- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
сценарий выпускного для 4-х классов
!!!! СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В 4 - ых КЛАССАХ.
Подготовила учитель начальных классов Рунг Марина Александровна. Г. Белореченск, МБОУ СОШ 68
(Звучат фанфары. В зал под апплодисменты входят выпускники).
Вед 1: Здравствуйте, дорогие папы и мамы, бабушки и гости!
Вед 2: Добрый день, уважаемые учителя и родители!
Вед 1: Сегодня мы собрались в этом зале…
Вед 2: В нашей родной школе на праздник.
Вед 1: На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первыми учителями.
Вед 2: Ну, я с этим не согласна: прощаемся-то образно. Мы же к ней будем приходить, а новые первоклассники будут нашими младшими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!
Вед 1: А потом, чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя.
Вед 2: И любить они нас будут, как наши первые учителя. И самое главное, мы не прощаемся с нашей удивительной планетой Детства, куда мы вернёмся после летних каникул.
Песня «Детство» Ю. Шатунов
Вед 1: Сегодня мы расстанемся с нашим классом, с нашими первыми учителями. Так давайте вспомним, как все начиналось!
Вед.2 На сцену приглашаются ученики 4 В класса
Выходят на сцену чтецы стихов:
1. ЧТЕЦ
Совсем малышами пришли мы сюда,
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года
И грустно нам от предстоящей разлуки.
2. ЧТЕЦ
Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в 1 класс
Торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
3. ЧТЕЦ
Вы нас научили читать и писать,
И трудные очень задачи решать.
И главное добрыми, честными быть,
И дружбой всегда дорожить.
4. ЧТЕЦ
Вы провели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
5. ЧТЕЦ
Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умели подойти.
6. ЧТЕЦ
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз
Вед 1: Как давно это было!
Вед 2: И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими вы были маленькими, глупенькими, неумелыми.
Вед 1: Вести себя не умели, ничего не знали.
Вед 2: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Расскажем?
Вед 1: Расскажем!
Песня «Школа- пришли сюда мы малышами»
в класс не хотят!
Вед 1: Самое время поговорить о наших родителях.
Вед 2: Ведь они волновались, переживали наши неудачи, радовались нашим победам...
Вед 1: Все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились наши мамы, папы, бабушки и дедушки.
Вед 2: Наши родные, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам. Вместе с нами они сейчас на празднике, и всем им мы говорим…
Все (хором): Спасибо!
Вед.1 На сцену приглашаются ученики 4А класса
ЧТЕЦ 1
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
ЧТЕЦ 2
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писал за нас сочиненья…
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
ЧТЕЦ 3
Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже,
Мама каждому из нас всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг обойди по свету:
Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету.
ЧТЕЦ 4
Папа мой – мастеровой, папе не до скуки:
Всё умеет папа мой, золотые руки!
Научился у отца, я приёмы знаю…
Даже в стенку до конца гвозди забиваю.
ЧТЕЦ 5
Я с бабушкой своею дружу давным-давно,
Она во всех затеях со мною заодно.
Родная, сколько света, тепла ты мне даёшь,
Уверенно и смело ты в жизнь меня ведёшь.
ЧТЕЦ 6
Дорогие родители, папы и мамы, бабушки и дедушки!
Благодарим за всё мы вас! За всё, что сделали для нас,
За неустанные заботы, за мир семейного тепла.
Дай, Бог, здоровья Вам и счастья на долгие года.
Вед 1: Слово предоставляется директору школы Письменной Ирине Вячеславовне.
Вед.2 А сейчас, ответное слово предоставляется родителям наших учеников
На сцену выходят родители с благодарными словами
Вед 2: Настало время поговорить о наших уважаемых учителях.
Вед.1Четыре года вы учили нас учиться,
Как правильно сидеть и руку поднимать,
Как в коллективе жить,
Как с другом всем делиться.
Учили нас читать, считать, писать.
Вед 2: Спасибо нашим учителям !!!!
Вед.1 На сцену приглашаются ученики 4 Б класса
ЧТЕЦ 1
Спасибо нашим учителям
За то, что в пути помогали вы нам
И если б могли бы сейчас, в этом зале,
Мы б премию «Оскара» всем бы вам дали.
ЧТЕЦ 2.
И сегодня в день прощальный,
В пятый класс переходя,
Первых учителей наших
Не забудем никогда!
ЧТЕЦ 3.
Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!!!
ЧТЕЦ 4.
Мы спик инглиш
Позабыть не в силах.
Их впитала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
"Сникерс" прочитаем.
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем.
ЧТЕЦ 5.
Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
ЧТЕЦ 6
Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
Вед.1 А сейчас наши ученики покажут свои таланты!
1. На сцену приглашаются ученицы 4 В класса с творческим номером.
2. На сцену приглашается ученица 4 А класса
3. На сцену приглашаются ученики 4 Б класса.
Вед.2 На этом талант наших учеников не заканчивается, они великолепные спортсмены, музыканты, танцоры. На сцену приглашаются будущие чемпионы мира со своими наградами, давайте их встречать.
Фанфары
Вед 1:Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас мы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вед 1: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянемся:
В.1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
В.2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100〬 С. Клянусь!
В.1. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
В.2. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
В.1. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
В.2. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Вед 1: А родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Вед1: Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
ВСЕ:"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!
Песня «Прощание с начальной школой»
Вед 1: Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!
Вед.2 Ребята, мы вам желаем успехов, удачи в старших классах, быть ответственными, с интересом изучать новые предметы, а также смело раскрывать свои новые таланты!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380310-scenarij-vypusknogo-dlja-4-h-klassov


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.