- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контроль усвоения лексического и грамматического материала по теме «Школьная жизнь»
TEST PAPER FORM _____ SURNAME __________________________
I. Напиши по-английски:
удобный_____________________________2.расписание_____________________
учить(ся),изучать____________________4.уроки_______________________
тетрадь__________________________ 6. пол __________________________________
класс,кабинет________________________8.стена _______________________________
9.половинавторого____________________10.книжн.шкаф __________________________
11.встречаться_______________________12.дверь _______________________
13.среда_____________________ 14.окно __________________________________
15.суббота_______________________ 16. ИЗО ___________________________
17.технология ____________________________ 18.парта ___________________________
19.музей ___________________ 20. картина _______________________________
IIВставьпредлоги : at, on, in, after, before,for, of, by
Pete gets up _________ half past seven.
We play football ___________ classes.
_________ Sunday we shall go to zoo.
There are many subjects ________ the timetable.
He never laughs _________ children.
Our classes are over _________ half past two.
They always meet __________ classes ____ the morning.
I go to the seaside________ summer
My granny reads books _______ the evening.
They have fish ________dinner.
We never watch TV _____ night.
My birthday is _______ July.
You are late ________ school again!
________ the way, I have my birthday tomorrow. Will you come?
I usually leave the house _____ school _____ 8 o’clock.
III.Вставьэтисловапосмыслувпредложения:comfortable, museum, laugh at, bookcase, pencil, timetable, late for, uniform, Monday, Sunday.
In Russia _________________ is the first day of the week, in Great Britain it is ________________. 2. Never _____________________ old people.3.I don’t think my new shoes are _______________________.4.They all wear a _________________ at school. 5. We have P.E. in the ____________________ today.6.There are a lot of books in the __________________. 7. She is never __________________ school. 8. Let’s go to the ____________________ . 9. Please draw the picture in ________________
IV. Выбери правильный вариант глагола:
Tim ___________ shopping last week.
doesn’t go b) didn’t go c) didn’t went
_______________________ the present?
She liked b) Did she liked c) Did she like
Tom _______________ in Moscow last year.
is b) was c) were
Ann _____________________ now.
sleeps b) slept c) is sleeping
I usually ______________ books in the evening.
read b) is reading c) am reading
There ____________ a cake on the table today.
was b) is c) were
_______________________________________ in the book.
There is no pictures b) No pictures c) There are no pictures
My mother ________________ home at 8 o’clock.
come b) comes c) came
Look! The baby __________________.
sleeps b) am sleeping c) is sleeping
Nick ______________ at 6 o’clock yesterday.
got up b) gets c) is getting
V. Определи время глагола. Открой скобки, используя нужное время.
She _______________________________(to drink) a cup of tea every morning.
________ you (be) in English class the day before yesterday?
She ______________________(to drink) a cup of tea five minutes ago.
4)__________she ______________________(to drink) a cup of tea yesterday?
5)Sam ______________ (to help) me with English tomorrow.
__________ you ______ (to be) at home next week?
_________she _______________________________(to drink) a cup of tea in the afternoon?
_________she _____________________________(to drink) a cup of tea now?
She _____________________________(to drink) a cup of tea at the moment.
My friend _____________(be) a student.
Mr Black _________ (not be) at work last week. He _________(be) ill.
They _______________ (not to study) French next year.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386354-kontrol-usvoenija-leksicheskogo-i-grammatiche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.