Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.12.2019
План-конспект урока технологии по теме «Аппликация из бумаги в технике мозаика. Осеннее дерево» 2 класс
План-конспект урока технологии с презентацией.
Класс: 2
Тема урока: аппликация из бумаги в техники мозаика.
Изделие: осеннее дерево
Цель: познакомить с техникой выполнения мозаичной аппликации из бумаги. Развитие творческих способностей.
Задачи: познакомить с новым видом искусства-мозаика из бумаги.
Расширить представления о различных видах живописи.
Обогащение словарного запаса.
Закрепление знаний правил техники безопасности при работе с ножницами.
Развитие навыка соотносить свою работу с образцом.
Развитие осязания и мелкой моторики.
Планируемые результаты : получат возможность научиться организовывать свое рабочее место, изготавливать изделие из бумаги с использованием приема обрывания, анализировать и составлять план выполнения.
а) регулятивные УУД: составлять план выполнения аппликации, контролировать выполнение плана действий оценивание результата деятельности;
б) познавательные УУД: умение самостоятельно осуществлять поиск и решение художественно-творческой задачи, поставленной на занятии.
в) коммуникативные УУД: уметь обмениваться мнениями, предлагать помощь и сотрудничество, умение работать в паре.
г) личностные результаты: развивать самостоятельность и умение организовывать творческую деятельность, развивать наблюдательность.
Оборудование:
а) для учителя: презентация, конспект урока.
б) для учащихся: цветная бумага, клей, картон, ножницы, тряпочка для клея, презентация..
Класс: 2
Тема урока: аппликация из бумаги в техники мозаика.
Изделие: осеннее дерево
Цель: познакомить с техникой выполнения мозаичной аппликации из бумаги. Развитие творческих способностей.
Задачи: познакомить с новым видом искусства-мозаика из бумаги.
Расширить представления о различных видах живописи.
Обогащение словарного запаса.
Закрепление знаний правил техники безопасности при работе с ножницами.
Развитие навыка соотносить свою работу с образцом.
Развитие осязания и мелкой моторики.
Планируемые результаты : получат возможность научиться организовывать свое рабочее место, изготавливать изделие из бумаги с использованием приема обрывания, анализировать и составлять план выполнения.
а) регулятивные УУД: составлять план выполнения аппликации, контролировать выполнение плана действий оценивание результата деятельности;
б) познавательные УУД: умение самостоятельно осуществлять поиск и решение художественно-творческой задачи, поставленной на занятии.
в) коммуникативные УУД: уметь обмениваться мнениями, предлагать помощь и сотрудничество, умение работать в паре.
г) личностные результаты: развивать самостоятельность и умение организовывать творческую деятельность, развивать наблюдательность.
Оборудование:
а) для учителя: презентация, конспект урока.
б) для учащихся: цветная бумага, клей, картон, ножницы, тряпочка для клея, презентация..
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация по технологии «Зимний домик» (3 класс)Календарно-тематическое планирование по предмету «Технология» 3 класс УМК «Начальная инновационная школа»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.