- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики в 3 классе Контрольная работа по теме «Решение примеров и задач с наименованными числами»
278
1
Математика 3класс
Тема: Контрольная работа по теме «Решение примеров и задач с наименованными числами».
Цель: оценить знания по данной теме
Задачи: закреплять навыки решения примеров на сложение и вычитание на основе решения примеров и задачи с величинами; развивать навыки решения простых арифметических задач в пределах 20 без перехода через разряд; повторять состав чисел; корригировать мышление на основе упражнений в анализе синтезе; воспитывать мотивацию к учению
Средства обучения: числовой ряд, предметные картинки, счетный материал, счетные палочки, экологический букварь
Коррекционная работа | Содержание | Психол. Пед. Сопров. |
Коррекция мышления Коррекция мелкой моторики Коррекция мышления Коррекция мышления Коррекция мышления | 1.Организация начала урока счет 1-20, 20-1 2.Повторение Разминка для рук «Ладошки»: Разотру ладошки сильно, Каждый пальчик покручу. Поздороваюсь я крепко И вытягивать начну. На замок закрою ручки И тепло поберегу. Выпущу я пальчики Пусть бегут как зайчики! Устный счет: Сравни числа (кораблики с числами: 11 и 20, 2 и 16, 4 и 14, 10 и 11 Собери картофель (состав чисел, соседи: 17, 11,20,6, 15) Найди пару (примеры+ответы) 10-2 6 2+4 12 13-1 8 Составь и реши задачу (Было у Веры 10рублей , папа дал еще 2 рубля . Сколько стало у Веры денег?) Физминутка 3.Сообщение темы и цели урока Назови одним словом: 2р.. 16см, 3к., 10ч (величины) 4.Целеполагание 5. Выполнение заданий контрольной работы 1.Реши примеры: 13р.+6р.= 13ч+7ч= 16см-5см= 20р.-8р.= 9ч+1ч= 20см-6см= 3к.+12к.= 16нед.-6нед.= 18дм-7дм= 2.Реши задачу: У Ани было 18рублей. На покупку ручки она истратила 7 рублей. Сколько денег осталось у Ани? 4. Начерти 1 отрезок 5 см, а второй отрезок 8 сантиметров. Сравни длину отрезков. 5. Поставь знаки < или > или = 14см* 11см 17к.* 7к. 8дм* 19дм 12р.* 16р. 20ч *12ч 3нед*20нед. 6.Итог урока. Что учились делать на уроке? 7.Рефлексия. Какие задания были трудные? За что себя можете похвалить? 8. Оценивание | По цепочке Фронтально 4 ученика Эк.букварь, по цепочке Группы наборное полотно вертушка 1гр.- 9, 2гр.-7, 3гр.- 4 1гр.- 6, 2гр.-4, 3гр.- 2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384702-urok-matematiki-v-3-klasse-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.