- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по английскому языку в 11 классе по УМК В. П. Кузовлева Цикл «Изобретения, которые потрясли мир» Подтема «Мобильный телефон. Язык SMS сообщений»
Конспект урока по английскому языку
в 11 классе по УМК В. П. Кузовлева
Цикл «Изобретения, которые потрясли мир»
Подтема «Мобильный телефон. Язык SMS сообщений»
Учитель: Киселева Л. А., МОУ СОШ № 14, г. Губаха
Тип урока: урок совершенствования навыков всех видов речевого деятельности (аудирования, говорения, чтения, письма)
Подход к ребенку:сотрудничество, партнерство
Преобладающий метод: диалог, беседа
Цели:
Познавательный (культурологический) аспект – знакомство с выдающимся изобретателем (А. Белл), с достижениями науки, которые используются в повседневной жизни (мобильный телефон и его функции);
Развивающий аспект – извлекать культурологическую информацию из аутентичных текстов; развивать догадку о значении новых слов на основе синонимичного ряда, контекста; формировать критическое мышление (учить сравнивать, обобщать преимущества и недостатки телефона, содержание SMS сообщений подростков Британии и России);
Воспитательный аспект– поддерживать связь, воспитывать чувство меры в использовании телефоном, бережно относиться к своему здоровью (выполнение теста на мобильную зависимость);
Учебный аспект – развитие умения понимать на слух с целью извлечения запрашиваемой информации; развитие умения читать с разными стратегиями: с целью поиска конкретной запрашиваемой информации в тексте (scanning) и с целью определения основной идеи (skimming); совершенствование навыков речевого умения говорения (диалогическая речь) и письменной речи (SMS на английском языке; используя сокращенное письмо).
Оснащение:компьютеры, проектор, экран, телефоны
Средства: ЦОР (БЭНП, английский язык, основная школа), презентация, текст.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386392-konspekt-uroka-po-anglijskomu-jazyku-v-11-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.