- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы во втором классе
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы
во втором классе
СЕНТЯБРЬ 2018
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Классный час «Осторожно, железная дорога!» | Беседа «Правила поведения в школе» | Выбор названия класса и песни. Распределение обязанностей | |
2 | Нравственно-эстетическое | Праздник «Здравствуй осень» | Игра по станциям «Школа светофорных наук» | ||
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа по ОБЖ «Как переходить улицу» Беседа по правилам пожарной безопасности. | Классный час « Настроение в школе. Как настроить себя на урок» | Классный час «Твоё здоровье - что это?» | Классный час «Безопасный путь в школу» |
4 | Экология и краеведение | Сбор осенних листьев, желудей | Конкурс поделок из природного материала «Дары осени» | Беседа «Как ухаживать за цветами» | |
5 | Учебно- познавательное | Беседа: «Режим дня» | Слушание песен | Игра «Разгадай шараду» | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Диагностическая работа. Выявление учащихся, нуждающихся в поддержке | Диагностическая работа. Выявление одарённых детей | Диагностическая работа. | Диагности-ческая работа. |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями | Родительское собрание «Правила безопасности на ЖД, посещение кружков» | Заседание родительского комитета |
ОКТЯБРЬ 2018
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Классный час «Символы Чувашии» | Классный час «Хорошие дела» | «История моего имени и фамилии» | |
2 | Нравственно-эстетическое | Беседа «Наш город» | Выставка поздравительных Открыток ко дню учителя | Классный час «Кто такие злые люди?» Беседа «Кто такие злые и добрые люди?» | Выставка рисунков «Осенние листья» |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Утренняя зарядка» | Беседа «Можно ли самому творить здоровье?» | Беседа «Дорога повышенной опасности» | Классный час Правила поведения на каникулах |
4 | Экология и краеведение | Экскурсия в городской парк совместно с родителями | Выставка работ « Осень. Аппликации из листьев.» | ||
5 | Учебно- познавательное | Тема: «Все профессии важны» | Проведение Всероссийского урока чтения | Конкурс стихов об осени | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Выявление групп одарённых учащихся и учащихся, нуждающихся в помощи | Работа с одаренными | Работа с отстающими | |
7 | Работа с родителями | Заседание родительского комитета | Посещение неблагополучных семей | Индивидуальные консультации |
НОЯБРЬ 2018
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | К А Н И К У Л Ы | Классный час «День народного единства» | Обычаи и традиции русского народа «Русская осень» | «Я – гражданин России» |
2 | Нравственно-эстетическое | «Поведение в общественных местах» | Беседа «Правила поведения за праздничным столом» | «У меня зазвонил телефон». Правила разговора по телефону. ДЕНЬ МАТЕРИ |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Как избежать опасности на дорогах» | Классный час Дорожные знаки. Знакомство | Классный час Беседа «Здоровые зубы и уход за ними» |
4 | Экология и краеведение | Сообщение детей о редких растениях ЛО | Классный час «Что такое экология?» | |
5 | Учебно- познавательное | Как работает больница | Игра-путешествие «Помогу себе сам» (Как легко учить уроки) | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими | Работа с одаренными | Работа с отстающими |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации | Родительское собрание «Помощь в подготовке домашнего задания» |
ДЕКАБРЬ 2018
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Классный час «Битва за Москву» | Классный час «День Конституции» | Я в ответе за свои поступки | |
2 | Нравственно-эстетическое | Игра «Знаешь ли ты сказки?» | Уроки Добра «Как справиться с упрямством?» Беседа «Учимся говорить вежливо» | Уроки Добра «Учимся понимать чувства друг друга» | Праздник нового года Работает мастерская Деда Мороза |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Чтобы гриппа не бояться. надо, братцы, закаляться « | Беседа «Закон РФ «О безопасности ДД» | Классный час «Как сохранить зрение?» | ПДД «Осторожно гололёд» Правила поведения на воде в зимнее время |
4 | Экология и краеведение | Викторина «Все о природе» | Конкурс загадок о птицах | ||
5 | Учебно- познавательное | Экскурсия на почту | «Как сделать класс красивее» | Классный час «Как празднуют Новый Год в других странах» | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации | Беседа с родителями отстающих учеников |
ЯНВАРЬ 2019
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | К А Н И К У Л Ы | Проект «Мой класс- моя школа» | Кл.час «О флаге нашей родины» | Кл.час «Край в котором мы живём» |
2 | Нравственно-эстетическое | Кл. час «Культура поведения в транспорте» | Беседа « Я – ученик» | Анкета «Кто твой друг?» правила дружбы | |
3 | Физкультурно-оздорови-тельное | Беседа «Основные пути обеспечения дорожной безопасности» | Беседа «Сменная обувь – зачем она?» | ||
4 | Экология и краеведение | Операция «птицы». Сбор семян и подкормка птиц | Конкурс рисунков «Зимушка-зима» | ||
5 | Учебно- познава-тельное | Проект «Живая азбука» | |||
6 | Индиви-дуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками | Работа с отстающими учениками | |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации |
ФЕВРАЛЬ 2019
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Классный час Конвенция ООН о правах ребёнка | Классный час «Наша Армия родная» | Смотр строя и песни |
2 | Нравственно-эстетическое | Классный час День «Святого Валентина» | Конкурс рисунков «Наша армия родная» | ||
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Профилактика гриппа» | Беседа «Что значит карантин» Движение пешеходов по улицам и дорогам | Классный час «Правила для пешеходов и водителей» | |
4 | Экология и краеведение | Выставка рисунков «Зимний сказка» | |||
5 | Учебно- познавательное | «Как стать космонавтом» | «Сложная работа учителя» | ||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с одаренными учениками | Работа с отстающими учениками | Работа с отстающими учениками | |
7 | Работа с родителями | Родительское собрание «Когда легко учиться» | Индивидуальные консультации |
МАРТ 2019
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Беседа «Славянская азбука» | К А Н И К У Л Ы | ||
2 | Нравственно-эстетическое | Классный час Праздник Масленица. Огонёк 8 марта | Беседа «Правила поведения в библиотеке» | Викторина «Все о сказках» | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Меры ответственности за нарушение правил ДД» | Классный час «Сколько длится сон» | Классный час «Поведение на улице во время весенних каникул»ТБ | |
4 | Экология и краеведение | Беседа «встречай с любовью стаи птиц» | Выставка рисунков «Весенний натюрморт» | ||
5 | Учебно- познавательное | Проект «Создаём город букв. Буквы – герои сказок» | Проект «Мои домашние питомцы» | ||
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками | Работа с отстающими учениками | |
7 | Работа с родителями | Беседа с родителями одаренных учеников | Индивидуальные консультации |
АПРЕЛЬ 2019
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | 12 апреля – День Космонавтики | Анкетирование «Взаимоотношения в классе» | Беседа «Я- гражданин» | |
2 | Нравственно-эстетическое | НЕДЕЛЯ ДОБРА Беседа «О вреде бранных слов» | Кл.час «Вредные привычки» | Кл.час «Азбука нравственности» | 1 мая – День Весны и Труда |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Классный час «Путешествие в страну олимпийцев» | Тренинг «Преодоление негативных эмоций, чувств, переживаний» | Беседа «Безопасность на дороге,вблизи железной дороги » | Игра «Светофор» |
4 | Экология и краеведение | Конкурс рисунков «Цветы из Красной книги» | Выставка плакатов на тему защитны животных | ||
5 | Учебно- познавательное | Проект «Составление сборника загадок» | «Профессия – уборщик» | Классный час «Наш класс – дружная семья.» | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками |
7 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации | Индивидуальные консультации |
МАЙ 2019
№ п/п | Направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
1 | Гражданско-патриотическое | Показ презентации о ВОВ | Урок Памяти. Митинг, посвящённый Дню Победы |
2 | Нравственно-эстетическое | Классный час «День победы» | Классный час «Уважай родителей» | Классный час «Как вести себя на улице» | |
3 | Физкультурно-оздоровительное | Беседа «Чистые руки, чистое тело – смело берись за любое дело» | Беседа «Уход за зубами» | Беседа «Правила оказания первой мед. помощи в пути при ДТП и ЧС» | Классный час «Правила ДД на летних каникулах» |
4 | Экология и краеведение | Беседа «Береги подснежники» | Игра-путешествие «Лесные тропы» | Экологическая викторина «Правила поведения в лесу» | |
5 | Учебно- познавательное | «Составление букетов» | Беседа «Как развивать свои способности. | Беседа «Мои домашние питомцы» | |
6 | Индивидуальная работа с обучающимися | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками | Работа с отстающими учениками | Работа с одаренными учениками |
7 | Работа с родителями | Родительское собрание «Перелистывая страницы…» итоги прошедшего года | Индивидуальные консультации |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380133-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-vospita


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.