- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Правонарушения среди подростков: причины противоправного поведения»
Буклет для родителей
«Правонарушения среди подростков:
причины противоправного поведения»
Подростковый возраст — сложное время, на протяжении которого у ребёнка происходит переоценка ценностей. Нередко родители жалуются, что их ребенок в период взросления становится неуправляемым, агрессивным, начинает предъявлять к близким завышенные требования, забрасывает учёбу. Подростки не имея жизненного опыта, часто оказываются втянутыми в противоправные действия. Подростковая преступность с каждым годом молодеет, становится более циничной, захватывает в свои сети всё больше молодых людей. Как противостоять ей? Для этого первым делом необходимо выяснить причины противоправной деятельности несовершеннолетних.
Факторы, способствующие возникновению правонарушений среди несовершеннолетних, имеют непосредственную связь с их возрастным, психологическим и половым развитием. На них оказывает влияние атмосфера, в которой растёт ребёнок, его воспитание, семья, друзья, увлечения, жизненные приоритеты и т. д.
Отличительные признаки, позволяющие разглядеть в ребёнке
склонность к противоправному поведению:
частые конфликтные ситуации с окружающими;
эгоизм в поведении;
низкая успеваемость в школе;
отсутствие стремления к перевоспитанию;
попытки найти оправдание своим некрасивым поступкам;
склонность к жестокости, воровству, лжи.
Как избежать развития у ребёнка склонности
к противоправному поведению?
Родителям нужно с первых лет жизни приучать ребенка к режиму и порядку. Не стоит покупать ему дорогие игрушки. Привыкший получать все желаемые вещи по первому требованию, ребёнок вырастет эгоистом. Не стоит позволять ему мучить животных, ломать игрушки, портить вещи. Повзрослев, он перенесёт своё жестокое поведение на людей.
С раннего возраста у ребёнка следует формировать уважительное отношение к труду. Нельзя позволять неуважительно относиться к учёбе, плохо отзываться об учителях или сверстниках. Если родители не будут заниматься воспитанием ребенка, в подростковом возрасте он окончательно перестанет им подчиняться и станет на скользкий путь, сойти с которого будет очень трудно.
В чём должен выражаться
контроль со стороны родителей?
Родители должны быть в курсе того, чем живёт и интересуется их ребёнок. С какими людьми он общается, каких интересов и жизненных принципов придерживается. Владея этой информацией, родители вовремя смогут скорректировать поведение своего ребёнка и оказать помощь и поддержку в нужный момент. Нужно всегда помнить о том, что семья – это та среда, которая формирует будущую личность, с её манерами, устоями и способами взаимодействия с окружающим миром.
Родителям следует обратить внимание на интересы своего ребёнка, на его круг общения. Бывает, подросток попадает в плохую компанию, которая и направляет его на дорогу преступности. Он, за отсутствием собственного мнения, оказывается под дурным влиянием. Многие несовершеннолетние совершили преступление или правонарушение из любопытства и озорства, в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, чтобы утвердиться в глазах сверстников, показать свою силу и превосходство. Но что же делать родителям в таком случае? Прежде всего, нужно разговаривать с ребёнком, и не просто разговаривать, а находить подход и объяснять, что за любой поступок и проступок следует ответственность. Также занимать подростка во внеурочное время. Почему бы не заняться спортом, чтобы укреплять здоровье? Или музыкой, танцами, рисованием? Любой подросток сможет найти себе занятие по душе, и именно тогда у него будет меньше времени на бродяжничество, а, следовательно, и на преступления.
Уважаемые родители!
Правонарушения среди подростков гораздо проще предупредить, чем вести борьбу с ними. В профилактике противоправного поведения детей ведущая роль отводится именно Вам. Если Вы будете с раннего детства правильно воспитывать своих детей прививая им общепринятые нормы и ценности, тогда в будущем проблемы с подростковой преступностью обойдут их стороной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387321-buklet-dlja-roditelej-pravonarushenija-sredi-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.