- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-викторина «А ты знаешь Лондон?»
Урок-викторина по английскому языку «А ты знаешь Лондон?»
Задания
What sights of London can you remember? Who can name more?
Match the words and their definitions
Stadium
Cinema
Museum
Gallery
Theatre
is a place where people can see works of art
is a place where people watch plays
is a place where people watch films
is a place where people can see different collections of important things
is a place where people can watch football matches
( 1-e, 2-c, 3-d, 4-c, 5-b)
Write down the word combinations
1) Buckingham a) Tower
2) The Tower of b) Abbey
3) Tower c) London
4) Big d) Bridge
5) Bloody e) Parliament
6) Trafalgar f) Square
7) Westminster g) Ben
8) The Houses of h) Palace
(1-h, 2-c,3-d,4-g, 5-a, 6-f, 7-b, 8-e)
Make up sentences. Use the words:
to, London, are, many, in, places, There, visit
(There are many places to visit in London)
of, Tower Bridge, one, the, across, Thames, is, famous, bridges, river, the
(Tower Bridge is one of the most famous bridges across the river Thanes)
the Bloody Tower, You, see, in, today, do, not, blood
(You do not see blood in the Bloody Tower today.)
Match the sights of London and their Russian equivalents
The Tower of London
The Houses of Parliament
Westminster Abbey
Big Ben
St. Paul’s Cathedral
The British Museum
The National Gallery
Buckingham Palace
а) Национальная галерея
b) Британский музей
c) Вестминстерское аббатство
d) Букингемский дворец
f) Лондонский Тауэр
g) Биг Бен
h) Собор Святого Павла
e) Дома Парламента
(1-f, 2-e, 3-c, 4-g, 5-h, 6-b, 7-a, 8-d)
What sight of London is this text about ?
It’s a big bell which weighs 13,720 kilograms. It has a deep tone and you can hear it on the radio. (Big Ben)
It’s a church near the Houses of Parliament. The legend says it was founded by St. Peter. Most British kings and queens were crowned there.
(Westminster Abbey)
It’s one of the symbols of London. It has a long and cruel history. It’s not just one building. You can see it from the river Thames.
(the Tower of London)
The country’s leaders speak there. (The Houses of Parliament)
It’s next to the Tower of London . It opens and ships go up and down the river Thames. (The Tower Bridge)
Do the test
London stands on the river
Amazon
Nile
Thames
Rhein
Westminster Abbey was built in
886
1247
1115
1065
When Queen Elisabeth is in London she lives in
The Tower of London
Westminster Abbey
The Houses of Parliament
Buckingham Palace
The famous British clock Big Ben stands near
a) The Houses of Parliament
b) St. Paul’s Cathedral
c) Buckingham Palace
d) The Tower of London
5) The Changing of the Guard takes place near
a) Westminster Abbey
b) Buckingham Palace
c) The Tower of London
d) The Houses of Parliament
(1-c, 2-d, 3-d, 4-c, 5-b)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387084-urok-viktorina-a-ty-znaesh-london
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.