Конспект и презентация открытого урока по географии в 7 классе на тему: "Народы России".

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Дедовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

План-конспект открытого урока по географии в 7 классе на тему: «Население России. Народы России»

Автор урока: Лёвина Алёна Олеговна

2019 г.

Цель:

1. Дать учащимся элементарные представления о населении России и народах, населяющих Россию.

2. Развивать познавательную активность учащихся, умение анализировать с опорой на ранее изученный материал.

3. Прививать любовь к многонациональному государству.

Методы и приемы:

Объяснение материала, рассказ, беседа, вопросы к детям, работа с текстом учебника, индивидуальная помощь, поощрение.

Оборудование:

-политико-административная карта России;

-карта плотности населения России;

-раздаточный материал;

-учебник;

- мультимедиа-презентация.

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Изучение нового материала.

1. Видео ролик. (СЛАЙД 1)

- Давайте сформулируем тему нашего урока?(СЛАЙД 2)

- Ребята, как называется наше государство?

- Кто из вас знает, что означает слово «Федерация»? (в толковом словаре слово «Федерация» означает союз, т.е. объединение).

- Кого объединяет этот союз? (народы нашего гос-ва).

- А теперь давайте подумаем, отличаются ли эти народы друг от друга? Если да, то чем? (внешность, культура, традиции, обычаи, язык общения).

- Как вы думаете, много ли людей разной национальности проживают в нашем государстве? (Да!)

- Тогда мы можем сделать вывод о том, что наше государство какое??? (Многонациональное)

- Люди какой национальности преобладают в России? (русские,СЛАЙД 3)

- Какой язык является государственным?

- Второе место по численности населения России занимают татары! Откройте форзац учебника.

- Кто мне может показать в какой республике проживает большинство татар ? (Республика Татарстан, столица Казань СЛАЙД 4)

- Кроме русских и татар на территории России проживают: белорусы, украинцы и другие народы бывшего Советского Союза, так называлось наше гос-во до 1991 года.

-На севере европейской части России проживают карелы в Республике Карелия и коми в Республике Коми. (Респ. Карелия, столица Петрозаводск СЛАЙД 5. Республика Коми, столица СыктывкарСЛАЙД 6).

- На юге, в степях проживают калмыки, в Республике Калмыкия, столица Элиста.(СЛАЙД 7).

- По берегам рек Волги и Камы, на западных склонах Урала, проживают башкиры Республика Башкирия, столица Уфа и чуваши в Республике Чувашия, столица Чебоксары. (СЛАЙД 8: СЛАЙД 9).

- Также проживают мордва Республика Мордовия, столица Саранск и марийцы Республика Марий Эл, столица Йошкар-Ола.(СЛАЙД 10, СЛАЙД 11).

- Теперь мы с вами отправляемся в восточную часть нашей страны и здесь в самой большой по площади республике Якутия проживают якуты, столица Якутск. Кто покажет эту республику? (СЛАЙД 12).

- Перед вами, на столе лежит лист с заданием. Это таблица. Вы должны заполнить ее по другим народам, проживающим в нашем гос-ве с помощью учебника (стр 23-24).

- ФИЗ. МИНУТКА

- Ребята, кроме языка и внешних признаков народы отличаются религией.

-Религия это культурное мировоззрение людей.

-Башкиры, татары и многие жители Кавказа проповедуют Ислам. (СЛАЙД 13). Они молятся в Мечетях и верят в Аллаха.

- Большинство остальных народов России Православные христиане. (СЛАЙД 14). Они верят в Иисуса Христа и посещают Храм.

- В поселениях какого типа, проживают люди? (в городах и сельской местности)

- Крупные города России (СЛАЙД 15 )

- Где люди могут работать в городах? (СЛАЙД 16)

- А чем занимаются в сельской местности? (СЛАЙД 17)

- А теперь давайте обратимся к карте Плотности населения России и посмотрим в какой части России (западной или восточной) проживает большая часть населения? Почему? Населенные пункты показаны на карте коричневым тоном. (В западной части, т.к. здесь много крупных городов, а значит много рабочих мест).

III. Закрепление пройденного материала. Игра «Геолото».

Правило игры:

В мешочке с бочонками карточки: «ZERO» или «ПРИЗ».

«ZERO»- вопрос от учителя.

«ПРИЗ»- пропуск хода.

1. Почему наше государство является многонациональным?

2. Какая народность занимает первое место по численности в России?

3. Люди какой национальности проживают в Башкирии?

4. Какая религия преобладает на Кавказе?

5. Куда ходят молиться православные Христиане?

6. Куда ходят молиться Мусульмане?

7. Какой язык в России является государственным?

8. Как называлось наше гос-во до 1991 года?

IV. Рефлексия.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим — степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один — рыбак с рожденья,

Другой — оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна.

Наше государство многонациональное. У нас много мировых и национальных религий. Мы все разные, но мы все равные!

Объявление результатов урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382761-konspekt-i-prezentacija-otkrytogo-uroka-po-ge