Осенний праздник «Осеннее настроение» для обучающихся 1-9 классов

МКОУ «Краснинская школа-интернат»

Осенний праздник

«Осеннее настроение»

для обучающихся 1-9 классов

Воспитатель:Чугуева

Лариса

Геннадьевна

с. Красное, 2019 г.

Цель: создание праздничной атмосферы, способствующей творческому самовыражению воспитанников.

Задачи: закрепить представления детей о сезонных изменениях и характерных признаках осени;

развивать эстетический вкус, память, внимание, воображение, мышление и двигательную активность;

предоставить каждому воспитаннику возможность проживания различных интеллектуальных эмоций (радость общения, восхищение, собственная успешность) через непосредственное участие в сюжете праздника.

воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “слушать и слышать” и действовать по правилам;

способствовать объединению детского коллектива.

Ход

Действующие лица: ведущий

Царица Осень

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

тётушка Слякоть

Для сценки: ведущий, хозяйка, помидор, огурец, лук,

капуста, ворона.

Ведущий. Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья. Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.

Ученик:

Вот художник, так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Ученик:

Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так, как летом.

Ученик:

Янтарная осень начальная

Срывает лист золотой.

Картина немного печальная

И грусть навевает порой.

Ученик:

Темнеют далёкие ели,

Холодною стала река…

Я помню, как птицы галдели –

Сейчас уж летят в облаках.

Песня

Ученик:

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот,

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Ведь от нас уходит лето,

Это первая примета.

А вторая – куст малины

В нитях белой паутины.

Ученик:

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Рано утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж жди да жди

Моросящие дожди.

Пеленой затянут просинь,

Значит, наступила осень!

Ученик:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Всё поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

–Здравствуй, осени пора! (все хором)

Под музыку входит в зал Царица - Осень со своими сыновьями – Царевичами: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.

Первой входит Осень. В руке Царицы – длинный, увитый цветами и листьями посох, на который она опирается. Вслед за ней идут три молодых Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.

Осень: Слышала, кто- то сейчас называл моё имя.

Здравствуйте, ребята!

Вот и я! Привет осенний вам, друзья!

Долго шла я к вам

По лесам, полям.

Принесла я вам

Желтый листопад,

Не виделись мы целый год,

За летом следом мой черёд.

Вы рады встретиться со мной? (да)

Меня красавицей, волшебницей называют не зря!

Я пришла на праздник не одна, а со своими сыновьями – месяцами. Знакомьтесь:

Это - Сентябрь (кланяются).

Это – Октябрь.

Это – Ноябрь.

Сентябрь.Я – самый младший сын Осени – Сентябрь.

Я чародей света. Захочу – черные тучи на всех напущу, захочу – залью все солнечным светом.

Сентябрь – время отлета птиц в теплые края. В сентябре одна ягодка, да и то – горькая рябина. Когда я прихожу, то наступает пора сбора урожая. И сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Репка».

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

Октябрь: Я – волшебнице – Осени - сын второй,

Октябрь золотой.

Мы по улице идем –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят, И летят, летят, летят. Проведём конкурс «Овощная дорожка»

Игроки шагают по «Овощной дорожке» — на каждый шаг надо назвать овощ. Кто больше назовет, тот дальше по дорожке прошагает, а чтоб шаги были равные, каждый шаг делается вместе с ведущим. ( репа, редиска, огурец, помидор, горох, лук, капуста, свёкла, морковь, картофель, тыква, кабачок)

Ноябрь: Я – самый старший сын осени – дождливый ноябрь.

Закончился листопад,

Без листьев стоит сад,

Птицы давно улетели,

Скоро начнутся метели.

Солнца в ноябре не жди,

Часто капают дожди.

А ещё в ноябре дуют ветры. Прежде чем продолжить наш праздник, хорошо было бы узнать, какая будет погода. Поэтому проведём конкурс «Осенние ветры». Если ветер восточный – к ветру, если ветер западный - к дождю, если ветер северный - быть морозу, а если южный – быть теплу.
Прошу всех ребят и педагогов разделиться на четыре группы. У каждой группы своё название: «Северный ветер» - половина рядов правых, у окна; «Южный ветер» - задние ряды правого ряда; «Восточный ветер» - первые ряды левой части зала; «Западный ветер» - последние ряды, те, что ближе к выходу. Я предлагаю группам изображать ветер: «северные» кричат «холодно», «южные» - «тепло», «западные» - «дождь», «восточные» - «ветер». Выигрывает та группа, которая перекричит и перешумит всех. Итак, начали!

Песня

Ученик:

В самый – самый разный цвет

Огород наш разодет.

Ароматны и щедры

Огородные дары.

Ведущий: Сейчас поиграем в игру «Подбери картошку». (10 чел.- 9 картошек)
Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка -картофелин на одну меньше числа участников. Когда музыка смолкает — все берут с пола по картофелине. Тот, кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

«Сказка о том, почему помидор стал красным»

Цель: сплочение ученического коллектива;  выявление и развитие индивидуальных способностей каждого ребенка, посредством вовлечения в коллективную деятельность.

Действующие лица:

Ведущий;

Хозяйка;

Помидор;

Огурец;

Лук;

Капуста;

Ворона.

Ведущий:  Ребята, о каком овоще пойдет речь, вы узнаете, если внимательно послушаете его описание:

- он округлой формы;

- у него нет хвостика;

- у него тонкая кожица;

- он сочный;

- его солят, маринуют, делают из него соусы;

- он зеленый, а когда созреет, то красный.

Правильно, речь пойдет о помидоре или томате. А теперь можно и в сказку посмотреть.«Почему помидор стал красным»

Ведущий:

В давние времена жили на одном огороде овощи.

По одному выходят овощи и представляются.

Огурец:

-Я - веселый молодец,

 Я - зеленый огурец.

Капуста:

Без меня на грядке пусто,

 А зовут меня капуста.

Лук

-Без меня вы, как без рук,

 В каждом блюде нужен лук.

Помидор:

-Любят дети с давних пор

 Вкусный сладкий помидор.

 Ведущий:

Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик

и  каждый день поливала его.

Хозяйка: ( ходит с леечкой и «поливает» овощи).

Я полью свой огород,

Он ведь тоже воду пьет.

Ведущий:

Овощи с каждым днем росли и зрели.

Жили они дружно, и никогда не ссорились.

Но однажды помидор решил,

Что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор:

Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете.

Огурец:

Слушай, это просто смех-

Хвастать, что ты лучше всех.

Лук:

Не поймет никак он, братцы,

Некрасиво задаваться.

Ведущий:

А помидор все свое твердил.

Помидор:

Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете!

Овощи:

Хвалился, хвалился (хором)

И с куста свалился! (хором)

Ведущий:

В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед.

Всех с собой взяла, а помидор не заметила.

Хозяйка уводит все овощи.

Ведущий:

Летела мимо ворона.

Ворона: Кар! Кар!

Позор! Кошмар!

Не хотел быть с нами дружен,

Будешь никому не нужен!

Ведущий:

Стыдно стало помидору.

Заплакал он и покраснел от стыда.

Помидор:

Вы меня, друзья, простите.

Вы с собой меня возьмите.

Ведущий:

Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла

его с собой.

Хотите - верьте, хотите - нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.

Не веришь – посмотри сам. Показываем тарелочку с помидорами.

Все участники произносят хором:

Ешьте, дети, помидоры

Пейте сок томатный

Он полезный, витаминный

И на вкус полезный.

За дверью слышится, как кто-то чихает, под музыку вбегает тётушка Слякоть и брызгает детей водой, чихает и кашляет.

Тетушка Слякоть:

Я на праздник торопилась,

Вот так славно нарядилась.

Смогу вас развеселить,

Очень щедро одарить.

Осень:

Дорогая гостья, очень странно

Вы себя ведёте на празднике у нас.

Чувствую я, что-то тут не ладно

Прекратите брызгать воду на ребят.

Тётушка Слякоть:

Ой-ой-ой! Скажите-ка на милость,

Ну немного сырость развела.

И чему ж ты, Осень, удивилась,

Дождик ты, наверно, не ждала?

Важной стала?

Зазнаёшься?

То-то скоро посмеёшься. ( в сторону)

Осень надо проучить

Поскорее усыпить. ! Сейчас я её заколдую, и она заснёт, а сама такую слякоть разведу, такой холод устрою, чтобы из золотой она превратилась в дождливую. А я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты. (даёт выпить осени напиток, и та засыпает)

Ведущий:

Ой, что же это такое! Как беде помочь?

Осень, Осень, что с тобой?

Где же взгляд лучистый твой

Ведущий: Ребята, а давайте споём тётушке Слякоти песню, может она подобреет и расколдует нашу царевну осень.

(Дети поют песню).

Песня

Тётушка Слякоть брызгает на Осень водой.

Ухожу, ухожу! Не буду вам мешать!

И гриппом вас не буду заражать!

Веселитесь, дети!

И будьте здоровы! Апчхи!

Вед: Уходи, уходи! Не чихай тут!

Тётушка Слякоть мелкими шашками убегает из зала, Осень просыпается)

Осень: Ах, как долго я спала…

Где я? Что я?.. Поняла!

Вы, друзья, меня спасли

К вам вернуться помогли.

Ну, пора мне собираться,

В лес осенний возвращаться.

Ведь зима наступит скоро,

Дел моих ещё там много:

Нужно мишку усыпить, Птиц на юг препроводить.

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила,

Но прощаться нам пора…

Что поделать? Ждут дела! 

И напоследок хочу предложить вам игру«Осенний марафон». 
Условия игры: Две команды по 5 человек выстраиваются в колонны по одному. Первый игрок получает зонт и по стакан с водой. На противоположной стороне от команд стоит по табурету. Первые игроки колонны становятся на линию старта с зонтом и со стаканом воды. По сигналу ведущего первые игроки бегут вперёд к своим табуретам, обегают, возвращаются обратно в команду. Передают зонт и стакан с водой следующим, а сами становятся в конец колонны. Надо пробежать как можно быстрее с зонтом и со стаканом, не разлив воды. Заканчивается игра, когда начавший игрок, получив стакан с водой, принесёт его ведущему - у какой будет большие воды в стакане, та команда и выиграла.

Начало формы

Конец формы

Ведущий:

Спасибо тебе, Осень, что к нам пришла,

Много интересного нам принесла,

Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам ещё, не забывай!

Дети хором: Спасибо тебе Осень! Приходи к нам в следующем году!

Интернет – ресурсы:

https://infourok.ru/

https://nsportal.ru/

http://blog-vospitateli5.blogspot.com/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387726-osennij-prazdnik-osennee-nastroenie-dlja-obuc