Встреча детско – родительского клуба «Счастливая семья» на игровом развлечении «Книги - наши друзья»

Встреча детско – родительского клуба «Счастливая семья» на игровом развлечении«Книги - наши друзья»

Цель: Содействовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного мероприятия.

Задачи:

Уточнить и обогатить знания детей о русских сказках.

Учить узнавать сказку по заданию.

Формировать коммуникативные навыки.

Развивать умение действовать согласованно.

Развивать речь, воображение, фантазию, мышление.

Закрепить навыки аккуратного обращения с книгой.

Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Воспитывать умение слушать и понимать художественный текст.

1 Ведущий:

Добрый вечер дорогие ребята и уважаемые родители! Мы рады видеть вас на игровом развлечении «Книги - наши друзья»

Свежий ветер напевает,
Дальних странствий голоса,
Он страницы раздувает,
Словно чудо - паруса!
Посреди любой страницы,
Оживают чудеса,
Не слипаются ресницы,
Разбегаются глаза!
Но читая дни и ночи,
И плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки –
Замечательные книжки –
Замечательную жизнь!
(Л. Крутько)

2 Ведущий:

Книга – верный,

Книга – первый,

Книга – лучший друг ребят.

Нам никак нельзя без книжки,

Нам никак нельзя без книжки! –

Все ребята говорят.

1 Ведущий: А вы согласны, что, книги – это наши друзья?

Скажите, почему книгу считают другом?

(Ответы детей)

2 Ведущий:

Кто на все вопросы мне ответит?

Кто расскажет про дела вокруг?

Да, такой волшебник есть на свете:

Книга лучший спутник мой и друг.

1 Ведущий: Давайте сейчас мамы прочитают пословицы о книгах (раздаю листочки с пословицами).

Книгу читать, как на крыльях летать.

Книги для ума, как теплый дождик для всходов.

Кто много читает, тот много знает.

Книга учит жить, книгой надо дорожить.

2 Ведущий: Книги как добрые, мудрые друзья вводят нас в удивительный и прекрасный мир – рассказывают о земле, космосе, жизни на нашей планете, накомят с миром природы, растений, животных и птиц. Не зря говорит еще одна пословица о книге «Книга – источник знаний».

1 Ведущий: Ребята, посмотрите, у нас «проблема», кто-то выбросил книгу (лежит старая рваная книга). Вы бы захотели полистать такую книгу? Так давайте вспомним правила обращения с книгами.

- Не рвать, не мять.

- Не читать лежа.

- Не есть за столом во время чтения.

- Ничего не ставить на книги.

- Вовремя их «лечить».

2 Ведущий: Когда люди еще не умели делать бумагу, они писали на чем?

На скалах, на глиняных дощечках, на папирусе.

1 Ведущий: А писали они с помощью знаков и картинок. Давайте и мы с вами сейчас попробуем расшифровать слово с помощью картинок. Первая буква названия каждой картинки будет одной из букв зашифрованного слов, (разгадывают слово «Книга»).

2 Ведущий: Вот теперь, когда мы вспомнили почти все, что знаем о книгах, я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие в сказочную страну. А чтобы попасть туда, нужно перечислить хоть несколько сказок, которые мы знаем.

А поможет нам в этом пальчиковая гимнастика «Любимые сказки».

Будем пальчики считать (сжимание и разжимание пальцев)

Будем сказки называть

Рукавичка, Теремок, (поочерёдно загибаем пальчики)

Колобок – румяный бок,

Есть Снегурочка краса,

Три медведя, волк – лиса,

Не забудем Сивку-Бурку

Нашу вещую каурку.

Про Жар-птицу сказку знаем,

Репку мы не забываем.

Знаем волка и козлят.

Этим сказкам каждый рад. (Хлопаем)

1 Ведущий: Отправляемся друзья в чудо - сказку вы и я.

Ой, ребята, посмотрите, письмо, сейчас прочитаю.

Здесь дерево мудрости растёт,

Должны вы многое узнать

Вам будут в этом помогать

Герои разных сказок!

Смотрите, дружно все шагайте

Да знания свои не растеряйте!

Когда вы справитесь с заданиями

Дерево мудрости отблагодарит вас за старания!

Давайте скажем девиз, чтобы все у нас получалось.

«Наш девиз – не унывать! Все пройти и все узнать!»

2 Ведущий: А вот и первое задание (в конверте).

Друзей волшебных, сказочных нам нужно отгадать.

Я читаю вам загадку, вы отгадываете и находите героя. (Герои сказок лежат на столе)

1.Любит тортики, варенье,

Сушки, сладости, печенье.

Он упитанный вполне…

И пропеллер на спине! (Карлсон)

2.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом,…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)

3.Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса,
Сбежала навсегда. (Мальвина)

4. Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос? (Буратино)

5.Чуть больше ноготка.
В кроватке из ореха
Девочка спала.
И такою маленькой
Милою была.
Вы читали эту книжку?
Как зовут эту малышку? (Дюймовочка)

6.В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

7. Она была подружкой гномов.
И вам, конечно же, знакома. (Белоснежка)

8. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

9.Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? ( Три поросенка)
10. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)

1 Ведущий: Ребята, смотрите, а у Карлсона на его фотографии что – то написано, он, наверное, тоже приготовил нам задание, посмотрим, что он нам написал.

Я так не люблю учиться, а мой друг Малыш

приготовил мне задание.

Вы поможете мне?

Дети и родители отвечают.

Нужно по сюжетной картинке угадать название сказки.

(Отгадывают, называя название сказки).

2 Ведущий: Ребята, посмотрите, здесь какой-то плакат, ну-ка прочитаем, как он называется.

Читают название «Оцени поступок»

На плакате изображены картинки с отрицательными и положительными поступками, вы должны оценить их красными и черными кружками.

1 Ведущий: Вот мы и справились с очередным заданием. А теперь

предлагаю поиграть в подвижную игру «Сказка соберись».

(Дети под музыку бегают, взяв в руки картинку с героем сказки, музыка останавливается, герои должны собраться каждый в свою сказку и назвать ее).

2 Ведущий: Ой, посмотрите, пока мы с вами играли, появилась Черепаха Тартила. (Игрушка)

Давайте подойдем к ней, кажется, я знаю, зачем она здесь.

Милая Черепаха, извини, что мы нарушили твой покой, но не у тебя ли хранится заветный ключик от дерева мудрости?

Черепаха говорит, что у неё есть золотой ключик, но сначала вы должны ей помочь.

Буратино был в гостях

Что наделал просто – Ах!

Все картинки перепутал

Сказки все мои он спутал

Их должны мы все собрать

Сказку русскую назвать.

(дети собирают разрезные картинки и называют сказку).

1 Ведущий: Молодцы! Сложить сумели и Черепахе помогли!

А вот и золотой ключик от «Дерева мудрости» за ваши знания и старания.

Давайте поблагодарим Черепаху.

Дети благодарят Черепаху.

Сюрпризный момент «Дерево мудрости»

Дети открывают дверь, за которой спрятано «Дерево мудрости» с

подарками.

2 Ведущий: Предлагаю снять с дерева медальоны и забрать их себе за старания.

1 Ведущий: Уважаемые родители, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки и счастливые глаза ваших детей. Совместные игры сближают детей и родителей. Играйте с детьми дома, как можно чаще!

А сейчас фото на память, а затем чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382472-vstrecha-detsko--roditelskogo-kluba-schastli