Статья «Пальчиковая игра как средство развития мелкой моторики рук и речи детей раннего возраста»

Пальчиковая игра

как средство развития мелкой моторики рук и речи детей раннего возраста.

Известному педагогу В. Сухомлинскому принадлежит высказывание - " Ум ребенка находится на кончиках его пальцев".

Значение пальчиковых игр для малышей трудно переоценить. Учеными давно была доказана связь моторики пальцев и речи. Считается, что словесная речь ребенка начинается, когда движение его пальчиков достигают достаточной точности.

Существует много игрушек для развития мелкой моторики. Для этого полезны лепка, рисование, собирание пазлов, конструкторы, шнуровка и пр.. Но одним из самых лучших средств для развития моторики и речи являются пальчиковые игры и упражнения.

Пальчиковые игры - это инсценировка небольших рифмованных рассказов, сказок с помощью пальцев и рук. Очень важными для развития речи является то , что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание детей и легко запоминаются.

Пальчиковые игры дают возможность взрослым играть с малышами, радовать их и вместе с тем развивать мелкую моторику и речь. Такие игры формируют доброе взаимоотношение между детьми, а так же между взрослым и ребенком.

" Ладушки", " Сорока", "Этот пальчик" - это первые игры с которыми знакомится ребенок. Именно эти игры дают возможность установить эмоциональный контакт между взрослым и ребенком, развивать понимание обращенной речи, активизировать работу пальцев рук, а это имеет важное значение для развития внимания, памяти, мышления и речи.

Пальчиковые игры

1. "Дружные пальчики"

- Пальчик, пальчик где ты был?

(пальчики сгибаются в кулачок и разгибаются)

- С этим пальцем в лес ходил,

С этим пальцем щи варил,

С этим пальцем кашу ел,

С этим пальцем песни пел.

( на каждую строчку загибается пальчик)

2."Наша группа"

В нашей группе все друзья

(дети ритмично стучат по столу)

Самый младший - это я,

Это - Маша,

Это - Саша,

Это - Дима,

Это - Даша

( разжимают кулачки, начиная с мизинчика)

3." Семья"

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папа,

Этот пальчик - мама,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья!

( разжимают кулачки, начиная с большого пальца)

4. " Пальчики засыпают- просыпаются"

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик - прыг в кровать!

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики. Ура!

В детский сад идти пора.

5. " Мы делили апельсин"

(крутят кулачком вправо-влево)

Мы делили апельсин,

Много нас , а он - один!

Эта долька - для ежа,

Эта долька - для чижа,

Эта долька - для утят,

Эта долька - для котят,

Эта долька - для бобра,

(открытую ладошку поворачивают вправо-влево)

Ну, а волку- кожура!

Он сердит на нас - беда!

(двумя руками показывают пасть)

В домик прячемся - сюда!

( складывают руки домиком)

Произносить тексты пальчиковых игр нужно максимально выразительно, то повышая, то понижая голос, делая паузы подчеркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388448-statja-palchikovaja-igra-kak-sredstvo-razviti