- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Праздник для мам»
Методическая разработка внеклассного мероприятия
«Праздник для мам»
Пояснительная записка.
Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.
Женский день отмечается в марте не только в нашей стране, в других странах он отмечается в апреле и имеет религиозное содержание. Например, в Англии он называется День Мамы.
В Америке День Мамы отмечается в мае: символы праздника — красные гвоздики, которые в эти дни дарят всем мамам. Много веселого и шуточного там связано с этим днем: если в День Пап все продается в форме шляпы, галстука, например, торты, печенье, то в День Мам все подарки выполнены в форме сердечек и цветов.
Цели:
- воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, женщине, желание помочь им;
- создать теплый эмоциональный климат между матерями и детьми, учащимися начальной школы;
- укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей
- вовлечение родителей в проведение внеклассных мероприятий.
Задачи:
- развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
- формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Предварительная подготовка:
Подборка стихов, музыкального сопровождения праздника, призы для награждения.
Оборудование:
праздничное оформление класса. Кукла, ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки (для мини-сценки «Три мамы»), компьютер, подборка фотографий учащихся во время уроков (на переменах).
Праздник для мам.
Ход праздника
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, ребята! Сегодня мы встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить праздник добра, света, жизни и любви! Сегодня на праздник к нам пришли замечательные мамы.
Ведущий 2. 8 марта – день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!
На сцену выходит группа мальчиков.
Ученик 1. Дорогие наши мамы!
Сестры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!
Ученик 2. Дорогие наши мамы
заявляем без прикрас –
Честно, искренне и прямо…
Очень, очень любим вас!
Ученик 3. Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет, как!
Ученик 4. И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Все что папы не осилят…
Мамы сделают за них.
Ученик 5. Наши мамы - наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравленья….
Вы от имени мужчин!
Исполняется песня для мам.
Если вы, нахмурясь,
Спорите с делами,
Если накопилось
Много так проблем,
Пусть всегда поможет
Вам в делах домашних
Взрослый или юный
Настоящий джентльмен!
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Далее разыгрывается мини - сценка «Три мамы»
Действующие лица: двое ведущих, Катюша, мама Катюши, бабушка.
Ведущий 1. Сейчас для наших мам и бабушек девочки покажут мини-сценку: «Три мамы».
Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.
Ведущий 1. Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наша сценка.
Ведущий 2. Катюшка со школы сегодня пришла,
Учебный портфель опустила,
Тихонечко села на стул у стола
И куклу Кристину спросила!
(На сцену выходит девочка в роли первой мамы, садится за стол и берет куклу на руки)
Катюша Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?
Скучала наверно одна без меня?
И как всегда просидев без обеда
Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!
Ох, эти мне дочки — сплошная беда!
Иди-ка обедать, Вертушка!
Давай кушай все — пока молода!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
Ведущий 2. Уставшая мама с работы вернулась:
Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...
(Входит мама №2 — мама Катюши)
Мама Катюши
Катюша привет? Как в школе дела?
Два или пять в дневник получила?
Наверно опять гуляла полдня?
По лужам — и ноги намочила?
Опять забыла, что значит еда?
Пойдем-ка кушать, Вертушка!
Ох, с этими дочками просто беда!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
Ведущий 2. Тут бабушка, мамина мама пришла,
И села к дочуркам на стул у стола!
(Входит мама № 3 — бабушка Катюшки).
Бабушка Катюшки
Как дочки дела? Устала за сутки?
Опять не сидела ни час — ни минутки?
Профессия доктора, знаю, трудна!
Но дочке здоровой ты дома нужна!
Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!
Давай-ка обедать, Вертушка!
Ох, с этими дочками просто беда!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
(Все пьют чай и кушают ватрушки).
Ведущий 1. Три мамы на кухне за чаем сидят,
Что с дочками делать упрямыми?
С любовью и лаской на дочек глядят!
Ох, как же не просто быть мамою!
Ведущий 1. 8 марта – это ещё и праздник наших бабушек. Говорят, что на женщинах земля держится. К бабушкам это имеет прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстие, труд, любовь к нам, своим внукам, за заботу о нас.
Ученики читают подборку стихов о бабушке
Ученик 6. Маму очень я люблю.
Ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной,
Шлю и бабушке родной.
Наши бабушки-старушки
Очень любят нас, внучат.
Покупают нам игрушки,
И гулять нас водят в сад.
Вот хорошие какие
Наши бабушки родные!
У мамы – работа,
Ученик 7. У папы работа,
У них для меня остается суббота,
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
- Да ты не спеши.
Ну что там стряслось у тебя, расскажи?
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит,
Перебирает…
Нам хорошо – вот так вдвоем.
Без бабушки, какой же дом?
Ученик 8. Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки, мне все приятно в ней.
Но бабушкины руки люблю всего сильней.
Ах, сколько эти руки чудесного творят:
То шьют, то рвут, то метят,
То что-то мастерят.
Так вкусно жарят гренки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Дети вручают своим, мамам и бабушкам праздничные открытки, сделанные на уроках труда в школе.
Ведущий 2. День 8 марта – это ещё праздник всех девочек, потому что девочки – будущие женщины, матери. В канун праздника всем женщинам говорят красивые и ласковые слова. Чем больше, тем лучше. А какие добрые, хорошие слова могут сказать девочкам наши мальчики?
Мальчики произносят добрые, хорошие слова, обращенные к девочкам.
Ведущий 1. А сейчас мальчики исполнят для девочек частушки.
Ученик 7. Ручейки весной журчат,
Скоро праздник у девчат!
Ой, придет 8 марта
И мальчишкам станет жарко!
Ученик 8. Ой, беда, беда, беда!
В нашем классе чехарда,
За подарками мальчишки
Разбежались кто куда!
Ученик 9. В классе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам мальчишкам,
Это очень нравится!
Ученик 10. Вы красивые всегда:
"Хвостики", косички.
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!
Ученик 11. Как приходит перемена,
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы,
Чтоб могли нас догонять!
Ученик 12. Вы танцуете, поете,
Книжки любите читать.
Не забудьте на уроках
Нам хоть что-то рассказать!
Ученик 13. Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить.
Ведущий 2. Начинаем конкурсную программу. Первый конкурс – «Ловкие руки, доброе сердце». Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко?
Проводится конкурс.
Ведущий 1. Второй конкурс – «Волшебный клубочек». Надо перемотать клубочек. На конце ниточки найдете загадку, которую нужно отгадать.
Проводится конкурс.
Ведущий 2. Третий конкурс – «Найди свое имя». Надо найти свое имя, написанное наоборот.
Проводится конкурс.
Ведущий 1. Четвертый конкурс – «Маленькая мама». Надо запеленать куклу и спеть ей колыбельную.
Проводится конкурс.
Ведущий 2. Пятый конкурс – «Весенний цветок». Задание – нарисовать цветок, а затем подарить его маме.
Проводится конкурс.
Ведущий 1. Шестой конкурс – «Узнай мамины руки». Сколько добрых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают, лечат, ласкают. Сможете ли вы узнать руки своей мамы с закрытыми глазами?
Участники конкурса с завязанными глазами трогают руки мам и узнают свою маму.
Проводится конкурс.
Ведущий 2. Седьмой конкурс для мам – «Найди ребенка».
Участники конкурса с завязанными глазами среди нескольких детей находят своего ребенка.
Проводится конкурс.
Ведущие подводят итоги конкурсов.
Ведущий 1. Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Как приятно, ребята, что у вас нашлось так много теплых и ласковых слов для мам и бабушек.
Далее звучит песня «Мы желаем счастья вам». Дети приглашают мам и бабушек на танец.
Ведущие 1,2. Всем спасибо за вниманье,
За игру, стихи и смех.
Говорим мы: «До свиданья!»,
Снова в гости ждем вас всех.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380567-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.