Сценарий утренника 8 марта в начальном звене

Сценарий старшей группы

«Веснушки в подарок»

дети вбегают в зал встают около центральной стены полукругом

Ведущая. Дорогие взрослые! Дорогие дети! Сегодня мы отмечаем женский день 8

марта! Праздник весны, света, нежности и доброты! Это праздник всех женщин на Земле! Желаем всем счастья, здоровья, успехов в воспитании наших ребятишек!

1-й ребенок.

День весенний, золотой, солнышко сияет!

С женским днем 8 Марта мам мы поздравляем!

2-й ребенок. Наших бабушек родных и сестренок дорогих!

3-й ребенок. Нянь и воспитателей!

4-й ребенок.

Такие мы нарядные, красивые, опрятные.

И как не радоваться нам -

Все. Сегодня праздник наших мам!

Ведущий: Ребята, а какой самый первый цветок распускается весной? Правильно, подснежник.

Кто то читает стих:

Настал весёлый, светлый,
Чудесный мамин день!
Скворцы щебечут песни,
С утра звенит капель. Иду я краем леса
И вижу под кустом
Молоденький подснежник
С голубеньким глазком. Он вестник дней весенних,
Прозрачно-голубых,
Снежинки тихо тают
На лепестках резных. В нём родников прохлада,
Трель соловья в лесу,
Я мамочке в подарок
Его преподнесу.

Песня «Подснежник»

Ведущий:Дорогие мамы, бабушки, а знаете, как ваши дети мечтают о Вас.

1-й ребёнок.
Какое счастье – рано встать
И маму милую обнять,
Букет цветов ей подарить
И целый день послушным быть.

2-й ребёнок.
Для мамы сделать бы хотел
Я очень много важных дел:
Сначала кран ей починил,
Потом стихи ей сочинил.

3-й ребёнок.
И я бы маме помогла,
Пирог и плюшки испекла.

4-й ребёнок.
А я бы маме шарф связала,
Чтобы она не простывала.

5-й ребёнок.
А я бы рядом с мамой сел
И целый день ей песни пел.

7-й ребёнок.
Друзья, довольно вам мечтать –
Пора концерт наш начинать!
Весна приходит в гости к нам…

Дети(хором). А вместе с ней – и праздник мам!

Песня «Мой подарок маме»

После песни все рассаживаются на свои места

В зал под музыку входят две девочки с корзиной жёлто-оранжевых бумажных цветов-«веснушек»

Ведущий: Здравствуйте, девочки, а что же вы нам принесли? В корзинках?

1.Девочка: Мы девчонки-хохотушки, принесли дл вас веснушки.

2девочка: Спеть для вас сейчас хотим, и веснушки отдадим!

исполняют песню «Веснушки»

Ведущий:спасибо, девочки. Сейчас посмотрим что же это за веснушки такие?

Для чего нужны веснушки?
Ну-ка, спросим у ребят!
У Настюши, у Илюши,
И у взрослых всех подряд!
(Подходит к нескольким детям, родителям.)

Ответы у всех разные, но большинство считает, что…
Веснушки всем нужны для красоты.
Они, как золотистые цветы,
Весной на наших лицах распускаются,
И все на них глядят и улыбаются.

Сейчас посмотрим что же это за веснушки такие?

(Достаёт из корзинки «веснушку» и прикрепляет её к мольберту.) Смотрите, вот первая веснушка – танцевальная. Она дарит нам чудесный веселый танец.

Танец «Дружба»

Ведущий: Очень весело плясали и несколько е устали, а значит, я сейчас достану следующую веснушку. А вот эта веснушка – поэтическая!(прикрепляет ее к мольберту)

Стихи о маме

Девочка-ведущая. А эта веснушка у нас песенная! Эй, девчонки-хохотушки запевайте-ка частушки, запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей.

Частушки

Ведущая: А эта необычная веснушка
Она юмористическая. К сожалению, наши дети иногда бывают ленивыми, правда ведь, родители? Вот сейчас мы вам расскажем историю про одну девочку, у которой были ушки-неслушки. Хотите посмотреть?

Сценка «Ушки-неслушки»

Ведущая:конечно же у нас нет таких ребят , у нас все очень старательные и всегда помогают своим мамам и папам, дедушкам и бабушкам. А я снова достаю из корзинки волшебные веснушки. А следующая веснушка -игровая!

Проводятся игры-аттракционы ( не более двух)

Ведущая. А следующая наша веснушка – загадочная, потому что за ней кроется стихотворная загадка. Думаю, вы без труда её разгадаете.

Папины мамы, мамины мамы,
Самые лучшие, добрые самые,
Пекут пирожки и жарят оладушки,
Мы называем их ласково…

Дети. Бабушки.

Ребёнок-чтец.

Ах, как пахнет пирогами –
Ну, с ума можно сойти!
Ноги к ним помчались сами,
В кухню все ведут пути.

Ну, а там хозяйка пышек,
Плюшек, шанег, пирогов
Вся румянцем так и пышет,
Хороша без всяких слов.

Подскачу к ней словно мячик:
«Дай, бабуля, пирожок!»
Даст один и два впридачу,
Скажет: «Кушай, мой дружок!»

Я бабулю обнимаю
Прижимаюсь к ней щекой.
На всём свете белом, знаю,
Нету бабушки такой!

Ведущая. В честь наших дорогих бабушек сейчас прозвучит песня.

Исполняют песню «Бабушка»

Ведущая (достаёт веснушку). Эта веснушка привела на праздник замечательную семью: папу, маму и сына. (выходят два мальчика и девочка) Сейчас мы узнаем, как обычно проходит в этой семье утро.

Дети инсценируют стихотворение «Какой же я?» Д.Шеянова.

Сын. Говорят мне папа с мамой…

Папа. Ну, какой же ты упрямый!
Только ты лежишь в постели.
Все умылись и поели.

Мама. Сколько можно повторять,
Что пора тебе вставать?

Сын. Я умылся чисто с мылом –
Мама сразу похвалила…

Мама. Вот теперь, сынок Алёша (Серёжа),
Ты послушный и хороший!

Сын. Я всегда у них такой:
То хороший, то плохой!

Ведущая. Я думаю, что плохих детей не бывает – встречаются только маленькие засони, неумейки, забывайки. Из них, я надеюсь, вырастут хорошие люди, похожие на своих замечательных пап и мам. Но уже сейчас дети удивляют нас своей сообразительностью, они с такой лёгкостью осваивают современную технику! Сейчас проведем маленький конкурс среди ребят если они без труда отгадают наши технические загадки, то п в приз получат веснушку из корзинки

1.Плывёт кораблик по волнам
И гладит бережно их сам. (Утюг)

2.Это чудо-окно
Всем покажет кино,
И рекламу, и вести –
Оставайтесь на месте. (Телевизор)

3.По коврам он проползёт,
Пыль и мусор соберёт. (Пылесос)

4.В норке сыр она не прячет
И сухарик не грызёт,
Электричеством питаясь,
За собой курсор ведёт. (Компьютерная мышь.)

За правильный ответ ребёнок получает «веснушку», которая также крепится на мольберте.

Ведущая:Попробую достать следующую веснушку. Смотрите, все как по-настоящему «Рекламная пауза»

Сценка «Модницы»

Ведущая:Осталась последняя веснушка-сюрпризная! Наши дети приготовили для вас подарки и очень хотят их вручить.

Под музыку дети вручают подарки мамам.

Воспитатель. Посмотрите на мольберт – из наших цветов-веснушек получилась цифра «восемь»! Она нам говорит о том, что наступает Восьмое марта – Международный женский день, праздник весны и красоты.

Девочка. Праздник наш мы завершаем.
Что мы мамам пожелаем?

Все: Здоровья, счастья, радости! И жить сто лет без старости!

Ведущая. А наш концерт подошёл к концу. Всего вам доброго. Ещё раз с праздником.

Под музыку дети уходят из музыкального зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38010-scenarij-utrennika-8-marta-v-nachalnom-zvene