Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.12.2019

Берегите лес!

Скрябина Ирина Евгеньевна
учитель начальных классов
Материал предназначен для внеурочной деятельности экологического направления.
Цели и задачи:
1. Развивать познавательные интересы школьников младшего возраста.
2. Раскрыть экологическую проблему, воспитывать у детей бережное отношение к лесному хозяйству.
3. Содействовать воспитанию чувства доброты, сопереживания, сопричастности ко всему живому и прекрасному, что нас окружает.

Содержимое разработки

Мероприятие по экологии «Берегите лес!»

Цели и задачи:

Развивать познавательные интересы школьников младшего возраста.

Раскрыть экологическую проблему, воспитывать у детей бережное отношение к лесному хозяйству.

Содействовать воспитанию чувства доброты, сопереживания, сопричастности ко всему живому и прекрасному, что нас окружает.

есто, где проходит игра, превращается в лес 

Ведущий1:

- Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости! Надеюсь, что все вы сюда пришли с хорошим настроением. Ну а если так, то давайте подарим друг другу нашу улыбку. (дети улыбаются)

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое, 
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг ….природа!

- Ребята, как вы думаете, о чём у нас сегодня пойдет речь? (о природе)

- К нам в гости хотел прийти сказочный персонаж, но что – то нет его, наверно задержался в пути. А пока его нет, давайте разгадаем загадку. Тогда вы поймёте, кто к нам придёт.

Ведущий2:

Очень странный старичок,
Вместо носика -сучок!
По лесу гуляет-
Лес он охраняет.
А зовётся старичок...
Старичок...(ЛЕСОВИЧОК)

Старичок – лесовичок : (заходит лесовичок, грустно повесив голову)

- Здравствуйте, ребята!

Ведущий1:

-Лесовичок, что произошло? Почему ты такой грустный?

Старичок – лесовичок :

- Куда то из леса подевались мои друзья птицы и звери, никак не могу их найти. Что случилось не пойму.

Ведущий2:

-А я предлагаю самим нам отправится в лес и там всё узнать. Как ребята, вы готовы, совершить прогулку? (ответы)

Сценка Лесное собрание

Ведущий2:
Брёл по лесу волк голодный
В полудрёме, в полусне,
И уткнулся серой мордой
В объявленье на сосне:
 Волк: (читает)
«Обсудить проблему нужно -
Наша гибель на носу,
Собирайтесь, звери, дружно
На собрание в лесу!»
Очень кстати косолапый
Про собрание решил,
Что-то делать срочно надо,
Жить так больше нету сил.
 Ведущий2:
На хвосте сорочьем новость
Мигом облетела лес,
Вызвав у зверья лесного
Небывалый интерес.
Потянулись бедолаги,
Кто хромой, а кто больной,
Волоча по лесу ноги
На поляну под сосной.
 Медведь:
Я собрал сюда вас, звери,
Чтобы сообща решить,
Как нам быть и что нам делать,
Как нам с вами дальше жить.
Лес наш люди вырубают,
Щепки в стороны летят,
За собой не убирают,
Всюду мусорят, хламят.
Выступайте, звери, смело,
Говорите всё, как есть,
Может, люди нас услышат
И очнутся, наконец.
 Куропатка:
Так на сердце наболело,
Не найду от горя слов,
У меня гнездо сгорело
Вместе с выводком птенцов.
Бросит человек окурок
И назад не поглядит,
Что за ним костром высоким
Лес пылает и горит.
 Заяц:
О края консервной банки
Я порезался вчера,
Это на лесной полянке
Отдыхала детвора.
 Волк:
Я опять в капкан попался,
Еле вырваться сумел.
Весь до крови ободрался,
Чудом я остался цел.

 Лиса:
Ты хоть, Серый, жив остался,
А Лисе обидней всех,
На беду мою достался
Мне пушистый рыжий мех.
Каждый день всего боишься,
Ведь в любой прекрасный миг
Или в шапку превратишься,
Или в рыжий воротник.
 Кабаниха:
А в меня вчера пальнули,
Подстрелили на бегу,
У меня шальная пуля
До сих пор сидит в боку.

 Белка:
Дуб родной вчера спилили
Вместе с беличьим дуплом,
Там бельчата подрастали,
Сидя в гнездышке своём.
Ни грибочков и ни шишек
Им уже не принесу,
Я себе от горя места
Не найду в родном лесу.
 Заяц:
Потеряли совесть люди,
Лес загадили кругом,
Всюду битые бутылки,
Мусор и металлолом.
 Волк:
Выливают нечистоты,
Нефть, отходы и мазут,
Скоро в реках и озёрах
Все рыбёшки пропадут.
 Медведь:
Погибает всё от жадной
Человеческой руки,
Скоро от родного леса
Будут лишь одни пеньки.
 Волк:
Человек в своих желаньях
Не считается ни с чем.
Всё вокруг уничтожает,
Не задумавшись - зачем.
 Лиса:
Мы, животные, решили
Обратиться, люди, к вам -
К человеческим, разумным
Самым высшим существам.
 Заяц:
Неужель совсем остыла
Доброта ваших сердец,
Вы ведь - тоже часть природы,
Вспомните же, наконец!

 Кабаниха:
Поступать так неразумно
Вам с природою нельзя,
А иначе будет поздно,
И погибнет вся земля.
 Куропатка:
Мы вас просим – пробудитесь
И очнитесь ото сна,
И, в конце концов, поймите -
Что Земля у нас одна.
 
ВСЕ:

- Берегите Землю, люди,
- Землю, где мы все живём,
- А другой у нас не будет,
Ведь Земля – родной наш дом!

Ведущий1:

- Ребята, как вы думаете, какая проблема у друзей Лесовичка? (ОТВЕТЫ ) Как мы можем им помочь? (ответы детей) Какова же тема нашего занятия?

(берегите лес )

Лесовичок:

- А вы знаете как нужно себя вести, например в лесу? Что нужно делать, чтобы наши леса и его обитатели не погибли?

(дети перечисляют правила)

Ведущий1:

-Давайте теперь мы все вместе составим общие правила и сделаем плакат. (дети по два человека берут по карточке, приклеивают к листку и подписывают правило)Вы должны к каждой картинке придумать правило, правильно сформулировать его и написать, а затем прикрепить на общий плакат.

- Сейчас по очереди прочитаем то, что у нас получилось.

Лесовичок:

-Ну вот теперь мы повесим его в лесу, пусть все знают как нельзя вести себя в природе. Спасибо вам, друзья. А за это я вам расскажу что интересного происходит в лесу. /ПРЕЗЕНТАЦИЯ интересные факты о природе/

Ведущий 2:

-Дааа, наша природа полна тайн и загадок. И нужно её постараться сберечь. По этому поводу есть одно замечательное стихотворение

«Опомнись, человек!»

Чтецы: 1.Опомнись, вздрогни, человек.

Не долог на земле твой век.

Но что после себя оставишь?

И чем себя ты здесь прославишь?

2. Убитой птицей на заре?

Лесами чёрными в огне?

Иль свалкой мусора огромной?

Иль речкой с мёртвою плотвой?

Полями с выжженной травой?

Опомнись, вздрогни, человек.

Не долог на земле твой век.

Перед природой ты в долгу.

3.Смотрю на глобус- шар земной

И вдруг вздохнул он, как живой,

И шепчут мне материки:

- Ты береги нас, береги

В тревоге рощи и леса.

Роса на травах, как слеза,

И тихо просят родники:

Ты береги нас, береги!

Остановил олень свой бег:

-Будь человеком, человек,

В тебя мы верим, не солги.

Ты береги нас, береги…

И шепчут губы: «Не солгу,

Я сберегу вас, сберегу!

Ведущий 1:

-Мне кажется, что теперь наши юные друзья будут себя правильно вести в лесу, да и не только в лесу ,но и на природе.

Ведущий 2:

-Так ведь это можно проверить

Физкультминутка. Проведем игру "Найди ошибку".

- Я буду читать вам предложения. Если смысл предложения верен, то поднимаем руки вверх, если неверен – то приседаем.

Никогда не наноси вреда природе.

В лесу можно ломать ветки, делать надписи на деревьях, собирать сок.

В лесу можно шуметь и слушать громкую музыку.

Подкармливай зверей и птиц зимой.

Разжигай костры в лесу, не береги почву, ее много.

Не ловите бабочек, они нужны цветущим растениям.

Редкие растения не охраняй, они все равно вымрут.

Не уничтожайте грибы, даже если они несъедобные. Они нужны лесным животным.

Не разоряй муравейники. Они - лесные санитары.

Цветы собирай в большие охапки и приноси домой.

Не оставляй мусор в природе.

Молодцы, я вижу, все знают правила поведения в природе.

Лесовичок:

-Действительно нашу природу нужно беречь. Вот у меня в лесу, каждый помогает друг другу: растения животным, а животные растениям. И никто не ссорится друг с другом.

Ведущий 1:

-Лесовичок, неужели у тебя в лесу не происходит никаких происшествий, всё так тихо и спокойно?

Лесовичок:

- А давайте об этом спросим у самих детей. Дети какие опасности могут нас подстерегать в лесу?(ответы) А правильные ответы соберём в кластер.

(на доске выстраивается кластер)

Ведущий 2:

-Мне кажется что всех этих опасностей можно избежать. А вы знаете ребята как? ( соблюдать правила поведения в лесу)

-Правильно! А ведь всё о чем мы с вами говорили, можно назвать одним словом. Кто мне скажет каким? (экология) Правильно это – экология. Наука, которая занимается охраной нашей природы. Ведь не даром многие животные и растения занесены в «Красную книгу». Эколог – это специалист, который разбирается с последствиями влияния человека на окружающую среду.

Ведущий1:Ну вот, кажется мы во всем разобрались. Ведь для того чтобы жить в полной гармонии с природой, нужно просто её любить и придерживаться правил.

(рефлексия) -Ребята, давайте и мы с вами будем соблюдать эти правила. И вам я предлагаю написать каждому на листочке совет, что можно сделать нам самим, чтобы наша планета, наши поля, леса, реки, всегда радовали нас своей чистотой и красотой. (пишут пожелания и прикрепляют на дерево без листьев)

Ведущий 2:

-Смотрите, даже дерево нам как будто улыбнулось.

Лесовичок:Да и мне пора, меня ждут мои лесные друзья. Ведь мы с ними вместе охраняем лес и бережём природу. До скорых встреч, друзья!

/песенка о природе/

ВСЕ:

- Берегите Землю, люди,
- Землю, где мы все живём,
- А другой у нас не будет,
Ведь Земля – родной наш дом!

Сценка Лесное собрание

Ведущий2:
Брёл по лесу волк голодный
В полудрёме, в полусне,
И уткнулся серой мордой
В объявленье на сосне:
 Волк: (читает)
«Обсудить проблему нужно -
Наша гибель на носу,
Собирайтесь, звери, дружно
На собрание в лесу!»
Очень кстати косолапый
Про собрание решил,
Что-то делать срочно надо,
Жить так больше нету сил.
 Ведущий2:
На хвосте сорочьем новость
Мигом облетела лес,
Вызвав у зверья лесного
Небывалый интерес.
Потянулись бедолаги,
Кто хромой, а кто больной,
Волоча по лесу ноги
На поляну под сосной.
 Медведь:
Я собрал сюда вас, звери,
Чтобы сообща решить,
Как нам быть и что нам делать,
Как нам с вами дальше жить.
Лес наш люди вырубают,
Щепки в стороны летят,
За собой не убирают,
Всюду мусорят, хламят.
Выступайте, звери, смело,
Говорите всё, как есть,
Может, люди нас услышат
И очнутся, наконец.
 Куропатка:
Так на сердце наболело,
Не найду от горя слов,
У меня гнездо сгорело
Вместе с выводком птенцов.
Бросит человек окурок
И назад не поглядит,
Что за ним костром высоким
Лес пылает и горит.
 Заяц:
О края консервной банки
Я порезался вчера,
Это на лесной полянке
Отдыхала детвора.
 Волк:
Я опять в капкан попался,
Еле вырваться сумел.
Весь до крови ободрался,
Чудом я остался цел.

 Лиса:
Ты хоть, Серый, жив остался,
А Лисе обидней всех,
На беду мою достался
Мне пушистый рыжий мех.
Каждый день всего боишься,
Ведь в любой прекрасный миг
Или в шапку превратишься,
Или в рыжий воротник.
 Кабаниха:
А в меня вчера пальнули,
Подстрелили на бегу,
У меня шальная пуля
До сих пор сидит в боку.

 Белка:
Дуб родной вчера спилили
Вместе с беличьим дуплом,
Там бельчата подрастали,
Сидя в гнездышке своём.
Ни грибочков и ни шишек
Им уже не принесу,
Я себе от горя места
Не найду в родном лесу.
 Заяц:
Потеряли совесть люди,
Лес загадили кругом,
Всюду битые бутылки,
Мусор и металлолом.
 Волк:
Выливают нечистоты,
Нефть, отходы и мазут,
Скоро в реках и озёрах
Все рыбёшки пропадут.
 Медведь:
Погибает всё от жадной
Человеческой руки,
Скоро от родного леса
Будут лишь одни пеньки.
 Волк:
Человек в своих желаньях
Не считается ни с чем.
Всё вокруг уничтожает,
Не задумавшись - зачем.
 Лиса:
Мы, животные, решили
Обратиться, люди, к вам -
К человеческим, разумным
Самым высшим существам.
 Заяц:
Неужель совсем остыла
Доброта ваших сердец,
Вы ведь - тоже часть природы,
Вспомните же, наконец!

 Кабаниха:
Поступать так неразумно
Вам с природою нельзя,
А иначе будет поздно,
И погибнет вся земля.
 Куропатка:
Мы вас просим – пробудитесь
И очнитесь ото сна,
И, в конце концов, поймите -
Что Земля у нас одна.
 
ВСЕ:- Берегите Землю, люди,
- Землю, где мы все живём,
- А другой у нас не будет,
Ведь Земля – родной наш дом!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387292-beregite-les

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Содержание занятия составлено с учетом возрастных особенностей, соответствует поставленной цели и задачам. Проведению мероприятия предшествовала большая подготовительна я работа: подобран интересный материал, составлена презентация.
Спасибо за разработку мероприятия "Берегите лес!"
Такие виды работы внеурочной деятельности необходимы, они формируют у детей знания о закономерности и взаимосвязях природных явлений, единстве неживой и живой природы, общества и человека.Воспитывают ответственное отношение к здоровью, природе, жизни.Развивают потребность в необходимости и возможности решения экологических проблем, доступных младшим школьникам, стремления к активной практической деятельности по охране окружающей среды.
После проведения таких мероприятий по экологии дети не останутся равнодушными к окружающей среде.Сделают определённые выводы, проанализируют своё отношение к природе.
Творческих Вам успехов!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки