- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День знаний
ДЕНЬ ЗНАНИЙ
Тематическое мероприятие для детей подготовительной группы.
Разработала воспитатель
Подготовительной группы
БМОУ «Ахтубинская сош»
ЖИВОГЛЯДОВА В.Н.
Под музыку дети заходят и занимают свои места.
ВЕДУЩИЙ: Ребята! Сегодня вся наша страна отмечает Первое сентября – всеобщий праздник – День Знаний.
1 РЕБЕНОК : Первое сентября !Первое сентября
Первое сентября – первый день календаря,-
Потому что в этот день все девчонки, все мальчишки
Городов и деревень взяли сумки, взяли книжки
Взяли завтраки под мышки, и помчались в первый раз
В первый класс!
2 РЕБЕНОК: И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных –
Самый первый – в сентябре!
ВЕДУЩИЙ: Ребята! Я очень рада видеть вас здесь. Какие вы все красивые, вы выросли, загорели. День сегодня праздничный и вы праздничные. Давайте отметим наш праздник путешествием по стране знаний на волшебном поезде? И если все получится, то даже попадем к Королеве страны знаний. (На доске – изображение поезда, в котором едут сказочные герои). На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вас ждут интересные задания. Ну что, готовы? Тогда в путь!
СТАНЦИЯ № 1. ПЕСЕННАЯ.
ВЕДУЩИЙ: Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Мы будем вместе с музыкой
И песенкой дружить.
А какие песни вы знаете?
Дети исполняют песню «Улыбка».
СТАНЦИЯ №2. ИГРОВАЯ.
Я знаю, ребята, что вы очень любите играть. На станции «Игровая» мы поиграем в веселые и интересные игры.
Первая игра – «Это я!».Внимательно слушайте мои вопросы, если вы согласны, отвечайте «Это я, это все мои друзья», если не согласны – хлопайте в ладоши.
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети сложен.
Кто идти в него готов?
Дети :Это я, это я, это все мои друзья.
Кто будет буквы изучать,
Читая понемножку?
Не будет к маме приставать:
«Ну почитай немножко,»
Дети : Это я, это я, это все мои друзья!
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» иль «Вольво» соберет,
Папу в садик подвезет
Дети : это я, это я, это вся моя семья!
Кто будет петь и танцевать,
Писать, учиться и считать,
Чтобы потом оценку «пять»
На уроках получать?
Дети: это я, это я, это все мои друзья!
Учит кто стихотворенье,
И таблицу умноженья?
Труд кто любит, детвора?
Отвечайте, вам пора.
Дети: это я, это я, это все мои друзья!
Любит кто с утра поспать,
И зарядку прозевать?
Кто каприза и лентяй?
Ну-ка, быстро отвечай!
Кто не знает алфавит,
На занятиях шалит?
Кто конечно, без сомненья,
Счет не знает на сложенье.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята. А сейчас поиграем в вашу любимую игру «Танцы вокруг стула».
ВЕДУЩИЙ: Следующая станция – ЛЕСНАЯ.
Посмотрите на картину. Какое это время года? Как вы узнали? А сейчас какое время года?
Итак, мы с вами оказались в лесу. Ветер дует , деревья шумят . А мы отдохнем.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
СТАНЦИЯ ОТГАДАЙКА.
ВЕДУЩИЙ:Ребята, вы все выросли ,повзрослели, а интересно , вы задачи решать не разучились за лето?
1.Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели.
Отвечайте быстро, смело,
Сколько всех их прилетело?
2. На поляне у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать
Кто успел их сосчитать?
3.Все ли здесь цыплята детки,
Надо сосчитать наседке!
Шесть на грядке, три во ржи,
Сколько их всего, скажи.
4.На полянке у дубка
Крот увидел два грибка.
А подальше, у осин
Он нашел еще один
Ну а кто сказать готов
Сколько было всех грибов?
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! А сейчас мы отправляемся на самую главную станцию – это станция, на которой живет Королева страны знаний.
Стук в дверь. Входит Королева.
КОРОЛЕВА: Здравствуйте, ребятки! Я рада приветствовать вас в стране знаний. Вы теперь не просто детки а с сегодняшнего дня стали дошкольниками и будете посещать мою страну каждый день. Нау читесь многому, а самое главное , вы подготовитесь к школе. И когда вы будете готовы, вас запишут в первый класс нашей школы. Посещайте занятия каждый день, старайтесь не пропускать их, учитесь прилежно и ведите себя достойно.
Ребята, а как вы думаете, откуда все люди – и взрослые и дети, получают знания? Правильно – именно книга – источник знаний. Книги – наши добрые друзья. А друзей надо беречь. Как вы думаете, как нужно обращаться с книгами?( королева обобщает ответы) Запомните правила обращения с книгами:
Не рвать, не мять.
Бережно, аккуратно.
Не рисовать в книгах.
.Осторожно переворачивать страницы.
Вовремя «лечить» - заклеивать.
Вытирать пыль.
Убирать на полку.
Ну а теперь мне пора. До свидания, ребята , до скорой встречи!
ВЕДУЩИЙ: Ну вот и закончилось наше путешествие.
Славно мы повеселились, еще крепче подружились.
Поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний исполнения желаний.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38391-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.