- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничной программы на тему «Бабушки и внуки»
ГОУ СКОШ VIII вида №869
Сценарий праздничной программы на тему «Бабушки и внуки»
Учитель: Бурмистрова А.Н.
г.Москва.
Цель: воспитывать у детей любовь и уважение к бабушкам, дедушкам, ко всем пожилым людям, милосердие, сострадание, желание прийти на помощь нуждающимся.
Предварительная работа:
«Рассказ о своей бабушке» (учащиеся рассказывают. Начать, к примеру, можно так: «Мою бабушку зовут Мария Ивановна, она самый главный человек в моей жизни…».)
Разучивание стихов учащимися с 5-9 класс.
На альбомном листе нарисовать солнышко для игры «Лучики» 10 штук.
Подготовить призы.
Разучить песни «Все мы делим пополам», «Не могу иначе», «Золотая свадьба».
На конкурс «Накорми внука» купить бананы 3 штуки.
Подготовить небольшие сувениры.
Ведущий: Добрый день! Тема нашего праздника бабушки и внуки. Сегодня мы с вами поговорим о самых близких, главных нам людей – это о бабушках и дедушках.
Учащиеся:
Люди пожилые,
Сердцем молодые,
Сколько повидали
Вы путей, дорог.
Горячо любили,
И детей растили,
И надеждой жили:
Меньше бы тревог!
Люди пожилые,
Матушка Россия
Вас не баловала
Легкою судьбой.
Дай вам Бог покоя,
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.
Люди пожилые,
Вы во всем такие:
Отдаете душу,
Опыт и любовь
Дорогому дому,
Миру молодому
И всему, что сердце
Вспоминает вновь.
Люди пожилые,
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети — все поймут.
И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей отчизны
За бесценный труд!
Ведущий: Будем благодарны пожилым за все, что они сделали.
Ребята, умеете ли вы отгадывать загадки?
Давайте проверим.
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой … (бабушки).
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый … (дед).
Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились
Стали … (пожилыми).
Он научит вас трудиться,
От души повеселиться,
Всем ребятам он пример –
Наш родной … (пенсионер).
Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку и … (деда)!
На портрете парень бравый –
Это дед мой молодой.
И горжусь я им по праву,
Хоть он стал совсем … (седой).
С бабушкой моей вдвоем
Всем пример мы подаем.
И гостей мы встретим с ней
В праздник пожилых … (людей).
Ведущий: О бабушках и дедушках много добрых стихотворений и песен сложено. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.
Читает стихотворение: Елена Дюк «Про бабушку».
Вот если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть, внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку,
И просто насыплю на блюдо,
Горой разноцветной, конфет!
Вот, если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть внука,
Не стоит за двойки ругать.
А просто, развевать скуку,
Отправлю к веселому другу
И дам посмотреть телевизор,
Подольше пущу погулять.
Но бабушка, явно, забыла,
Что в детстве конфеты любила,
И, видно, одни лишь пятерки
Носила из школы она.
И к ней не ходила подружка,
И ей не шептала на ушко,
Что двоечник дедушка Коля
Заждался ее у окна.
Ведущий:
«Спроси у мудрости совет: как жизнь бесценную прожить?
И мудрость даст тебе совет: любить людей и жизнь любить.
Спроси у мудрости совет: как силу обмануть природы?
И мудрость даст тебе совет: быть молодым в любые годы!»
Учащиеся читают стихотворения:
П.Синявский «Бабушка моя не старушка».
Я – Маша, и бабушка тоже,
Мы с бабушкой очень похожи.
Мы любим ватрушки и булки
И песни во время прогулки.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Мы вместе на швейной машинке
Шьем платье для куклы Полинки.
И вместе ее наряжаем
И вместе ее обожаем.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
А если у нас именины,
Мы варим компот из малины.
И крепко целуем друг дружку,
И дарим друг дружке игрушку.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Л.Квитко «Бабушке».
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя.
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть.
А вот руки бабушки –
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
Золотые, ловкие
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!
Ведущий: А теперь давайте с вами заслушаем «Рассказ о своей бабушке».
Дети выходят и читают свои рассказы.
Бугров Юра 5б класс
Астахова Настя 5б класс
Четверикова Катя 8а класс
Дудалова Анжела 8а класс
Ивашкевич Лиза 8б класс
Зазвонов Олег 9а класс
Борисова Катя 9а класс
Козлов Максим 9а класс
Шилов Юра 9а класс
Мурадян Алеша 7а класс.
Ведущий: Вот и познакомились с бабушками наших ребят. Вам, ребята, д/з: тем, у кого бабушка живет далеко, сегодня написать ей доброе письмецо. Порадовать ее своей весточкой, а тем, кто живет вместе с бабушкой, не забывать благодарить ее и за блинчики, и за поглаженную рубашку, и за сказку, не скупиться говорить ей ласковые слова и самому стараться делать бабушке приятное.
Стихотворение Наталья Иванова «Бабушка – энциклопедия».
У бабули – внук и внучка –
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:
Почему зеленый лист?
Почему поет артист?
Почему усы у кошки?
Почему у стула ножки?
Почему огонь горит?
Почему орел парит?
Почему растет трава?
Почему шумит листва?
Бабушка весь день в очках,
Проверяет в словарях.
Выясняет для внучат,
Почему ручьи журчат,
Почему зимой мороз,
Почему шипы у роз,
Почему ревет медведь,
Почему сверкает медь,
Почему колючий ежик…
Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать «доктором наук»,
И всего за две недели.
Песня «Не могу иначе»
Конкурс «Будь внимательной» - отвечать на вопросы.
День рождения дочери или сына?
Любимое блюдо внуков.
Назовите уроки вашего внука в понедельник.
Любимая сказка внука.
Стихотворение «Как чистить картошку».
Бабушка чистить картошку учила.
Нож об тарелку она поточила.
В левую руку картошку взяла,
И из под ножика лента пошла.
Ленточка тянется, тянется, тянется,
Что от картошечки бедной останется?!
Лента до пола почти что свисает,
Что же картошку никто не спасает?
Кончилась ленточка желтая вдруг,
Столько ее – обернешься вокруг.
Бабушка показала картошку,
Стала картошка поменьше немножко…
Значит, и я так почистить сумею?
- Велвел, а ну-ка! За дело смелее!
Лента не тянется, ленточка рвется!
В руки картошка уже не берется!
Только лохмотья очисток раздела
И до предела она похудела!
Вот уж ее и не видно почти,
Даже в очистках ее не найти.
Что же карточку никто не спасает?
Только голодный об этом узнает!..
Конкурс «Накорми внука» бананом с завязанными глазами, внук смотрит телевизор.
Стихотворение М.Пляцковский «Мой дед».
Если вдруг придется туго
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь.
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: «Вперед» -
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же
Удивленья не тая.
Стихотворение «Дедушкины руки».
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Ему в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжелое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.
Все делают так хорошо и умело,
Как в поговорке: «В них спорится дело!».
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам.
Ведущий: Много теплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется еще раз убедиться в том, как их любят внуки.
Предлагаю нашим ребятам поиграть в игру лучики.
(Дети выходят, пишут ласковые слова.)
Посмотрите, сколько лучиков несут тепло нашим бабушкам и дедушкам. Пусть наше солнышко обогревает всех бабушек и дедушек на всей планете.
А теперь, давайте посмотрим, сколько у кого ласковых слов.
Выигрывает тот, у кого больше будет лучиков.
Есть такой детский анекдот.
«Родителям было некогда и на родительское собрание пошел дедушка. Пришел он в плохом настроении. И сразу стал ругать внука.
- Безобразие! Оказывается, у тебя по истории сплошные двойки! У меня, например, по этому предмету были всегда пятерки!
- Конечно, - ответил внук, - в то время, когда ты учился, история была намного короче!»
Так пусть наша история продолжается как можно дольше. Чтобы дедушек и бабушек чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…
Ведущий: Эти люди, давшие жизнь нашим родителям, вынесшие на своих плечах тяжкие испытания войной, разрухой, голодом и выстоявшие в них. Будем благодарны пожилым за все, что они сделали.
Бабушки и дедушки – это наша семья, а семья – это дом в котором мы живем. И сейчас в исполнении учащихся 9-го класса прозвучит песня «Родительский дом».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38120-scenarij-prazdnichnoj-programmy-na-temu-babus


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.