- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День правовой защиты детей.
Дети, оставшиеся без попечения родителей
Безнадзорные и бездомные дети
Дети-инвалиды
Дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, стихийных бедствий
Дети - жертвы насилия
Дети, отбывающие уголовное наказание за совершенные преступления в местах лишения свободы.
Мы все с рождения, знаем о своих правах, но часто забываем том, что такие, же права есть и у других людей, а вместе с правами, у нас есть еще и обязанности.У нас тоже есть обязанности, обязательства, и ответственность Сегодня мы поможем Вам повысить свой уровень правовой культуры, продолжим знакомиться с основными правилами ребенка и подростка, которые закреплены основными положениями различных законодательных актов.
Всё это поможет вам повысить уровень правовой культуры, изучить законодательств в области прав и обязанностей несовершеннолетних, а также правильно применять законы в своей жизни и отстаивать свои права
Тема мероприятия: «День правовой помощи детям».
Цель: познакомить учащихся с основными правами несовершеннолетних.
Задачи:
- повышение уровня правовой культуры школьников;
- развитие правовой грамотности и правосознания обучающихся;
- профилактика правонарушений обучающихся.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.
Актовый зал: Во время сбора и рассаживания гостей играет лёгкая фоновая музыка. Когда большинство будут, на месте музыка затихает, и на сцену выходят организаторы с приветственным словом.
Слайд 1 Никита:Сегодня«День правовой помощи детям» Огромную территорию занимает наше государство. А богато наше государство, прежде всего своими людьми. Россия многонациональная здесь живут люди разных национальностей, исповедуют разную религию. Помогают им жить мирно правила, т.е. законы. Основной закон нашей страны называется «Конституция Российской Федерации».
Слайд 2.В нашем государстве, впрочем, как и в любой другой стране, законами защищены и взрослые и дети. Особенно дети. Дело в том, что дети не всегда могут защитить себя сами, хотя зачастую находятся в очень тяжелом положении. В каких же трудных жизненных ситуациях могут оказаться дети?
Дети, оставшиеся без попечения родителей
Безнадзорные и бездомные дети
Дети-инвалиды
Дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, стихийных бедствий
Дети - жертвы насилия
Дети, отбывающие уголовное наказание за совершенные преступления в местах лишения свободы.
Мы все с рождения, знаем о своих правах, но часто забываем том, что такие, же права есть и у других людей, а вместе с правами, у нас есть еще и обязанности.
видео «Права у всех равны». СЦЕНКА по стихотворению РЕЗНИКА Ф.
Серёжа. В школе пробыл я полдня
И теперь вот у меня
Просто буря в животе-
Мысли только о еде.
Мама. Кто с порога – и за ложку?
Руки вымыл бы, Серёжка!
Серёжа. Нет, ты, мама не права,
Я свои узнал права.
Меня мыться заставляешь?
Мою личность притесняешь!
Бабушка. Ой, с давлением беда.
Ты, покушаешь когда,
То в аптеку, внук, сходи,
Мне таблеточек купи.
Серёжа. Что ты, бабушка, детей
Эксплуатировать нельзя.
Одевайся, потеплей
И иди скорей сама.
Мама. Ну, тогда помой посуду,
Можешь это или нет?
Серёжа. Что ты, мама, нет, не буду:
Ведь на детский труд запрет.
Право есть на отдых, кстати,
Поваляюсь на кровати.
Мама.Прав у мам, как будто, нет!
Завтра сам готовь обед!
И задачу номер пять
Будешь, сын, ты сам решать.
Бабушка. Да и брюки завтра к школе
Сам, внучок, погладишь, что ли.
Мама. Твои права мы уважать,
Конечно же, должны.
Бабушка. Но только должен ты узнать-
Права у всех равны.
Слайд 3.Вика. Да, да. У нас тоже есть обязанности, обязательства, и ответственность Сегодня мы поможем Вам повысить свой уровень правовой культуры, продолжим знакомиться с основными правилами ребенка и подростка, которые закреплены основными положениями различных законодательных актов.
Всё это поможет вам повысить уровень правовой культуры, изучить законодательств в области прав и обязанностей несовершеннолетних, а также правильно применять законы в своей жизни и отстаивать свои права.
Слайд 4 Никита: Человечество должно стремиться к процветанию. Чтобы жизнь детей была счастливой и прекрасной, чтобы было больше радости в жизни детей, ярко светило солнце, было мирное небо над головой, чтобы рядом всегда были родные, вы должны знать, что вам необходимо соблюдать ряд обязательств перед другими людьми. Уважать их, слушать их, и слышать.
Высказать правду ты можешь всегда
Дома и в школе и даже в суде
Но уважай убежденья других
Право на мнение есть и у них.
Алексей: Наше мероприятие посетили гости
Лаврова Тамара Эльбрусовна - старший помощник Буденновского межрайонного прокурора.
Клименко Елена Васильевна – начальник отдела ЗАГС Буденновскго района
Безрукова вера Владимировна – директор Центра занятости населения Буденновского района
Кайванова Наталья Васильевна – нотариус
Слайд3Алексей: 20 ноября - Всемирный день ребёнка С самого рождения имеете свои права, которые защищает самая авторитетная организация на нашей земле – Организация Объединённых Наций. Цель - улучшение условий жизни и развития детей всего мира, обеспечение счастливого детства. В этот день:
активизируют свою деятельность благотворительные фонды;
проходят акции по сбору средств на нужды детей бедных стран мира;
собираются деньги, одежда, учебники, другие школьные принадлежности для детских домов и малоимущих семей;
проводятся митинги, демонстрации, беседы в школах, флешмобы в защиту прав
Слайд5,6,7Вика 20 ноября в 1959 году Генеральная Ассамблея ООН приняла Декларацию прав ребёнка.
Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью «обеспечить детям счастливое детство».
Позже 20 ноября 1989 года была принята Конвенция о правах ребёнка, которая обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь.
Конвенция - это соглашение. Все государства, которые её подписали, согласились защищать права детей. В её составе 54 статьи.
Это международный документ, который защищает права ВСЕХ юных жителей планеты. К нему присоединились около 200 стран.
К сожалению, наш мир не стал безопасным: войны, теракты, преступления, аварии, стихийные бедствия, голод и эпидемии. Даже взрослые, сильные люди не могут противостоять этим опасностям, но самыми беззащитными оказываются дети. Они даже в мирной жизни нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых.
Слайд8-17Принцип1-10Николай
Слайд 18 Права детей.праве на жизнь, личную неприкосновенность, свободу, в том числе свободу передвижения, праве на жилье, труд, отдых.
Слайд 19 АлинаГлавное право каждого человека – право на жизнь, это первое, что записано в Конвенции. Послушаем наших виртуальных друзей..
“Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу... Каждая страна должна заботиться о новорожденных, помогать их мамам; строить больницы, где врачи помогут маленькому гражданину, спасут и вылечат его”.
-В Конвенции говорится, что каждый имеетправо на имя и фамилию. У каждого из вас имеется свой первый в жизни документ, в котором записаны ваши имя, отчество, фамилия, данные об отце и матери, место рождения. Как называется этот документ? Свидетельство о рождении.-Конвенция подчеркивает, что благополучие каждого ребенка во многом зависит от родителей, они первыми несут ответственность за вас. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии детей.
«Каждый из нас имеет право на бесплатное образованием, и мы этим правом действительно пользуемся, потому, что каждый день ходим в школу. Этим самым мы помогаем нашей стране выполнять обещание (по Конвенции) о гарантии права на всеобщее бесплатное образование»
- Учеба – это основное ваше право, ваш главный основной труд и основная обязанность. В каком документе определены ваши права и обязанности в школе? Правильно, в Уставе школы.
-Мы с вами имеем право не только на образование, но и право на отдых. Родители не должны забывать о том, что право на отдых, на игры, на праздники. Это записано в Конвенции о правах ребенка. Лучший отдых – это отдых со своей семьей.
- Ребенок, как и всякий человек, имеетправо на собственную личную жизнь, на свою личную неприкосновенность, право на неприкосновенность и невмешательство в личную жизнь. Ребенок сам может выбирать себе друзей, никто не имеет право указывать ему с кем дружить, какую музыку любить, думать только так, а не иначе...
Слайд 20 Вика: Слайд Обязанности детей.
- Ребята, у каждого человека есть права. Но пользоваться ими можно только тогда, когда не нарушаются права других людей.Уважать права других людей – основная обязанность каждого человека.
Существуют и другие обязанности:
Каждый несовершеннолетний обязан получить основное общее образование; эта обязанность сохраняет силу до достижения им 15-летнего возраста.
Несовершеннолетние мужского пола несут воинскую обязанность в виде воинского учета и подготовки к военной службе; после достижения 18-летнего возраста подлежат призыву на военную службу.
Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут приобретать, хранить, коллекционировать и носить оружие, в том числе оружие самообороны; также полный запрет введен на кастеты и холодное оружие.
Поэтому, заявляя о своих правах, будьте внимательны, ведь ваши права «заканчиваются у кончика вашего носа».
Слайд 21 Алексей Слайд Ответственность.
- Кроме прав и обязанностей, существует еще и ответственность за совершенные поступки – административная и уголовная, за то, что нам часто кажется совсем безобидной шалостью. Это все прописано в гражданском и уголовном кодексе нашей страны.
На территории РФ уголовная ответственность за многие правонарушения наступает с 14 лет (ст. 20 УК), законом предусмотрены различные наказания, в том числе и штрафы.
Никита «Да, это действительно, верно. Но мы все уверены в том, что нашим родителям небезразлично, с кем мы общаемся, дружим, где бываем... К мнению взрослых стоит прислушаться. У них большой жизненный опыт. Взрослый может многое посоветовать, многому научить, в чем-то помочь разобраться. Но никто не имеет права силой переделывать жизнь человека, а жизнь ребенка тем более. Нас нужно направлять и поправлять в наших делах и поступках.»
Когда нарушаются наши права, мы обращаемся за консультацией к юристу. Консультация - это совет, разъяснение, а юристы - это люди, которые хорошо знают законы. Получив юридическую консультацию, мы сможем защитить себя от произвола и самоуправства.
Слайд 22 «Юридическая Консультация»
Слово предоставляется Лавровой Тамаре Эльбрусовне - старший помощник Буденновского межрайонного прокурора.
Вопросы: -Сохраняется ли право на алименты совершеннолетний ребенок, обучающийся по очной форме в высшем учебном заведении?;
-С какого возраста можно получить загранпаспорт?;Как можно выехать несовершеннолетнему ребенку за пределы республики?;
Кто и каким образом может быть ограничен в дееспособности? В каком случае несовершеннолетний гражданин приобретает полную дееспособность? Какова дееспособность несовершеннолетних от 14 до 18 лет?
Какая ответственность наступает для несовершеннолетнего лица, если он не имея водительских прав, сел за руль?;
Если ребенок остался с отцом, обязана ли мать платить алименты?;До какого возраста выплачиваются алименты?;Кто больше заинтересован в реализации прав ребенка, взрослые или дети?; -
Слово предоставляется Кайвановой Натальи Васильевне-нотариус
Вопросы:- Как реализовать право на получение наследства несовершеннолетнего?;
Что такое брачный договор?
Какие взаимоотношения супругов он регулирует? Объясните сущность законного режима имущества супругов?
Можно ли у нотариуса удостоверить копии документов несовершеннолетним гражданином?;
Слово предоставляется -Клименко Елене Васильевне – начальник отдела ЗАГС Буденновскго района
Вопросы:
Условия вступления в брак с 16 лет?; При каких обстоятельствах не разрешается заключать брак в государственных органах записи актов гражданского состояния?
-Ваше отношение, к фиктивному браку, и поясните чем отличается признание брака недействительным от его расторжения?
Возможно ли заключение брака до истечения месячного срока с момента подачи заявления о регистрации брака?;
Слово предоставляется - Безрукова вера Владимировна – директор Центра занятости населения Буденновского района
Вопросы:
Можно ли ученику старших классов совмещать учебу в школе с временной работой?
Какие льготы предусмотрены для тех, кто совмещает трудовую деятельность и учебу? Какие необходимы документы для оформления приема на работу несовершеннолетних?
Особенности заключения трудового договора несовершеннолетними? Условия отстранения несовершеннолетних от работы?
Какие основания прекращения трудового договора могут быть применены к несовершеннолетнему?
Слайд 22 Алексей Вы живёте с родителями, которые заботятся о вас, стараются уберечь от всяких неприятностей, лечат вас, когда вы болеете, создают условия для учебы, помогают подготовиться к взрослой жизни. Конечно, семья – самая важная часть общества: здесь ребенка стараются защитить от всего, что может ему навредить. Но о детях заботятся не только в семье. Существуют различные общественные и благотворительные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Эти организации следят за тем, как соблюдаются права на жизнь, получение образования, выбор будущей профессии и т. д.
Чтобы несправедливости в отношении маленьких членов общества становилось меньше, в России появился институт Уполномоченного по правам ребенка.
Слайд 23 - Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Анна Юрьевна Кузнецова?
Слайд 24- Уполномоченным по правам ребенка в Ставропольском крае ?
Вы поняли и убедились, что в мире и обществе вы не одиноки. Каждый ребенок охраняется и оберегается законами и правовыми нормами.
Наше государство провозглашает равными перед законом всех людей. Человек может использовать свои права, но и не должен нарушать права других людей. Взаимопонимание, уважение друг к другу – единственный способ решения всех конфликтов.
Заключение Видео Дети ( Мама читает стих)
Право на воспитание в семье.
В этот день хочу я пожелать,
Чтобы каждого ребенка в мире
Ждали дома и отец и мать,
Опекали, холили, любили.
Пусть не будет брошенных ребят,
Каждому - семью, отца и маму,
Дом, в котором мир всегда и лад,
Дом, в котором не бывает брани.
Пусть из окон льется детский смех,
Детские улыбки пусть сияют.
Поздравляю я сегодня всех,
От души, от сердца поздравляю!


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.