- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Папа может всё!
Конкурсное мероприятие к 23 февраля
«Папа может все!»
Ход мероприятия
Праздник есть у нас один.
Это праздник – день мужчин.
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым –
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
– Итак, начинаем турнир между семейными командами. Желаю, чтобы вам всегда сопутствовала удача. Вперед, мужчины!
Уважаемые наши мужчины: дедушки, папы, мальчики, поздравляем вас с праздником Днем защитника Отечества. Желаем вам крепкого здоровья, всегда быть и оставаться смелыми, сильными , добрыми и справедливыми, ведь быть защитниками -это всегда очень почетно.
Уважаемые мужчины, сегодня вам предстоит еще раз продемонстрировать все то, на что способна наша сильная половина человечества. Приглашаю вас принять участие в нашей конкурсной программе «Папа может все!»
Поддержку в адрес наших участников мы гарантируем бурными аплодисментами. Вас пришли поддержать самые активные болельщики, они же являются справедливыми судьями. Поприветствуем болельщиков.
Один известный классик отметил: «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца…» Грибоедов А.С. Малыш с детства видит, что его папа может все и ему все под силу! И такая мелочь, как собрать мясорубку, чтобы сделать овощное пюре своему любимому чаду - не застигнет врасплох.
Вопрос на засыпку: Приходилось ли вам собирать автомат? Когда в последний раз вы собирали мясорубку? Что было сложнее?
Конкурс «Собери мясорубку!» (Для участия в конкурсе «Собери мясорубку» приглашаются виртуозы своего дела:
Конкурс «Надеть пилотки!» Ежедневно общаясь с детками, наблюдаю, как они с нетерпением ждут вашего прихода за ними. Конечно, испокон веков, по традиции, с рождения мама уделяет больше времени своему малышу. Но с каждым днем ребенок становится взрослее и начинает нуждаться во влиянии обоих родителей, и здесь влияние отца может быть и одинаково, и больше материнского. Вопрос тут уже не в количестве времени, а в качестве влияния. Но, наши папы могут все! Подготовка к армейской жизни будущего защитника проявляется даже в создании такого головного убора –пилотки. Приглашаются Приглашаются мастера дизайнерского искусства:
(папы- из газет делают пилотки, как только готовая пилотка будет на голове любимого чада -конкурс завершен)
В каких случаях бумажная пилотка помогала вам? Сколько газет нужно, что бы создать такую красоту?
5-й конкурс. "Лучший водитель ". (Рис. 3)
Участники, садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе. Зачет – по времени.
1-й конкурс. «Авиаконструкторов»
Ведущий.
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет)
– Ну, конечно же, самолет. И первый конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания.
Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.
Конкурс «Блиц-турнир» Приглашаются ( )
За 30 сек. нужно ответить правильно 3 раза на ряд вопросов, если не знаешь ответ -говори «дальше».
-ск-ко яиц можно съесть натощак?(одно, остальные не натощак)
-где у кузнечика ухо?(на ноге)
-какое колесо при повороте вправо не вертится?(запасное)
-какие ноги у жирафа длиннее задние или передние?(одинаковые)
-что можно видеть с закрытыми глазами?(сон)
-ты да я, да мы с тобой сколько нас всего?(два)
-как зовут президента России?(В.В.Путин)
-ск-ко будет 5х7( 35)
-какой сегодня день недели?(среда)
-зимой и летом одним цветом (ель)
-ск-ко месяцев в году? (12)
-кто написал полонез Агинского?(Агинский)
-какой болезнью на земле никто не болел? (морской)
- что идёт за летом?(осень)
-81:9 (9)
- какого цвета лимон? (Жёлтый)
-ск-ко углов в треугольнике? (3)
-жи- ши – пиши с …(И)
-.И.О. заведующей д.с.?
-И.О вашего воспитателя?
-Продолжите логическую цепочку: мотоцикл, машина, автобус…
Вопросы для детей:
-Сколько будет 1+2 (3)
-Весна, лето, осень, а дальше… (зима),
-Какой сегодня день недели? (четверг)
-В каком месяце отмечаем мужской праздник? (февраль)
-Сколько лап у кота? (4)
-Что лишнее: бабочка, помидор, кузнечик, муха? (помидор)
-В сказке «Курочка -ряба» одно яйцо -простое, а другое- ? (золотое)
-Сколько было поросят в сказке «3 поросенка?» (3)
-Какого цвета крокодил? (зеленый)
-имя нашего президента? (Владимир)
-назовите ваше имя и отчество…()
-Сколько лапок у курочки? (2)
Каждой команде загадывается по две загадки. За правильный ответ присуждается 1 балл.
1. Враг в овраг – она там, где враг. (Танк)
2. Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).
3. Воробей улетел, а гнездо осталось. (Пуля и гильза).
4. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки).
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Тара для чудес. (Решето).
7. Кто в поле не воин? (Один).
8. Царское головное отличие. (Корона).
9. Богатырская цифра. (Три).
10. Минимум отмеров на один разрез. (Семь).
11. Не один в поле. (Воин).
12. Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
13. Разбойничья цифра. (Сорок).
14. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).
15. Ведьмолет. (Помело).
16. Змей по батюшке. (Горыныч).
17. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
18. В каком месяце люди больше всего разговаривают? (Февраль)
19. Кто говорит на всех языках. (Эхо).
20. Имя и отчество Маршака. (Самуил Яковлевич)
21. Из какого города прибыли Бременские музыканты. (Бремен)
22. Рабочее место короля. (Трон)
23. Учреждение, где трудился Печкин. (Почта)
Вот подходит к завершению наше праздничное развлечение .Мы смогли еще раз убедиться как сильно любят вас ваши дети, сколько радости мы доставили друг другу. Наблюдая внимательно за всем происходящим, видя в ваших глазах огоньки радости, мы все единогласно пришли к выводу, что в этой встрече одержала победу любовь как родителей к своим детям, так и их детей. И можно с уверенностью сказать:
Отдохнули мы на славу,
победили все по праву.
Отмечу, что такими папами, как наши можно и нужно гордиться! А в отношении их помощников скажу: мальчики в будущем- достойные защитники, а девочки –надежный тыл! Для объективной оценки и подведения итогов слово предоставляется.
Спасибо Вам за нашу встречу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380203-papa-mozhet-vsjo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика начального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.