Внеурочное занятие "Белая берёза - символ России".

Русская береза - символ России

Цели:

1. Формирование гармонически - развитой личности, усвоившей духовные ценности и традиции русского народа и имеющей сознательную и нравственную позицию; расширить и уточнить представления  детей о русской берёзе, о её удивительных особенностях, полезных свойствах.

2. Воспитание у учащихся любви к малой родине; культуры поведения в природе, исключающей причинение ей ущерба; сплочение коллектива детей;

3. Развитие речи, обогащению словарного запаса, расширению кругозора, творческих возможностей учащихся.

Ход внеурочного занятия

Ведущий:

-Что у меня в руках? (Держит флаг)

– Какие государственные символы России вы знаете? (Флаг, герб, гимн).

- Эти символы утверждены правительством России. А есть ещё один символ России. Его вы узнаете, разгадав загадку.

По всем странам славится

Стройная красавица:

Белые одежки, золото – сережки,

С расплетенною косой,

Улыбается росой.

– Надеюсь, вы уже догадались, о каком дереве идет речь? (О березе.)

- О чём мы с вами начали беседу? (О символах, о берёзе).

- Вы наверное догадались, какова тема нашего занятия, поэтому соберите название темы из «рассыпавшихся» слов.

Слайд 1

– Это еще один символ России – русские березки. Этот символ не утверждало правительство, его выбрал сам народ.

– Почему, как вы думаете? (Ответы детей)

- Береза с незапамятных времен почитаема и любима на Руси. Это дерево считают символом России. И действительно, где бы русский человек ни был, он всегда вспоминает свою Родину, белоствольные березки. Вот об этом замечательном дереве мы и поговорим сегодня.

- А что вы хотели бы узнать или рассказать о берёзе?

- Предлагаю разобраться, за что же русский народ любит и чтит это дерево.

Мы вас приглашаем в гости к берёзке.

Выход березки

Берёзка: Люди добрые, здравствуйте! От меня вам поклон земной. Вас на этом счастливом празднике я приветствую всей душой. Я – берёза - лиственное дерево с тонкими розовато-коричневыми веточками, с гладкой корой, покрытой тонким полосками. Своё название я получила по цвету коры.

1 ученик:

- Красавицей русских лесов называют люди берёзу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. О берёзе сложено много песен, былин, преданий. Её все знают. Берёза – символ и гордость русского народа!

2 ученик:

- Зацветает берёза на исходе апреля и в первых числах мая, следом за орешником и ивой. Цветки у неё скромные – серёжки. А когда появятся на берёзе жёлто-лимонные листья, — значит, сентябрь на дворе.

3 ученик:

- Плоды берёзы легко разносятся ветром. Она быстро идёт в рост там, где на лесной вырубке ещё не могут расти другие деревья, поэтому берёзу называют пионером лесов.

4 ученик:

- Растёт берёза быстро. За 25лет поднимается на высоту пятиэтажного дома, особенно на сырых почвах. Из них дерево выкачивает за тёплые летние сутки до сорока вёдер влаги.

Слайд 2

Ведущий:

Корень «бер» означает свет, светлый, белый.

5 ученик:

- Русское слово «береза» очень древнее. У славян в старину год начинался весной, и встречали его не елью, а именно березой, отсюда и древнерусское название марта – «березозол», такое название марта сохранялось до XV века.

6 ученик:

- В далекие времена, когда древние славяне верили в лесных, водяных и небесных духов, существовала у них богиня – Берегиня, была она матерью всех духов и всех богатств на земле и поклонялись ей в образе священного белого дерева – береза.

7 ученик:

- Береза воспринималась как существо живое, могущественное, способное исполнять желания.

Поэтому, в старину о берёзе говорили:

Первое дело – мир освещать.

Слайд 3

Нельзя представить себе жизнь наших предков без берёзы. Источником света им служила берёзовая лучина, которая много веков освещала им жилища, а дрова давали тепло.

И всё из берёзы идёт в дело.

Второе дело – скрип утишать.

Слайд 4

Колеса телеги смазывали дегтем, приготовленным из коры березы, чтобы не скрипели.

Третье дело – больных исцелять.

Слайд 5

Из почек приготавливают лекарства. 

Четвертое дело – чистоту соблюдать.

Слайд 6

Из ветвей делают мётлы и веники.

Березовый веник помогает при болях, ломоте в мышцах, суставах, хорошо очищает кожу, ускоряет заживление ран и ссадин. После березовой бани особенно легко дышится.

Слайд 7

Из бересты – она отделяется тонкими, как бумага, слоями – народные умельцы мастерят туески, лукошки для сбора грибов и ягод.

Слайд 8

Из древесины изготавливают фанеру, мебель, прочные лыжи, добывают скипидар, древесный спирт, уксус.

- У русского народа появились приметы.

(давайте прочитаем их )

Слайд 9

Приметы

1.Соловей запевает, когда может напиться росы с березового листа.

2.Если с березы течет много соку, то быть лету дождливым.

3.Если в начале октября лист с березы не упал - снег ляжет поздно.

4.Если березовые ветки бросить на огородные грядки - не будет гусениц на капусте.

5.Лопаются сережки у березки - время сеять хлеб.

6.Овес сей, когда береза распускается.

7.Береза перед ольхой лист распускает к сухому лету, если ольха вперед - к

мокрому.

3. Прекрасна русская берёза и в чистом поле, и на светлой лесной поляне. Такая картина запоминается на всю жизнь.

- Берёзу милую, родную издавна считали символом России. Берёзка воспета в поэзии и в прозе, в музыке и живописи. Россия и берёза! Эти два понятия – неразделимы.

Чтение стихов учащимися.

Слайд 10

Белая берёза под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит берёза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветви

Новым серебром.

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шёлковые косы.

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы. С.Есенин

Слайд 11

- А так описывал русскую березку Всеволод Рождественский

Чуть солнце пригрело откосы
И стало в лесу потеплей,
Березка зеленые косы
Развесила с тонких ветвей.
Вся в белое платье одета,
В сережках, в листве кружевной,
Встречает горячее лето
Она на опушке лесной.
Наряд ее легкий чудесен,
Нет дерева сердцу милей,
И столько задумчивых песен
Поется в народе о ней!
Он делит с ней радость и слезы,
И так уж она хороша,
Что кажется – в шуме березы
Есть русская наша душа.

Слайд 12

- А так красоту берез А.Прокофьев описывает в своём стихотворении:

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белёном сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застёжками,

С зелёными серёжками.

Люблю её нарядную,

Родную, ненаглядную,

То яркую, кипучую,

То грустную, плакучую.

Люблю берёзку русскую,

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится,

И гнётся – но не ломится!

Слайд 13

А- так народ говорил о березе:

Березка моя, березонька.

Березка моя белая,

Береза кудрявая!

Стоишь ты, березонька,

Посередь долинушки.

На тебе, березонька,

Листья зеленые,

Под тобой, березонька,

Трава шелковая

– Береза! Какое милое, очаровательное дерево, любимое всеми. Наши художники часто обращаются к березке, и связывают березку и свой родной край единой любовью.

Слайд 14

Для этой выставки картин

Трудился вовсе не один –

Весь класс готовился:

(Выставка ученических работ)

Физкультминутка

Игра «Ручеёк»

Ведущий:

В истории нашей Родины немало трагических страниц: Русь защищалась от нашествий половцев, монголо-татар и многочисленных завоевателей из Европы. Мы одержали победу над Фашистской Германией в Великой Отечественной Войне. И здесь белоствольная берёза давала силу нашим бойцам, она стояла, напоминая про любимых жён, невест, сестёр…Воины погибали в бою за матерей, за Родину и…русскую берёзу.

В России издавна существует обычай: над могилой погибшего воина сажать березу, чтобы его жизнь продолжалась в зеленом цветущем дереве. Сколько таких березовых рощ было посажено после Великой Отечественной войны!

-Ребята, что вы выделили главного из нашей сегодняшней беседы?

(выводы детей)

- Тем, кому трудно с ответом, вам поможет стихотворение Фёдора Сологуба «В весенний день…»

(Читает один из учеников)

В весенний день мальчишка злой

Пронзил ножом кору берёзы –

И капли сока, точно слёзы,

Текли прозрачною струёй.

Пастух кору надрезал у берёзы,

Склоняясь, тянет сладковатый сок.

За каплей капля капает в песок.

Берёзы кровь прозрачная, как слёзы.

И вот она, от муки холодея,

Увянет к будущей весне.

Иссохнет ствол, и ветви онемеют,

И помертвеют корни в глубине. (Ф.Сологуб)

- Больно сжимается сердце, когда видишь покалеченное дерево. Ведь оно – живое!

- Вспомним правила «Как нужно вести себя в лесу»

Не ломай ветви деревьев. Растение – живое существо, и ветки вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород, задерживают пыль. Там, где много растений, легко дышится.

Не повреждай кору деревьев. Поймите, им больно, они перестают рости и долго мучительно умирают, только сказать об этом не могут.

Не оставляйте после себя мусор. Помните: осколок стекла в солнечную погоду способен сыграть роль линзы и вызвать лесной пожар.

Итог мероприятия.

- А почему говорят, что березы плачут?

- Березовый сок придает силу и бодрость. Березовый сок не только вкусный напиток, но и ещё лекарственное средство.

Мы вас хотим угостить березовым соком. Приятен и полезен берёзовый сок. Его издавна употребляют как напиток для укрепления организма. Его собирают ранней весной, а еще на нем готовят квас.

(Берёзаугощает присутствующих соком)

Слайд 15

Береза: Смотрела я ваши выступленья

Пролетели они как мгновенья.

Все, что знать обо мне людям надо,

Как любить меня и беречь –

Обо всем вы вели нынче речь.

А теперь я говорю вам до свиданья. До новых встреч!

Использованные ресурсы:

1.Стихи: Прокофьев «Березка», В. Рождественский «Береза»., С. Винокуров, С. Есенин. «Белая береза».

2.Сценарии школьных праздников, конкурсы, викторины, игры для учащихся начальных классов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380628-vneurochnoe-zanjatie-belaja-berjozasimvol-ro