Спортивные соревнования в старшей логопедической группе с родителями "Веселые старты"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 317», Мотовилихинского района города Перми

«Веселые старты»

спортивные соревнования для детей и родителей старшей логопедической группе № 22

Подготовили:

инструктор по ФИЗО: Горбунова Н.Н.

воспитатель: Серебренникова Е.В.

г. Пермь 2017

Цель: приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия, укрепление отношений между педагогами и семьями воспитанников.

3адачи:

-закрепить навыки детей, полученные на занятиях физической культуры

-способствовать формированию радостного настроения и установлению эмоционально-тактильного контакта с детьми в совместной деятельности.

-воспитывать чувства коллективизма, сопереживания, взаимопомощи

Оборудование: конусы, резиновые мячи, малые корзины, обручи, большие корзины, магнитные удочки и рыбки, моталки, 2 мольберта, ватман, фломастеры.

Место провидения: спортивный зал

Участники: дети и родители, узкие специалисты.

Жюри спортивного соревнования: учитель-логопед

воспитатель, представители родительского комитета.

Ход спортивных соревнований:Звучат «Фанфары»

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте ребята, их мамы и папы!

Сегодня мы собрались в этом зале на весёлые спортивные соревнования «Веселые старты». Сегодня нам предстоит выбрать самую сильную, ловкую и смелую команду. А поможет нам в этом самое справедливое в мире жюри. (Представление).

А теперь слово для представления предоставляется нашим командам – участникам соревнований. (Название, девиз).

Прежде чем начать соревнование необходимо сделать ра3минку.

Разминка выполняется под музыкальное сопровождение:

Все дружно встали.

А теперь на месте шаг,

Выше ноги! Стой раз, два!

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем,

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем.

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно!

Мы колени поднимаем-

Шаг на месте выполняем.

От души мы потянулись,

И на место все вернулись.

Ведущий:

Просим команды к линии старта,

Мы предлагаем Вам место занять!

Мы будем прыгать, бегать, метать,

Время пришло, и пора начинать!

Вы 3агадку отгаайте с чем 3адание у3найте:

У Непоседы - паренька.

Круглые бока.

Ударишь - не плачет,

А всё выше скачет…(Мяч)

1.«Передай мяч».

Участники выстраиваются в колонну по одному. По команде первый

участник с мячом в руках бежит до фишки, оббегает ее и возвращается,

передавая мяч следующему участнику. То же выполняют и остальные

участники.

В следующей эстафете нужно быть не только быстрыми, но и внимательными.

2.«Выбери картинку». Дети и родители бегут по очереди до стола, на котором лежат картинки, берут картинку с буквой «Р» и возвращаются обратно, бежит следующий.

Снова ждет 3агадка.

Белая рубашка,

Сверху чёрный фрак,

Ковыляет среди льдин,

Антарктический ….

3.« Пингвины». (3вучит 3апись «В Антарктиде льдины»)

По команде первый участник, зажав мяч

между ног, передвигается шагом до фишки, обходит ее и так же

возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. То же

выполняют и остальные участники.

Хоть мы и не пингвины,

Но можем жить на льдине.

Нам надо постараться

До берега добраться.

4.«Моталки».

Выполняется капитанами команд. Капитаны должны приве3ти

свой корабль к берегу – кто быстрее намотает канат.

А сейчас немного отдохнем

И на вопросы отвечать начнем

1.Костяная часть туловища Бабы-Яги. (Нога)

Учёное животное, которое ходит по цепи кругом. (Кот)

Как звали девушку, которая больше всего на свете боялась жаркой погоды. (Снегурочка)

Назовите самую весёлую цирковую профессию. (Клоун)

Соска для медведя. (Лапа)

Будем внимание тренировать

3накомые буквы искать.

5.« Найди букву»

На мольберте прикреплен лист с буквами в правильном и 3еркальном и3ображении игроки перечеркивают правильно написанную букву.

Наши меткие стрелки

В команде очень нам нужны.

Кто в кор3ину попадает,

Тот команду выручает.

6. «Меткие стрелки».

Перед командой на расстоянии 3 метра располагается обруч, в котором

стоит взрослый представитель команды с корзиной в руках. Перед

детьми, стоящими колонной располагается ящик с пластиковыми

шариками. Каждый ребенок, подходя по очереди, берет шарик и бросает

в корзинку. По окончании соревнований подсчитывается количество

попаданий.

Рада команда веселой игре

Домой пора о3орной детворе.

7. «Веселая цепочка».

Дружно и слажено работает вся команда.

Первый взрослый. Сначала вокруг конуса бежит один участник, затем

его за пояс берет второй участник и они бегут вдвоем, затем

подцепляют третьего и т. д. Оббежать стойку всей команде и не

расцепиться.

Ведущий: Наши соревнования подходят к концу, жюри оценивает результаты, а участники и играют в подвижную игру.

Игра. Три, тринадцать, тридцать.

Количество игроков: любое

Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук. Водящий стоит перед ними. Если он говорит «три», — все игроки должны поднять руки в стороны, при слове «тринадцать» — вверх, при слове «тридцать» — на пояс (можно придумать и другие движения). Водящий называет любое из трех перечисленных чисел. Игроки должны быстро выполнять соответствующие движения. Тот, кто допустил ошибку, отходит на шаг назад и там продолжает игру. Выигрывает тот, кто дольше всех останется на исходной позиции.

Если игрок сделает хотя бы попытку к неправильному движению, он получает штрафное очко — отходит назад.

Водящий имеет право растягивать слова, например: «Три-и-и…» — играющим нужно внимательно следить за окончанием слова.

Ведущий:

Уверенно иди вперёд

И в силы верь свои всегда!

И пусть тебя удача ждёт,

Дерзай, борись и побеждай!

Ведущий предоставляет слово жюри.

Жюри объявляет итоги соревнований.

Награждение участников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381535-sportivnye-sorevnovanija-v-starshej-logopedic