- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Алгоритм решения уравнения в 5 классе
Алгоритм решения уравнений в 5 классе
Устные задания по теме "Уравнение"
1. Какие из чисел 3, 5, 15 являются корнями уравнений 15 : х = 16 - х ?
2. Какие из чисел 1, 2, 4, 8 являются корнями уравнения х * х + 14 = 7 * х + 8 : х
3. Каким числом необходимо заменить а, чтобы корнем уравнения х + 6 = а было числом 12 ? Корнем уравнения 35 - (а + 12) = х + 12 было числом 7 ?
Р
1
ешая уравнения, используем "подсказки", которые в более сложных уравнениях можно использовать, как метод введения новой переменной, принимаемый в старших классахНа каком месте в уравнении стоит переменная? Пример на какое действие будет служить подсказкой? как из чисел 3 и 2 можно получит 1? |
х = 95 - 56,
х = 39
О
5
2
твет: 39у - 67 = 41, - 1 = 45) 80 : у = 16, 6 : = 3
1
2
86 - z= 39, 5 - = 36) у * 4 = 100, * 4 = 8
6
х : 12 = 5, : 2 = 3
После можно переходить к более сложным уравнениям, без применения свойств вычитания числа из суммы, вычитания суммы из числа.
(68 - m)
2
Н а ужно найти m. Если из 68 вычитаем неизвестное число, то разность тоже нам неизвестна, пусть это будет число |
7) + 16 = 26, + 3 = 5
1
68 - m = 26 - 16,68 - m = 10, 3 - = 2
m = 58
(14+m)
2
Ответ: 588) 85 - = 68, 6 - = 4
2
14 + m = 85 - 68,14 + m = 17, 1 + = 3
m = 17 - 14,
m = 3.
Ответ: 3
Такие рассуждения позволяют решать уравнения даже очень слабым учащимся. для подготовленных учащихся можно предложить более сложные уравнения, используя ту же схему решения (с конца), т.е. с последнего действия.
9
(45+z) - 38
1
8 - = 42, 4 - = 3(
(14+m)
4
45 + z) - 38 = 98 - 42,- 38 = 56, - 1 = 3
4
2
5 + z = 56 + 38,45 + z = 94, 1 + = 3
z = 94 - 45,
z = 49.
О
(2+120:3*(у-5))
2
твет: 49* 5 = 10, * 3 = 6
2
120 : 3 * (у-5)
2
+ 120 : 3 * (у - 5) = 10 : 5,2 + = 2, 1 + = 3
120 : 3 * (у - 5) = 0,
40 * (у - 5) = 0,
у - 5 = 0,
у = 5.
Ответ: 5
3610 : (7 + х * 5 : 20) = 361 и т.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385004-algoritm-reshenija-uravnenija-v-5-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.