- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний утренник в подготовительной к школе группе
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.
Праздник удался на славу.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая, Матрёшка, Осень, Колорадский Жук, Гусеница –воспитатели.
Редиска, Свёкла, Лук, Капуста, Огурец, Картошка –детские шапочки овощей.
ОБОРУДОВАНИЕ: дуги для танца, слайд –шоу, листики для танца, цветные полосы для игры «собери триколор», овощи для игры «засолка», бутафорские овощи для игры «собери урожай»; кисть и ёршик; угощение.
Цель: Привить любовь к Отечеству, гордость за его культуру.
Задачи:
1. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
2. Развивать коммуникативность.
3. Систематизировать представления о приметах осени.
4. Воспитывать патриотизм, любовь к Родине.
5. Создать у детей праздничное настроение.
* * *
Ход праздника
Вход с листьями Осенний вальс
Ведущая Наш любимый край — Россия, где в озерах синева,
Где березки молодые нарядились в кружева.
Дети читают стихи.
1.День за днём неслышно
Осень по земле шагает
Лес стоит в наряде пышном
И тихонько засыпает.
2.Солнце нам светить устало
Захотело отдохнуть
В тучку, как под одеяло
Забралось, чтобы вздремнуть.
3.У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть родина своя.
4.Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой берёзки
Опушки нет родней.
5.Есть ветка у листочка,
Овражек для ручья…
У каждого на свете
Есть родина своя.
6.Страну, где мы родились,
Где радостно живём,
Края свои родные
Мы Родиной зовём.
Ведущая Велика Держава наша! Не объять ее широт.
О красе ее бездонной - душа русская поет!
Дети исполняют песню «У моей России длинные косички», муз. Струве
Дети садятся на стульчики.
Ведущая Осенний день с утра, чудесен! Весь цветами он расцвел.
Слышу я звучанье песен, праздник в город наш пришел.
Осенний праздник знают всюду, отмечают по стране.
«День народного единства!»- называют на земле.
Ребята, мы на праздник ждём гостей…
В зал под фонограмму входит 2-ая ведущая в русском сарафане.
Матрёшка Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы! (ответы детей) Я- символ – русская матрешка. Когда приезжают иностранные гости, то обязательно покупают матрешку. Всем она нравится. Нигде в мире нет такой игрушки.
Ведущая Да, ребята, матрёшка – ещё и символ русской семьи. Помните, как в стихотворении говориться: «Вот матрёшка – мама, Вот матрёшки-дочки Ротик - будто ягодки, Глазки - будто точки! Мама песенку поет, Дочки водят хоровод»? Матрёшка – символ не просто русской семьи, а большой семьи!
Матрёшка Сегодня расскажу я вам про старину седую, про дела бывалые, подвиги ратные.
День какой — меня спроси — День народного единства на Руси!
Этот праздник, очень важный, Должен знать, конечно, каждый.
(слайд -шоу)
1 слайд Мы живем с вами в России, самой большой стране на Земле. Когда на одном ее конце дети просыпаются, то на другом - уже ложатся спать, когда в одном месте нашей страны цветут деревья, то в другом - может идти снег. Чтобы пересечь нашу страну надо целую неделю ехать на поезде или целый день лететь на самолете.
2 слайд Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа
3 слайд Ребята, 4 ноября вся наша страна отмечала День народного единства. И сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник. Во все времена русские люди любили свою родину, дружили, помогали друг другу, объединялись, когда Родине грозила беда, и вместе защищали её от врагов. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.
Дети читают стихи стоя у стульчиков:
1 ребёнок. В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда,
Все народности России В дальних селах, городах
2 ребёнок. Вместе жить, работать, строить, сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить, охранять покой людей.
3 ребёнок. Предков чтить, дела их помнить, войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить, чтоб под мирным небом спать.
Ведущая : Дети, как, называется наша Родина? (Россия). Велика и могуча наша Родина – Россия. Как не любить ее просторы, реки и поля! А еще 4 ноября это день Казанкской иконы Божией Матери.
Ведущая Да, велика и могуча наша страна. А как же прекрасна она осенью. Пестрые наряды деревьев, ласковое осеннее солнышко, сбор урожая. Когда вся страна собирает урожай, начинается осенняя ярмарка, где все овощи собираются вместе.
(выходят дети в шапочках овощей)
Редиска В огороде нашем
Нет редиски краше.
Не смотрите, что мала –
Я сочна, красна, кругла!
Свёкла Свёкла выросла на грядке
И играет с солнцем в прятки
Под землёю голова,
Наверху одна ботва!
Лук Хоть я маленький совсем,
Но полезен людям всем.
Вы встретите меня везде –
В салате, соусе, борще.
Я блюду каждому дружок –
Простой зелёненький лучок!
Капуста И в жаркий день,
И в день прохладный
Хочу я быть всегда нарядной.
Стою на крепкой ножке,
В охапке все мои одёжки!
А какие вкусные
Пироги капустные!
Огурец Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный
На зубах хрустит, хрустит,
Я ,могу вас угостить!
Картошка Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала,
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Ведущая Где же Осень золотая? Вот загадка, вот секрет
Давайте споём песню, а то её всё нет и нет.
Где ты Осень? Отзовись!
Дети стоя у своих мест исполняют песню «Осень – прекрасная пора» музыка О. Девочкиной
Дети садятся на стульчики.
(входит печальная Осень)
Осень: Как красиво в этом зале, мир уюта и тепла
Вы меня песнями звали? Наконец я к вам пришла!
Ведущая: Как, ты – Осень? Не пойму, ты такая почему?
Не яркая, унылая и никому не милая
Золотой, где твой наряд? Что рябины не горят?
Почему грустят берёзы? На глазах у клёна – слёзы.
Осень: В этом вся-то и беда, а что делать я не знаю
У меня невесть куда, кисть пропала золотая
Кисть волшебная, которой перекрашиваю я
Всю осеннюю природу и деревья и поля.
Потому-то всё уныло и деревья увядают
О своей красе забытой только здесь и вспоминают.
Матрёшка Дети, поможем развеселить Осень! Станцуем Осени задорный танец.
Танец полька
Дети сели на стульчики.
(Под музыку заходит Колорадский жук с чемоданом, и синим флажком с золотыми звёздочками)
Колорадский жук:
Я – господин из Колорадо,
Вы мне все, конечно, рады…
Так стремился я в Россию,
Полетел за океан,
Из Америки в Россию,
Я ведь первый эмигрант!
Здесь я стал почти что русским,
Я картошку есть привык,
Что растет здесь очень густо,
И растет мой аппетит!
О, йес!
Гуд монинг! Почему это вы тут собрались? А –а …, праздник у вас; а меня- красавца Колорадского жука, не позвали, забыли! Нехорошо это с вашей стороны!
Вед: Погоди, Колорадский жук! Может ты и красивый, но зато неполезный. Ты же известный вредитель полей и огородов! Не даешь картошке и помидорам расти нормально!
К. жук: Как это вредитель? Как это не полезный? Во-первых, я самый красивый! Во-вторых – у меня самый модный в этом сезоне пиджак. В-третьих… (вздыхает). Да, вы правы, я самый большой любитель картошки! Кстати, вы мою подружку не видели?
Вед: А кто твоя подружка?
К. жук: Я сейчас вам загадаю про неё загадку. Слушайте внимательно:
Волосата, зелена
В листьях прячется она
Хоть и много ножек
Бегать всё равно не может
(гусеница)
(входит Гусеница)
Гусеница: Здравствуйте, я – гражданка Гусеница. Возвращаюсь с круиза по Средиземному морю. Как я рада вернуться к себе домой.
К. жук: Ах, какая гламурная леди! Какой тонкий, восхитительный, французский аромат! Гусеничка, расскажи, как поживают за границей мои друзья – жуки?
Гусеница: Ах, шарман, шарман. Поедем на следующий год вместе, сам всё и увидишь! А что это у тебя в руках?
К. жук: А это для тебя –сувенир. Это флаг из Колорадо. (протягивает флажок Гусенице)
Гусеница: Фу, что мне с ним-то делать? Да и мы живём в России, здесь другой флаг.
Вед: Уважаемые гости, а наши ребята знают, какие символы России. Хотите с нами собрать флаг России? (да)
ИГРА «Собери триколор»
Белый цвет – берёзка.
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Гусеница:
Моя жизнь однообразна
И зачем живу? Не ясно!
Листья целый день жую
Не танцую, не пою
День похож на день другой
Ах! Наскучил мне покой!
К. жук: Не скучай, моя красавица! Я сейчас тебя развеселю, и подарок подарю (вытаскивает из чемодана волшебную кисть)
Ведущая: Так вот она где, кисть волшебная. А ну-ка отдавайте её сюда
К. жук: Ну, уж нет! Что к нам попало, то у вас пропало.
Ведущая: Но ведь эту кисть Осень потеряла. Она, знаете, какую красоту наведет. Деревьям золотые наряды подарит, землю разноцветным ковром устелет.
Гусеница: Ах, вы какие хитренькие. Сами красоту наведут, а нам что прикажете делать? Нет
уж, теперь мы у себя красоту наведём, да будем жить припеваючи.
(уходят к дереву)
Ведущая: Что же делать? Как нам у них волшебную кисть выманить? Придумала! (говорит детям) Надо нам с вами развеселить их своими песнями, стихами и танцами.
Колорадский жук, Гусеница, хотите мы вам стихотворения прочитаем
К. жук: Конечно, хотим, нам еще никто никогда стихотворения не читал.
СТИХИ
Давайте праздновать, друзья,
Согласие и дружбу.
Помиримся друг с другом мы –
Нам больше войн не нужно!
Гусеница: А вы только стихи умеете читать?
Ведущая: Нет, мы еще умеем трудиться, и хотим вам помочь сделать заготовки на зиму. Хотите, мы засолим вам огурцы и помидоры.
ИГРЫ:
Перенеси урожай
Засолка
Гусеница: После такой работы хочется петь и танцевать.
Вед: А вы умеете? (нет) Вставайте вместе с ребятами, они вас научат. А кисть я пока подержу (Гусеница подходит к методисту и отдаёт ей волшебную кисть на хранение)
Гусеница: Ишь, какая хитрая! Знаю я вас, заберёте и не отдадите
К. жук: Я придумал, Гусеничка! (шепчет ей на ухо, после К. жук подходит к методисту, встаёт на колени и отдаёт ей кисть) Уважаемая мадмуазель! Вы одна в этом зале вызываете у меня доверие. Не соблаговолите ли вы подержать эту волшебную кисть.
ПЕСНЯ – ТАНЕЦ: «Дружба –это не работа»
(во время танца Ведущая меняет кисть на ёршик)
Гусеница: Ой, да что это мы расплясались? Некогда нам с вами разговоры разговаривать. Ну-ка, друг дорогой, неси быстрей нашу кисть (К. жук идёт к методисту, и приносит ёршик) Ты что принёс?
К. жук: Сам не пойму, кисть такая – почему? Мадмуазель? Что за дела? Ну никому нельзя доверить!
Ведущая: Не расстраивайтесь, ведь она всё равно не ваша.
Гусеница и К. жук: А чья!
Дети: Осени!
Вед: Давайте, ребята, подарим Колорадскому жуку мешок картошки, а Гусенице мешок
яблок. Пусть угощаются и нас вспоминают (отдают им мешки, герои благодарят,
прощаются и уходят)
Вед: Ребята, давайте позовём Осень, вернем ей кисть. У меня есть волшебный колокольчик, я им позвеню, и Осень позову (звенит в колокольчик, в зал входит Осень с корзинкой листьев)
Ведущая: Милая Осень, вот твоя волшебная кисть, возьми ее, пожалуйста (отдаёт кисть)
Осень: Как вас благодарить – не знаю, я столько совершу чудес
Пойду, озолочу весь лес, дам бусы красные рябинкам
Берёзкам – желтые косынки, ковер на землю постелю
Ежову норку утеплю, а ветер, как он будет рад
Когда наступит листопад!
ВЕД: Без танца красивого
Праздник не ярок
Прими же, Осень,
Наш танец в подарок
ТАНЕЦ «Мы желаем счастья вам»
Ведущая: Быстро лето улетело, перелетной птицей вдаль
Осень чудно расстелила увядающую шаль
Одарила гостья Осень урожаями плодов
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов
Осень: За этот праздник яркий, светлый я детям принесла подарки
Вот здесь лежат для детворы мои осенние дары.
Раздача угощения. Дети под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379795-osennij-utrennik-v-podgotovitelnoj-k-shkole-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.