление не требует особых затрат, все необходимое для работы можно найти без затруднения.

Оно должно быть оригинальным, эстетичным, качественным, красивым, самое главное, должно создавать радостное настроение.
1.2. Определение задачи и ее формулировка.

 Работу из бисера трудно найти в магазине. Но можно создать желаемое своими руками, и у этого есть целый ряд неоспоримых преимуществ.

Во-первых, собственноручно расшитая работа обойдется вам намного дешевле.

Во-вторых, вы станете обладательницей уникального изделия. Вышивка бисером — это еще и невероятно модно.

Конечно, и в бутиках можно встретить оригинальную вещь, однако стоить она будет немало. Даже если узор, которым вы воспользовались, придуман не вами, а опытным дизайнером, он все равно будет единственным в своем роде, ведь вы вложили в него частицу своей индивидуальности, своей души. И, наконец, самое главное: вышивая бисером, вы получите огромное удовольствие. Не случайно современные женщины стали все чаще и чаще обращаться к рукоделию.

Третье, медики признают, что вышивание прекрасно успокаивает нервы, снимает стресс.

Тут-то и придет на помощь приятное занятие — вышивание. Не надо бояться, что оно отнимет слишком много драгоценного времени, которого вечно не хватает, ведь вышивать можно не только по выходным дням, но и вечерами, во время просмотра любимых фильмов и мультиков. Рукоделие телевизору не помеха.

Вышивание — созидательный и творческий отдых, хорошее лекарство против стресса, страхов и тревог.

В-четвертых, бисер дает отличную возможность подарить «вторую жизнь» старой одежде, обновить свой гардероб.

Купив новую простенькую и недорогую вещицу, вы можете расшить ее бисером и превратить в шикарную вещь. Костюм моды позапрошлогоднего сезона вновь станет актуальным, и для этого всего-то нужно подобрать подходящий бисер и проявить немного фантазии и терпения. Вышивка бисером хороша еще и тем, что она быстрее, чем многие другие виды вышивания, позволяет увидеть результаты своего труда. Этот вид рукоделия не слишком сложен и незамысловат.

Пятое, умение вышивать бисером избавляет от проблемы ломать голову над извечным вопросом: что подарить подруге, маме, бабушке на день рождения, восьмое марта, новый год, и другие праздники.

Шестое, любая вышивка, в том числе и бисерная, объединяет, помогает найти общий язык с самыми разными людьми.

1.3.Историческая справка.

Прародительницами бисера были бусины-амулеты, которые человек вытачивал из костей и зубов убитых животных. В древнем Египте из кусочков кварца с наплавленными на него цветными стеклышками делались ожерелья, нагрудники, оплечья для фараонов и их родственников. Отдельные бусины, созданные руками умелых мастеров, были так хороши, что египтяне оправляли их в золото и во время больших праздников подносили в дар своим богам. Маленькими бусинами отделывали свою одежду, обувь, пояса и головные уборы скифы и сарматы. Индейцы украшали бусинами жилища, налобные повязки, ритуальные пояса, культовые предметы, детские колыбели, вплетали бисерные ленты в волосы. На одно платье индейской женщины порой уходило до шести килограммов бисера.

Появление стеклянного бисера связывают с развитием стеклоделия, которое возникло в Финикии около шести тысячелетий назад. Существует легенда, рассказывающая, как произошло открытие стекла. Однажды финикийские моряки везли из Африки большой груз соды. Остановившись на ночлег, на берегу моря, они развели костер и обложили его не камнями, как обычно, а кусками соды. Моряки уснули, костер погас. А утром они увидели в золе прозрачный твердый слиток и догадались, что это расплавленная сода. Так возникло стекло, из которого стали делать бусы. Сначала они были крупные, потом становились мельче, и, наконец, появился бисер. Он был красив и удобен для рукоделия и потому сразу же привлек внимание мастеров. Финикийцы делали бисер по той же технологии, что и египтяне, однако они наплавляли стекло на стерженек из кости или камня.

Такой бисер в те времена стоил немало: в Африке за несколько нитей стеклянных бусин можно было купить одного, двух рабов. Финикийцы долгое время торговали бисером по всему Средиземноморью. Потом бисер стали делать в Риме, затем в Византии. Традиции византийских умельцев переняли мастера Галлии и Германии. Правительство Венецианской республики приняло закон, по которому вывоз за границу материалов, применявшихся в стеклоделии, а также осколков необработанного стекла был запрещен. Нарушителей строго наказывали. Мастера или купца, нарушившего этот закон, могли объявить изменником государства и казнить, а его семью заточить в темницу. К стеклодувам, подозреваемым в разглашении важной государственной тайны, часто подсылали наемных убийц. Секрет изготовления стекла бережно хранился, хотя главным ингредиентом стекольной массы по-прежнему оставалась сода.

До конца XVIII века бисер изготавливался вручную, в начале ХIХ столетия для создания маленьких бусинок стали использовать специальные станки, вытягивавшие стеклянную массу в тонкие нити. Эти нити разрезали на мелкие кусочки — бисеринки. Бисеринки, сделанные машинным способом, стоили не слишком дорого, и с того времени носить вышитую бисером одежду могли позволить себе не только представители знати. Огромный интерес к бисеру не обошел стороной и Россию. Находки археологов свидетельствуют о том, что бисер и стеклярус с незапамятных времен применялся жителями Древней Руси для украшения одежды, головных уборов, обуви.

Первые письменные упоминания о маленьких бусинках, нашитых на одежду, датированы IX—ХII веками. Путешественники, посещавшие Россию в те времена, удивлялись тому, что бисер и жемчуг повсеместно употреблялся в декоративных целях. Восхищались иноземцы и умению русских рукодельниц, создававших настоящие шедевры вышивального искусства. Национальную и праздничную одежду украшали бисером многие народы России и сопредельных территорий. Женщины расшивали золотом, жемчугом и бисером передники, отделывали бисером юбки, рукава рубах, передники и головные уборы. Вышивка бисером в настоящее время скорее просто ремесло или приятное увлечение.

Остается надеяться, что когда-нибудь шитье бисером вновь обретет статус искусства, каковым оно было в прошлом, в те времена, когда создавались замечательные картины и панно, хранящиеся в наших лучших музеях России: Государственном историческом, в Государственном музее этнографии, Эрмитаже и Русском музее.

1.4. Разработка идей и выбор наилучшего варианта

Приступая к проектированию изделия, необходимо представить ряд вариантов подобного изделия, чтобы выбрать какой вариант подходит больше.

1.Сложня картина, боюсь не успеть к годовщине моих родителей, так как я новичок в вышивке бисером

2.Средней сложности картина. Подходит под выбранную темы, но вышивать надо крестиком.

3.Средней сложности, но она мне подходит.

Не долго думая, я нашла подходящую схему картины вышивки бисером в интернете. Тритий вариант, я бы сказала несложная картина. И так как я новичок, то решила выбрать именно ее.

2. Технологический этап.

2.1. Инструменты и материалы.

Техника вышивки бисером достаточно проста, но и в ней есть свои секреты.

Нитки. Для вышивки лучше использовать капроновые или хлопчатобумажные нитки белого или бежевого цвета. Вышивают в одну нить. Для того, чтобы нить не вилась и не путалась, можно навощить ее воском (прижать нить пальцами к воску и протянуть через него, излишек воска удалить, продернув нить через зажатые пальцы).

Также можно использовать леску, ее на вышитой картине совсем не видно и она не путается.

Пяльцы. Рекомендую вышивать на пяльцах прямоугольной формы. Если нет пялец, можно натянуть ткань на деревянную рамку и закрепить кнопками.

Бисер. Бисер пришивается в технике «полукрест» с постоянным соблюдением направления диагонали. В бисерной вышивке перетяжки нити или лески с изнаночной стороны не делают. После того, как рабочая нить заканчивается, ее закрепляют с обратной стороны двойным узелком, также как при обычном шитье.

Вышивка. Если некоторые фрагменты рисунка не вышиваются, тогда вышивайте частями. Т.е. дойдя до фрагмента рисунка, обходите его стороной – сначала с одной стороны вышиваете, затем с другой.

Техника вышивания

1. Вставьте нить или леску в иголку и сделайте узелок. С изнаночной стороны схемы вставьте иголку в точку левого нижнего угла. Наберите бисеринку соответствующего цвета и вставьте иголку в правый верхний угол. Натяните нитку. Выведите нитку с иголкой на лицевую сторону вышивки в нижний левый угол выбранной клетки канвы и пришейте также вторую бисерину. Наклон бисеринок остается неизменным – слева направо. Все бисеринки обязательно должны иметь одинаковый наклон, иначе вышивка будет выглядеть неаккуратно.

2. Вышиваем весь ряд, соблюдая порядок: игла выходит из левого нижнего угла, нанизывается бисеринка и игла вставляется в правый верхний угол. Закончив первый ряд, спускаемся на второй. В этом случае игла выходит из правой верхней точки, а входит в левую нижнюю точку. Третий ряд вышивается, как первый.

3. Если следующий ряд по схеме оказался короче предыдущего, можно не закрепляя нить, мелкими незаметными стежками, пройти до нужного Вам места и продолжить вышивать. Если в картине используются еще и крупные бусины, то их можно пришить по окончанию работы.

2.2. Основные приемы вышивки бисером

Шов "Монастырский" - похож в исполнении на первые стежки вышивки крестом. По лицевой стороне направляются по диагонали стежки с бисеринками, а с изнаночной стороны стежки получаются вертикальные. На каждый стежок на лицевой стороне нанизывается по одной бисеринке, делается диагональный стежок и нить уходит на изнанку близко к бусине. На изнанке делается вертикальный стежок, нить снова выходит на лицевую сторону и делается ещё один диагональный стежок с бисеринкой.

«Строчный» шов.  На каждый стежок приходится одна бисеринка. Выведите иглу с изнаночной стороны между первым и вторым значками бисера, нанизывайте первую бисерину и введите иглу перед первым значком бисера. Теперь выведите иглу с изнаночной стороны между вторым и третьим значками, нанизывайте вторую бисерину и введите иглу между первым и вторым значками. Выведите иглу с изнаночной стороны между третьим и четвёртым значками, нанизывайте третью бисерину и введите иглу между вторым и третьим значками бисера. Если нужно, чтобы линия была ровной и плотной, и бисеринки не отклонялись в стороны, то по завершении каждого ряда протягивайте нить через выполненный строчной шов.

«Арочный» шов.  Применяется, если не требуется плотного прилегания бисеринок к ткани или желательно, чтобы вышивка не была жесткой. На каждый стежок с лицевой стороны нанизывайте несколько бисеринок, но прикрепляйте к ткани только одну из них, находящуюся на пересечении стежков. При этом способе шитья бусины располагаются более свободно, вышивка получается менее жесткой.

2.3. Технология изготовления.

2.4. Правила техники безопасности.

1.До начало работы нужно посчитать количество иголок и булавок в игольнице; положить инструменты и приспособление в отведенное для них место.

2.Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями кольцами к себе, чтобы при движении не уколоться об острые концы.

3.Брать и передавать нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперед.

4.Иглы, булавки, ножницы, наперсток хранят в специальной шкатулке с крышкой.

5.Если игла не нужна, её следует вколоть в подушечку.

6.Нельзя пользоваться ржавой иглой ( такая игла может сломаться ).

7.В процессе работы иглой необходимо пользоваться наперстком.

8.По окончании работы нужно посчитать количество иголок и булавок в игольнице — их должно быть столько, сколько было в начале работы; убрать рабочее место.

3. Оценочный этап.

3.1. Экономическое обоснование.

Темой своего проекта я выбрала вышивание бисером. Этот вид рукоделия не требует от меня больших усилий, а наоборот положительно действует на нервную систему и на всё здоровье. У меня большое преимущество перед другими в том, что такой вышивки ни у кого не будет. Также я выигрываю и в денежном отношении. Когда я вышиваю, я не только выражаю и осуществляю свои замыслы, но и набираюсь опыта в вышивании. Перед началом работы я выбрала на свое усмотрение рисунок и к нему нитки, бисер.

Перед тем, как приступить к работе, определяю себестоимость выполняемого изделия. На производство данной картины требуются следующие материальные затраты:

Рисунок я нашла в интернете. Иголки, пяльцы, ножницы у меня были дома. Итак, общие затраты составляют 360 рублей. А если купить готовую работу в магазине, то она будет стоить намного дороже. Следовательно, вышить картину своими руками приятнее и экономичнее.

3.2. Экологическое обоснование.

Один из важных критериев, на которые я обратила особое внимание при создании проекта - это экологичность. Она заключается в использовании экологически чистых материалов. С этой задачей мне удалось справиться. Канва - натуральное волокно, животного происхождения. Рама сделана из древесины. Нити для работы из натурального льна. Поэтому можно сделать вывод, что панно не буде выделять вредных веществ в окружающую среду.

Остатки материалов пригодятся мне для выполнения следующих проектных работ.

Я считаю, что мой проект – это экологически чистое изделие.

3.3. Реклама изделия.

Если бы мне пришлось рекламировать свое изделие, то я бы написала такие стихи:

Вот и бисер предо мною,

Что же делать мне с тобою?

На вопрос я отвечаю,

И, конечно объясняю.

Вышиваю, расшиваю.

И картины составляю.

3.4. Оценка и самооценка

Я довольна своей работой. Я считаю, что мой проект удался. С его помощью я внесла частичку радости, тепла и уюта в наш дом. Картина из бисера изготовлена своими руками, она получилась необычной, красивой. Моим родителям очень понравилась моя картина.

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1. Цветовое сочетание материалов гармонично.

2. Все элементы композиции выполнены ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

3. Работа оформлена в конечное изделие.

4. В целом изделие производит благоприятное впечатление.

На мой взгляд, изделие у меня получились красивым, оригинальным, соответствующим семейным традициям. С их помощью можно внести частичку радости, тепла и уюта в дом.

  Работа не показалась мне сложной, это было занимательно и интересно. Я теперь смогу и в других работах с бисером применить знания.

Заключение.

Заканчивая эту работу, я подвожу итоги своей вышивальной деятельности на данном этапе.

Главное – это, конечно же, огромное эстетическое душевное удовольствие, которое я получила, проходя все этапы вышивания картины. Я еще раз убедилась, что сочетание хобби, творчеств и труда в этой деятельности является оптимальным, гармонично сочетается, развивает и мобилизует полезные навыки и наклонности.

Проведя за работой много часов и дней, я еще раз столкнулась с необходимостью дисциплины, организованности, контроля над собой. При этом как развивается фантазия, как поразительно ощущаются полутона и оттенки рисунка, сколь приятен, созидателен и радостен процесс! В приподнятом восторженном состоянии я настраиваюсь на другие работы. Спасибо тебе, вышивание!

Я считаю, что занятие вышивкой бисером приносят пользу здоровью человека и это не современный вид рукоделия, а древнее занятие, уходящее корнями в наше прошлое – моя гипотеза подтверждена.

Использованная литература:

Учебник Технология. Автор В.Д.Симоненко, 2010 г.

2. Бисер. Секреты мастерства. Искусство наложения: Учебное пособие. Дизайн обл. А. С. Андреева. – СПб.: ИД «МиМ», 1998. – 48 с. + вклейка. Котова И. Н., Котова А. С.

3. Журнал «Чудные мгновения» 2/ 2008

4. Еременко Т. И. Иголка – волшебница. М., 1988.

5. Максимова М. Вышивка. Первые шаги. М., 1997.

6. Молотобарова О. С. Учите детей вышивать: Учеб. пособие. –М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-192 с.

Бисер. Базулина Л, Новикова И. Издательство: Академия Развития, 2007.

Бисер. Серия: Умелица. Издательства: АСТ, Астрель, 2001.

Клер Крочли "БИСЕР" Энциклопедия. Более 300 узоров для плетения.

Рукоделие: популярная энциклопедия / гл. ред. И. А. Андреева. – М.: Большая Рос. энциклопедия, 1993.

Мои работы:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379670-proekt-po-tehnologii-vyshivka-biserom