- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий физкультурного праздника «ЗВЕЗДНОЕ лето»
Такие мероприятия всегда наполнены веселыми занимательными упражнениями, встречей с любимыми героями, неожиданными сюрпризами. Пребывание на свежем воздухе, разнообразная двигательная деятельность способствуют укреплению здоровья, закаливанию организма, обогащению двигательного опыта, что позволяет повысить интерес детей к движениям. Дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях.
Сценарий физкультурного праздника
«ЗВЕЗДНОЕ ЛЕТО»
Дети выходят на спортивную площадку и строятся по периметру.
В центре – Лето.
1-й ребенок | Если в небе ходят грозы, Если травы расцвели… |
2-й ребенок | Если рано утром росы Гнут былинки до земли… |
3-й ребенок | Если в роще над калиной Вплоть до ночи гул пчелиный… |
4-й ребенок | Если солнышком согрета Вся вода в реке до дна… |
Хором | Значит, это уже лето! Значит, кончилась весна! |
Лето | Я соткано из зноя, Несу тепло с собою, Я реки согреваю, «Купайтесь!» - приглашаю. И любите за это Вы все меня. Я – Лето! |
Ведущий | Становитесь, дети, в круг, Будем веселиться, Будем вместе в хороводе Радостно кружиться! Дети встают в круг, Лето – в центре, танцуют танец (песня «Звездное лето», сл. И Резника, муз. А.Пугачевой). |
Лето | В золотых цветах опушка, Пчелы водят хоровод. В камышах кричит лягушка, Из-за леса дождь идет. Подвижная игра«Солнышко и дождик»(4-5 раз) Дети находятся в «домиках» - разложенных на земле обручах, начерченных кружочках и т.п. выбирается один или несколько (2-3) водящих – «дождики»; остальные занимают свои «домики». На сигнал «Солнышко!» дети выбегают из «домиков», перемещаются по площадке. По сигналу «Дождик!» дети стараются спрятаться в «домике», водящий – осалить кого – либо из игроков. |
Лето | В небе радуга сияет, Листья дождиком омыты, Солнце в небесах играет, Все цветы росой покрыты. Становитесь, друзья, В игру «Веночек» сыграю с вами я. Подвижная игра «Веночек» (3-4 раза) Дети становятся в шеренгу на одной стороне зала: это «цветы в саду». По считалке выбирается водящий-«садовник». Раз, два, три, четыре, пять, В «Веночек» будем мы играть. Небо, солнце, луг, цветы – Ты поди-ка, поводи! Водящий находится на расстоянии 8–10 м от остальных детей. Приближаясь к «цветам», «садовник» говорит: «Я иду сорвать цветок, из цветов сплести венок». Дети-«цветы» отвечают: Не хотим, чтоб нас срывали И венки из нас сплетали. Мы хотим в саду остаться, Будут нами любоваться. Произнеся последние слова, дети перебегают на другую сторону зала, а водящий старается запятнать кого-нибудь. Пойманный становится водящим. Игра повторяется 3–4 раза. |
Ведущий | Поиграешь, Лето, С нами в эстафеты? |
Лето | Чтобы в эстафеты, Дети, поиграть, Вы должны мои Загадки отгадать. ЛЕТНИЕ ЭСТАФЕТЫ Дети выстраиваются в 2 колонны (командами) у линии старта. 1 загадка Домовитая хозяйка Полетела над лужайкой, Похлопочет над цветком – Он поделится медком. (Пчела). Эстафета пчелок Напротив каждой команды по всей дистанции разложены обручи (3-4) – «цветочные поляны». Дети – «пчелки». У первых игроков детские ведерки для «сбора меда». По сигналу они бегут к первому обручу, встают в него и принимают упор присев с опорой на ведро – «собирают мед»; затем ко второму и т.д. далее обегают флажок и бегом возвращаются назад, передают эстафету – ведро – следующим. 2 загадка На лугу живет скрипач, Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик). Эстафета кузнечиков По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к флажку, обегают его и бегом возвращаются назад, передают эстафету следующему. 3 загадка Он сети, как рыбак, готовит, А рыбы никогда не ловит. (Паучок). Эстафета паучков По сигналу первые игроки команд бегут к обручу, к краям которого прикреплены веревки. Связав две веревки – «сплетя паутину», бегом возвращаются к своим командам, передают эстафету следующим игрокам. 4 загадка В лесу у пня Суета, беготня, Народ рабочий Весь день хлопочет. (Муравьи). Эстафета муравьев Команды построены в колонны по два. По сигналу первая пара, взяв за концы гимнастическую палку, бежит к обручу. Положив в него палку – «строят муравейник», бегом, взявшись за руки, возвращаются назад, передают эстафету следующей паре. 5 загадка Ползет сороконожка По узенькой дорожке, Листочками питается, В бабочку превращается. (Гусеница). Эстафета гусениц Дети в колоннах (по 4-5 чел.) обхватывают друг друга за пояс и по сигналу передвигаются к флажку, обегают его и возвращаются на линию старта, передают эстафету следующей «гусенице». |
Лето | С физкультурой вы дружны, В эстафетах вы сильны. А любите ли вы танцевать? Лето и дети танцуют под эстрадную музыку. Лето вручает детям призы. Прощается. Уходит. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383928-scenarij-fizkulturnogo-prazdnika-zvezdnoe-let
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.