- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного мероприятия «Я в мире профессий»
Познакомить с особенностями некоторых профессий.
Подготовить учащихся к правильному выбору будущей профессии.
Формировать осознанность, ответственность за выбор будущей профессии.
Путешествие в мир профессий
Цель: Создание условий для формирования ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий.
Задачи:
Расширить представления воспитанников о профессиях.
Формировать представление о том, что любая профессия важна и нужна. Учить ориентироваться в мире профессий.
Воспитывать любовь к труду, уважение к людям любой профессии
Оборудование: Плакат-Профессий много на земле
И каждая важна.
Решай мой друг, кем быть тебе.
Ведь жизнь у нас одна.
Презентация «путешествие в мир профессий»
Ведущий: На свете огромное количество профессий. Став взрослым каждый из вас, выберет себе ту, которая ему больше по душе. А пока познакомимся с разнообразными профессиями. Профессия - это дело, которым занимается человек и получает за это деньги. Чтобы овладеть какой либо профессией надо обязательно учиться после окончания школы. Где можно приобрести профессию?
Разминка
№1 Давайте поиграем в игру «Загадки - складки».
Я начну , а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
1. Если заболело ухо,
Если в горле стало сухо,
Не волнуйся и не плачь –
Ведь тебе поможет….. (ВРАЧ)
2. Я за компьютером сижу,
Счета, балансы подвожу.
Во всех конторах там и тут.
Меня (БУХГАЛТЕРОМ) зовут
3.Знает точно детвора,
Кормят вкусно …. (ПОВАРА)
4. Под весенний птичий свист
Пашет землю ... (ТРАКТОРИСТ)
5.Чтоб амбар наш был с зерном,
Нужен в поле…..( АГРОНОМ)
6.В поле комбайнов слышится хор,
Хлебный корабль ведёт…. (КОМБАЙНЁР)
7. Груши, яблони, крыжовник,
Посадил в саду ….. (САДОВНИК)
8. Очень тщательный уход
За животными ведёт:
За коровами - (ДОЯРКА)
А за свинками – (СВИНАРКА)
9. Хочешь свежих помидоров –
Загляни на огород:
С недостатком витаминов
Справится …. (ОВОЩЕВОД)
10.Мебель, хлеб и огурцы,
Продают нам …. (ПРОДАВЦЫ)
11. С сумкой тяжёлой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт …. (ПОЧТАЛЬОН)
12.Послезавтра, в понедельник,
Смелет всё зерно нам…. (МЕЛЬНИК)
13.Сапогам больным помощник,
Каблуки прибьёт…. (САПОЖНИК)
14.Шью я куртки и штаны
Вы меня все знать должны:
На машинке строчу я лихо,
Потому что я ….. (ПОРТНИХА)
15. Строю школы, строю бани,
Строю новые дома.
Строю новые деревни,
Строю даже города.
Знает каждый в доме житель
Этот дом возвёл ….. (СТРОИТЕЛЬ).
№2. Вот я нашла стихотворение, но часть его оторвана. Давайте попытаемся его восстановить . (слайды)
Трактор водит……. ( тракторист)
Электричку ……… ( машинист)
Стены выкрасил…… ( маляр)
Доску выстрогал…… (столяр)
В доме свет провел… ( монтер)
В шахте трудится….. .( шахтер)
В жаркой кузнице….. .( кузнец)
Кто все знает………… ( молодец)
Молодцы! А сейчас вы должны разделиться на 2 команды, чтобы посоревноваться на лучшие знания о профессиях.
Выбор Жюри:
Конкурс 1«Пантомима» Изобрази с помощью жестов и мимики профессию. (Предложено карточка с названием профессии) – 8 карточек
Конкурс№2 «Собери пословицу»
На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков с перемешанными половинками пословиц выдаются командам. Побеждает та команда, которая быстрее соберет полностью все свои пословицы.
Для команды 1.
Без дела жить, | только небо коптить. |
Без охоты | нет работы. |
Без труда и | отдых не сладок. |
Без труда не выловишь | и рыбку из пруда. |
Была бы охота, | а работа найдется. |
Слова бегут, | А дела идут. |
Взялся за гуж, | Не говори, что не дюж. |
Глаза страшатся, | А руки делают. |
Где труд, | Там и правда. |
Глядя на чужую работу, | Сыт не будешь. |
Для команды 2.
Дело мастера боится, | А иной мастер дела боится. |
Кто не работает, | Тот не ест. |
Мало хотеть, | Надо и уметь. |
Смахни пот с лица и | Доведи работу до конца. |
Чтобы рыбку съесть, | Надо в воду лезть. |
Семь раз отмерь, | А один раз отрежь. |
Что можешь сделать сегодня, | Не откладывай на завтра. |
Привычка трудиться | В жизни пригодится. |
Одно дело делай, | А от другого не бегай. |
Есть терпенье - | Будет и уменье. |
Конкурс 3«Кто больше назовет разных профессий» -
А – аптекарь, архитектор.
Б – бетонщик, булочник.
В – врач, водитель.
Г – геолог.
Д – доярка.
Е – егерь.
Ж – жестянщик.
З – закройщик, землекоп.
И – историк.
У – учитель
С – столяр
П – повар , плотник
Конкурс №4 «- юморинка»
Задание: переместить буквы в предложенных словах так, чтобы получились названия профессий.
Рвач – медицинский работник (врач).
Сопло – дипломатический представитель (посол).
Терка – театральная и кинематографическая профессия (актёр).
Марля – «разноцветный» рабочий (маляр).
Фиакр – волшебная цирковая профессия (факир).
Кредитор – руководитель предприятия (директор).
Старина – младший медицинский рабочий (санитар).
Водосток – животноводческая профессия (скотовод).
Авдотка – юридическая профессия (адвокат).
Травинка – продавец старины (антиквар).
Конкурс 4. Отгадай профессию
Ведро, каска, огнетушитель (Пожарный)
Сумка, конверт, почтовый ящик (Почтальон)
Тележка, лопата, метла (Дворник)
Топор, долото, пила (Столяр)
Ножовка по металлу, шлифовальная машина, тиски(Слесарь)
Конкурс 5 Практическая часть.
Пришить пуговицу
Почистить картошку
Перемотать клубки
Перебрать крупу (перловка, рис, гречка, 2 тарелки)
Сделать выкройку и сшить детали, продемонстрировать изделие.
Подведение итогов.
Награждение.
Награждение за викторину «Как много профессий хороших и разных»
Профессий много есть на свете
Но выбрать вы должны лишь ту,
Что всех дороже вам на свете,
Чтоб посвятить себя труду.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385207-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-ja-v-mire
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: содержание и технологии введения»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.