- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час в 3 классе на тему: «Здоровье и труд рядом идут»
Классный час в 3классе на тему:
«Здоровье и труд – рядом идут»
Цели: 1.Продолжить формировать у детей уважительное отношение к здоровью: своему и окружающих.
2. Помочь понять, что труд – залог здоровья.
3. Показать негативные стороны вредных привычек, развивать потребность занятием спортом, здоровым образом жизни.
Оборудование и оформление:
индивидуальные карточки, пословицы, выставка рисунков «Здоровье и труд - рядом идут»
Ход мероприятия.
Учитель:
Получен от природы дар-
Не мяч и не воздушный шар,
Не глобус это, не арбуз-
Здоровье. Очень хрупкий груз.
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Здоровье нужно сохранить
А как? Сейчас я вам скажу,
Что знаю - всё вам расскажу.
- В старину говорили: « Здоровье приходит золотниками, а уходит пудами».
Золотник – это совсем немного, примерно вес одной двухкопеечной монеты. А пуд – шестнадцать килограммов. Это значит, что стать здоровым можно постепенно, а вот потерять здоровье можно сразу.
Сегодня мы попытаемся выяснить, как каждый из вас относится к своему здоровью, знает ли основные правила и регулярно ли их выполняет.
Как вы думаете, почему одни все успевают: и уроки приготовить, и в спортивной секции позаниматься, и с друзьями погулять? Да еще книжки почитать и по дому помочь. На столе у него все прибрано, одежда в порядке. Остается время поиграть.
А у другого только обещания: завтра, завтра, завтра….
Ленивые дети хотят жить так, как мечтал об этом один ученик:
Если б мыло приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло –
Хорошо бы это было!
Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке,
Знали б все свои места –
Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда настала!
Знай, гуляй да отдыхай!
Тут и мама перестала б
Говорить, что я – лентяй.
Вот так и живут «успевайки» и «неуспевайки». Есть у «успеваек» три главных секрета.
Вам сейчас предстоит их раскрыть.
1секрет – собери первые буквы каждого слова, и ты узнаешь его:
Волк, заяц, яблоко, лиса, сок, яхта, зима, абрикос, дом, ель, лимон, осел, ноль, енот, обруч, тыква, вилка, лось, еда, каток, арбуз, йод, сахар, ярмарка. (Взялся за дело не отвлекайся). |
2секрет – расставь буквы по порядку, и ты его узнаешь.
7 14 1 11 6 2 10 4 9 3 8 13 12
Й с о д с в е ы а б л е р т
(Делай все быстро).
3 секрет – Отгадай загадки и по первым буквам ответов собери третий секрет.
Загадки:
К звездам мчится птица эта, Хороводы зазвенели
Обгоняет звук…(ракета). В Новый Год у каждой (ели).
Завязал глаза я Юрке – Платье Машеньке из шелка
Мы играем с братом в…. (жмурки) Сшили нитка и ….(иголка)
Мы довольные остались Из листьев резных зеленая шуба
Праздником Сережиным – На толстом стволе могучего ….(дуба)
Там гостей всех угощали
Сливочным ….(мороженым)
Вальс хотят сыграть еноты, - Начинает календарь
Но забыли вальса…(ноты). Месяц с именем …..(январь)
(Режим дня).
- Вот вы и раскрыли три секрета «успеваек».Постарайтесь их запомнить, а лучше выполнять их каждый день, чтобы не пополнять ряды «неуспеваек».
Физкультминутка
В здоровом теле - здоровый дух
У кого быстрее надуется или, может быть, лопнет воздушный шарик.
Ребята, физическая нагрузка - настоящий «эликсир молодости».
- А что разрушает здоровье детей, подростков, взрослых?
- Правильно. Это вредные привычки: курение, алкоголь, наркотики. Они несовместимы с понятием здорового образа жизни.
При курении в организм человека с табачным дымом поступают многие ядовитые продукты. Они оседают в лёгких, попадают в кровь. У курильщиков часто отмечаются головные боли, нарушение сна, снижение умственной активности.
Особенно опасно курение для здоровья детей и подростков. Замедляется рост и развитие организма. А знаете ли вы, что курильщик отравляет не только себя, но и других людей? Ведь только часть дыма попадает в лёгкие курильщикам, большая половина дыма поступает в воздух и отравляет окружающую среду, наносит вред здоровью тех, кто находится рядом с курильщиком. Так возник термин «пассивное курение».
Пагубно влияет на организм и алкоголь. Человек, употребляющий спиртные напитки, не может точно и быстро мыслить, становится невнимательным, допускает много ошибок.
Говоря о вредных привычках, нужно вспомнить ещё одну страшную беду нашей жизни – наркотики. У наркоманов снижаются умственные способности, ухудшается память, резко падает трудоспособность.
На Руси говорили: «Безделье - мать всех пороков».
Именно труд наполняет человеческую жизнь смыслом.
Знаете ли вы пословицы о труде? Отгадайте окончание следующих пословиц:
1.«Не пеняй на соседа, когда спишь ... (до обеда»)?
2.«Скучен день до вечера, коли ... (делать не чего»)?
3.«Без дела жить - только небо ... (коптить)?
4.«Кто рано встаёт, тому Бог ... (подаёт»)?
5.«Терпение и труд - всё ... (перетрут»)?
Почему здоровье – самый ценный дар человека?
- Теперь, когда мы знаем смысл народных мудростей, давайте подведем итог:
Что значит слово «Здоровье» и, какого человека можно назвать здоровым.
На доске:
Здоровье – это состояние полного физического психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.
Здоровый человек – это человек не только со здоровым телом, но и человек, у которого замечательное настроение и хорошие отношения с окружающими людьми.
Ребята, сегодня мы провели классный час по теме: «Здоровье». Эта тема не случайно выбрана для классного часа, так как вопросы здорового образа жизни в настоящее время очень актуальны в нашей стране. Ведь от вашего здоровья зависит будущее нашей России.
- Что вам запомнилось из урока?
- Главное в жизни для каждого человека?
- Как же мы можем помочь своему здоровью?
А закончить классный час мне хочется следующими словами:
Крошка сын к отцу пришёл.
И спросила кроха:
«Что такое ХОРОШО
И что такое плохо?»
Если делаешь зарядку,
Если кушаешь салат,
Если любишь шоколадку –
То найдёшь здоровья клад.
Если мыть не хочешь уши,
И в бассейн не ходишь ты,
С сигаретою ты дружишь –
Так здоровья не найти.
Нужно. Нужно, очень нужно
По утрам и вечерам
Умываться, закаляться,
Спортом смело заниматься.
Быть здоровым постараться.
Это нужно только вам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38367-klassnyj-chas-v-3-klasse-na-temu-zdorove-i-tr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.