- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План урока по профориентации
Задачи: Изготовление макета исходя из предоставленных вариативных объектов с учетом общего бюджета, категорий населения и площади территории.
Процесс: 1) Выбрать наполнение придомовой территории из предложенного списка с максимальной стоимостью проекта- 150000 рублей.
2) Учесть пожелания отдельных категорий граждан(пенсионеров, молодежи, родителей с детьми)
3) Составить макет двора
328
0
Кейс
Тематическое направление | Городская среда |
Задача кейса | Изготовление макета исходя из предоставленных вариативных объектов с учетом общего бюджета, категорий населения и площади территории. |
В чем основной вызов в отрасли | Формирование уникального стиля придомовой территории из типовых блоков. |
Партнеры кейса | ВУЗ – ТюмГУ, ТИУ, Тюменский Лесотехникум, садовый центр «Астра», ТСЖ, студия ландшафтного дизайна |
Название кейса | Тюмень – лучший город Земли! |
Профессия | Инженер-дизайнер городской среды |
Дидактическая единица содержания | Модель макет придомовой территории |
Описание процесса решения | 1) Выбрать наполнение придомовой территории из предложенного списка с максимальной стоимостью проекта- 150000 рублей. 2) Учесть пожелания отдельных категорий граждан(пенсионеров, молодежи, родителей с детьми) 3) Составить макет двора |
Результат | Готовый проект преобразования придомовой территории |
Оборудование | Раздаточный печатный материал (план территории, малые архитектурные формы, спортивные и игровые площадки, зеленые насаждения и т.п.) |
План
Время прохождения этапа | Дидактика | Методика |
5 минут | Рассказать о проблемах благоустройства придомовой территории Тюмени | Фронтальная беседа, демонстрация(презентация фотографии реальных дворов и возможных проектов) |
3 минуты | Дать инструкции с заданиями учащимся | Раздаточный материал(фотографии, карточка с заданием, бумага, карандаши, фломастеры, клей, ножницы, цветная бумага) |
20 минут | Расположить на схеме объекты исходя из заданных условий, просчитать стоимость, чтобы не превысить бюджет и учесть пожелания категорий населения | Работа в группах, индивидуальные работы |
15 минут | Презентация проекта | Выступление группы |
2 минуты Рефлексия | Ответить на вопросы: Я думал, что__________ Для успешной работы, нужно уметь__________ | Опрос в googleформе |
Приложение
Раздаточный материал
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381272-plan-uroka-po-proforientacii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.