- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение смотра-конкурса по строевой подготовке среди участников ВВПОД «Юнармия» Вязниковского района
ФИО автора материала: Доля Николай Леонидович
Место работы (название образовательного учреждения): муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования для детей имени Героя Российской Федерации Владимира Вячеславовича Селиверстова» г. Вязники Владимирской области
Должность автора: педагог дополнитель
ного образования
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении смотра-конкурса по строевой подготовке
среди военно-патриотических клубов (объединений, школьных отрядов) движения «Юнармия»
образовательных организаций Вязниковского района.
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
1.1. Смотр-конкурс военно-патриотических клубов юнармейского движения (далее – Конкурс) проводится с целью воспитания и сплочения подрастающего поколения, разделяющих цели и задачи патриотического воспитания, осуществляемого ВВПОД «Юнармия».
1.2. Передача и развитие лучших традиций российского воинства.
1.3. Отработка умения выполнять строевые приемы как индивидуально, так и в составе отделения, правильно исполнять строевую песню в движении.
1.4. Воспитание чувства гордости за свой клуб, свое учебное заведение.
1.5. Закрепление навыков строевой подготовки, полученной на занятиях.
1.6. Выявление сильнейших команд и воспитанников патриотических клубов.
2.ОРГАНИЗАТОРЫ:
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» г. Вязники;
- Местное отделение ДОСААФ России Вязниковского района;
- Местное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Вязниковского района;
- Военный комиссариат города Вязники и Вязниковского района.
3.МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:
3.1. Конкурс проводится:
00 февраля 20____ г. в спортивном зале Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования для детей» г. Вязники, по адресу: __________
3.2. Сбор участников Конкурса осуществляется с 9.00 до 9.30.
3.3. Начало Конкурса в 10.00.
3.4. Подведение итогов Конкурса в 14.00.
4.УЧАСТНИКИ:
4.1. Участниками патриотического Конкурса являются:
4.1.1. Воспитанники и руководители молодежных патриотических организаций, воспитанники Движения «Юнармия», военно-патриотических объединений;
4.1.2. Состав команды для участия в Конкурсе: 9 (девять) участников 6 (шесть) юношей и 3 (три) девушки в возрасте от 12 до 17 лет в сопровождении руководителя из числа граждан, проходивших военную службу и имеющих опыт инструкторской работы или педагога. Всего 10 (десять) человек. Соотношение юношей и девушек может меняться только при согласовании с организаторами Конкурса;
4.2. Учебно-материальная база, специальное оборудование и снаряжение (стол для членов жюри, стулья, проигрыватель для исполнения Гимна Российской Федерации, флаг РФ, Строевой устав ВС РФ, бланки протоколов, авторучки) для выступления предоставляется организаторами Конкурса.
5.ОРГКОМИТЕТ, СУДЕЙСКАЯ КОЛЛЕГИЯ И КРИТЕРИИ СУДЕЙСТВА:
5.1. Оргкомитет и судейская коллегия создаются и утверждаются организаторами Конкурса.
5.2. Судейство происходит по пятибалльной шкале, согласно требованиям Строевого устава ВС РФ. Занесение оценок осуществляется в специальную таблицу. (Приложение 1)
СЦЕНАРИЙ СМОТРА СТРОЯ И ПЕСНИ
1. Построение в две шеренги согласно нумерации клубов.
2. Ведущий (преподаватель-организатор ЦДОД, подаёт команду: «Равняйсь! Смирно! Командирам отделений приготовиться и сдать рапорта о готовности.
3. Действия командира:
Отделение равняйсь! Смирно! Равнение на середину!
Строевым шагом подходит к ведущему и сдаёт рапорт.
– Товарищ командующий, отделение клуба «___» для проведения смотра строя и песни построено! Командир отделения Ф.И.
4. Ведущий: – Командиры отделений выйти из строя! Равнение на флаг! Командирам отделений флаг РФ поднять! Исполняется гимн РФ, все стоят по стойке смирно. Далее подаётся команда: Равнение на середину! Ведущий, строевым шагом подходит к военному комиссару и сдаёт рапорт: – Товарищ подполковник! Отделения военно-патриотических клубов для участия в смотре строя и песни построены! Преподаватель-организатор ЦДОД (Ф.И.О)
5. Военный комиссар обращается к юнармейцам с небольшой речью и после слов «Поздравляю вас с Днём защитника Отечества», учащиеся дружно произносят Ура! Ура! Ура!
6. Ведущий представляет членов жюри.
7. Даётся команда: Командирам отделений, подойти к столику жюри на жеребьёвку.
8. По окончании жеребьёвки вызывается команда согласно очередности.
Действия командира и отделения
КО (командир отделения) выбегает на середину зала, поворачивается лицом к жюри и подаёт команду: «Отделение разойдись! В одну шеренгу становись!». Все разбегаются и строятся в одну шеренгу на середине зала.
КО строевым шагом выходит, становится перед своим отделением, громким, четким голосом подаёт следующие строевые команды:
Равняйсь! Смирно!
На первый, второй – рассчитайсь!
Учащийся Петров! – Я! От учащегося Петрова, влево, вправо – Разомкнись! Учащиеся выполняют команду (согласно требованиям строевого устава)
Учащийся Петров! – Я! К учащемуся Петрову – Сомкнись!
В две шеренги – стройся! (повтор 2-3 раза)
Повороты: (нале-во! 2 раза), (напра-во! 2 раза), (кру-гом! 2 раза). Поворачивает отделение направо, подаёт команду:
«Отделение, строевым шагом – марш!»
Отделение идёт строевым шагом, не доходя до столика жюри, командир даёт команду: «Смирно! Равнение на-лево!». Если у командира головной убор, то рука прикладывается к головному убору и голова поворачивается в сторону жюри. Ведущий подает команду «Вольно!», командир ее дублирует и тут же подает новую: «Песню запе-вай!». Исполняется песня Гимна Движения «Юнармии» (достаточно куплет+припев).
Отделение выводится на середину зала, подается команда: «На месте (небольшая пауза 2-3 секунды), стой!»
– Отделение, нале-во! Вольно, разойдись!
Техника выполнения каждого строевого приёма оценивается в баллах:
«5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, чётко, уверенно, красиво.
«4,5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВСРФ, чётко, уверенно, с незначительной погрешностью.
«4» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВСРФ, но недостаточно чётко, с напряжением.
«3,5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВСРФ, но не чётко, с большим напряжением.
«3» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВСРФ, но при этом была допущена хотя бы одна ошибка.
«2» - если приём не выполнен или при его выполнении были допущены две ошибки и более
«0» - если какой либо из приёмов или элементов конкурса не выполнялся вообще.
Победитель определяется по наибольшему количеству баллов всех строевых приёмов и элементов конкурса.
6.ПЛАН СЦЕНАРИЯ СМОТРА СТРОЯ И ПЕСНИ
План сценария смотра и песни Конкурса утверждается организаторами и согласовывается со всеми участвующими структурами.
6.1. Материальное обеспечение мероприятия Конкурса и смета расходов составляется оргкомитетом и согласовывается с соответствующими инстанциями заблаговременно;
6.3. Участие военно-патриотических клубов (объединений, школьных отрядов) согласовывается с организаторами проведения Конкурса не позднее, чем за 1 месяц до начала проведения Конкурса.
7.НАГРАЖДЕНИЕ
По итогам проведения Конкурса, победителям и призерам будут вручены ценные призы и дипломы.
8.ФИНАНСИРОВАНИЕ
8.1. Затраты, связанные с реализацией Конкурса, несут организаторы Конкурса.
8.2. Организации, предприятия и учреждения, привлекаемые к реализации проекта, могут участвовать в софинансировании мероприятия и оказывать услуги целевого назначения на безвозмездной основе.
8.3. Затраты, связанные с прибытием участников к месту проведения Конкурса и обратно, несут сами участники, либо направляющие организации.
9.ЗАЯВКИ НА УЧАСТИЕ
9.1. Заявки на участие принимаются до ________________ г.
9.2. Заявки на участие оформляется в виде списка участников Конкурса с указанием: военно-патриотического клуба (объединения, школьного отряда) и образовательной организации, № класса, Ф.И.О. участника, года рождения включая руководителя команды. (Приложение 2)
9.3. Список участников Конкурса, заверенный образовательным учреждением, предоставляется непосредственно в оргкомитет Конкурса в день прибытия.
9.4. На всех участников Конкурса (включая руководителей) предоставляется копия документа удостоверяющего личность (свидетельство о рождении, паспорт).
9.5. Заявки принимаются по электронной почте: cdodvyazniki@yandex.ru
10.КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Все интересующие вопросы можно выяснить, позвонив по номеру:
телефон (Ф.И.О.).
телефон (Ф.И.О.).
11. ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Протокол «Смотра строя и песни»
Вид выполняемого упражнения | ВПК-1 | ВПК-2 | ВПК-3 | ВПК-4 | ВПК-5 | Примечания |
Внешний вид |
|
|
|
|
|
|
Выполнение воинского приветствия | ||||||
Действия командира |
|
|
|
|
|
|
Повороты на месте и в движении |
|
|
|
|
|
|
Перестроения |
|
|
|
|
|
|
Движение строевым шагом |
|
|
|
|
|
|
Исполнение песни |
|
|
|
|
|
|
Количество баллов |
|
|
|
|
|
|
Общее место |
|
|
|
|
|
|
Приложение 2
Заявка на участие в смотре-конкурсе по строевой подготовке
______________________________________________________________
(Указать ВПК «___», образовательное учреждение)
№ | ФИО юнармейца (сопровождающего выделить отдельно) | Дата рождения | № класса | примечание |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 | ||||
6 | ||||
7 | ||||
8 | ||||
9 | ||||
10 | инструктор |
Список используемой литературы:
1. Нормативные акты:
1.1. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. М. Военное издательство, 1994.
1.2. Приказ Министерства обороны РФ № 600 от 15.12.1993 г. "Строевой Устав Вооруженных Сил Российской Федерации".
1.3. Приказ Министерства обороны РФ № 255, 1994 г. "Правила ношения формы одежды в/с ВС РФ".
Учебная и научная литература:
2.1. Начальная военная подготовка; Учебник / А.И. Аверин, И.Ф. Выдрин, Н.К. Ендовицкий и др.: Под ред. Ю.А. Науменко – 5-е изд., испр.– М.: Воениздат, 1985 г. С. 163-183.
2.2. Пособие "Строевая подготовка" – М.: Воениздат, 1991 г.
2.3.В.Н. Латчук «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 класс: Дрофа 2001 г. С.288.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386160-polozhenie-smotra-konkursa-po-stroevoj-podgot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Технология проблемного обучения»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.