Проект «Школа полезных привычек»

ПРОЕКТ

«Школа полезных привычек!»

Цель: формировать у детей дошкольного возраста потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Углубить представления о правилах гигиены и способах осуществления гигиенических процедур: уход за волосами, телом, зубами, поддержание опрятности обуви и одежды.

2. Формировать у ребёнка умение правильно выбирать только полезную для здоровья пищу и уметь отказаться от всего вредного.

3.Сформировать сознание потребности в закаливании организма.

4. Повысить компетентность родителей в вопросах здорового образа жизни.

Вид проекта: Познавательно – творческий

Срок реализации проекта: 02.09.2019г – 20.09.2019г.

Участники проекта: Педагоги, дети, родители.

Авторы проекта: воспитатели групп №6, №10 -

Демина Т.Ю., Бучельникова Е.В.

Актуальность проекта

В последние десятилетия во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детей. Остановить этот процесс, надеясь только на медицину, невозможно, так как в большинстве случаев врачи имеют дело с уже заболевшими детьми. Для того чтобы не заболеть, человеку необходимо научиться оставаться здоровым. Достигнуть высокого уровня всех видов здоровья (психического, физического и других) значительно легче, если оно заложено в детстве.

Ребенок нуждается в охране здоровья со стороны взрослых. Одновременно его необходимо приучать самостоятельно, заботиться о своем здоровье. Познавательно – творческий проект «Школа полезных привычек!» позволит воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку; будет способствовать овладению основами культурно-гигиенических навыков; познакомит с элементами самоконтроля во время разнообразной двигательной деятельности; научит понимать, как влияет экологическое состояние окружающей среды на организм человека, на его самочувствие; воспитает умение правильно вести себя в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью, а иногда, и предотвращать их.

Воспитание здорового ребёнка - приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях. Проблема воспитания счастливой личности напрямую связана со здоровьем этой личности. Здоровье населения России находится в опасности. В последние годы негативные процессы стали угрожать существованию нации. Практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение. Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше 60 % детей в возрасте 3—7 лет имеют отклонения в состоянии здоровья.

Образ жизни людей, от которого зависит половина их здоровья, складывается из полезных и вредных для здоровья привычек поведения. Но привычки поведения, в большинстве своём, – результат воспитания. Дошкольный возраст – самый благоприятный для укрепления здоровья и воспитания привычек ЗОЖ. Дети этого возраста интенсивно развиваются физически и психически, они постоянно находятся под присмотром и опекой родителей. Всё это позволяет решать задачи оздоровления не только в учебных заведениях, но и одновременно в домашних условиях с участием родителей. В связи с этим была актуальной разработка проекта «Школа полезных привычек!»

Описание мероприятий проекта

Ознакомление с художественной литературой

Чтение К.Чуковский «Мойдодыр»

Чтение А.Кутафин «Вовкина победа»

А.Барто«Я росту »

С.Михалков«Грипп», «Чудесные таблетки»

Цель: знакомство детей с произведениями.

Игровая деятельность

Дидактическая игра «Отгадай загадку по картинке»

Цель:помочь детям запомнить основную группу опасных предметов, развивать внимание.

Дидактическая игра «Мой день»

Цель:рассказать о режиме дня; учить объяснять и доказывать свою точку зрения; учит находить нарушения закономерностей в последовательном ряду.

Дидактическая игра «Полезная и вредная еда»

Цель:закрепить представление детей о том, какая еда полезна, какая вредна для организма.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель:формировать умение двигаться в разных направлениях, не наталкиваясь, друг на друга; совершенствовать умение реагировать на сигнал, развивать ориентацию в пространстве.

Подвижная игра «Ловишки с ленточками»

Цель:развивать быстроту, ловкость, глазомер; совершенствовать ориентировку в пространстве, бег врассыпную.

Подвижная игра «Веселые соревнования»

Цель:учить детей выполнять задание точно, качественно. Развивать у детей координацию движений, ловкость, быстроту, умение передавать эстафету.

Познавательная деятельность

Беседа«Чистота – залог здоровья»

Цель: учить детей, заботиться о своем здоровье

Беседа«Правила личной гигиены»

Цель:формирование культурно - гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста.

Беседа«Вредная и полезная еда».

Цель: сформировать представление детей о здоровой, полезной пищи

Оформление плакатов о здоровом образе жизни силами родителей и детей «Полезные привычки в вашей семье!»

Художественно – продуктивная деятельность

Р исование на тему «Мойдодыр»

Цель:учить детей, рисовать несложные композиции по прочитанному произведению

Работа с родителями

Консультация для родителей «Движение – основа здоровья»

Консультация для родителей «Культура еды – серьезное дело»

Консультация для родителей «Режим дня дошкольников в выходные и праздничные дни»

Консультация для родителей «Значение семейного досуга – как средство укрепления здоровья детей»

Консультация для родителей «Учиться управлять своим здоровьем»

Досуговая деятельность «День рождения полезных привычек!»

Анализ полученных результатов

Проект тематических мероприятий реализован в МБДОУ № 548 города Екатеринбурга в период с 02 сентября 2019 года по 20 сентября 2019г.

Цель проведения тематических мероприятий: создание условий для усвоения и закрепления знаний о здоровом образе жизни (полезные привычки)

В течение тематических мероприятий проекта, дети познакомились, как нужно заботиться о своем здоровье. Дети стали лучше понимать и воспринимать значимость здорового образа жизни. Стали более активно проявлять интерес к здоровой пище, занятиям спорта и своему здоровью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382010-proekt-shkola-poleznyh-privychek