Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.12.2019

Грамматический справочник в 10 блоках Блок 7 Времена активного залога Раздел 5 Совершенно-длительные времена Тема 2 Прошедшее совершенно-длительное время

Карачева Альбина Константиновна
учитель английского языка
Уважаемые посетители сайта, сегодня вашему вниманию представляю вторую тему . пятого раздела седьмого блока своего грамматического справочника из 10 блоков. Сегодня речь пойдет о прошедшем совершенно-длительном времени.

Содержимое разработки

Блок 7 Времена активного залога Экземпляр №

Раздел 5 Совершенные Длительные Времена

Тема 2 ThePastPerfectContinuousTense - Прошедшее совершенное длительное время

ThePastPerfectContinuousTense

Прошедшее Совершенное Длительное Время

1.Повествовательное предложение:

Это время выражает длительное действие в прошлом, начавшееся ранее другого прошедшего действия, выраженного в ThePastSimpleTense (Прошедшем Простом Времени) и еще происходившего в момент его совершения. При употреблении этого времени всегда указывается период времени, в течение которого совершается действие.

Это время образуется при помощи глагола tobeв форме Настоящего Простого Времени ( ThePresentPerfectTense)hadbeenи формы причастия настоящего времени смыслового глагола (глагол в первой форме с окончанием -ing):

Подлежащее + had + been+V1 ing

На русский язык формы hadbeen никак НЕпереводятся, но обязательно нужны для построения фразы.

I had been working for a long time when my brother came. – Я (уже)долгоработал,когдапришелмойбрат.

Это время используется и для выражения длительного действия, которое началось в прошлом и закончилось непосредственно перед моментом речи.

I feel tired as I had been working in the garden for several hours. Я чувствую себя усталым, так как работал в саду несколько часов.

1.1. Образование формы причастия настоящего времени смыслового глагола.

При образовании форм причастия настоящего времени, то есть при прибавлении окончания -ing соблюдаются следующие правила правописания:

a)Если слово оканчивается на одну "e", то она опускается, однако если слово заканчивается на двойную “e”(то есть -ee),то она не опускается.

come coming
но:agree agreeing

b) Если слово заканчивается на согласную, перед которой следует короткая ударная гласная, то согласная удваивается.

sit – sitting

c) Двусложные и многосложные глаголы (т.е. те глаголы, в которых два слога и более), оканчивающиеся на одну согласную перед которой идет один краткий гласный звук, удваивают конечную согласную только в том случае, если ударение падает на последний слог:

torefer [rɪˈfɜː] – ссылаться, обращаться referring Но: toorder [ˈɔːdə] – приказывать ordering

d) Если слово заканчивается на "l", перед которой следует гласная, то "l" всегда удваивается travel travelling

e) Если слово оканчивается на "ie", то "ie" заменяется на "y" lie – lying

1.2.Глаголы, выражающие чувства, восприятия, умственные способности, а также некоторые другие

НЕ употребляются во временах группы PerfectContinuous (т.е. вообще не образуют Совершенных Длительных Времен)

tobeбыть, находиться tohave - иметь

1.2.1. Глаголы, выражающие чувственное восприятие

tosee [siː]  — видеть recognize [ˈrekəgnaɪz] -узнавать
tohear [hɪə] — слышать
tonotice [ˈnəʊtɪs] — замечать totaste [teɪst] -иметь вкус
tosmell [smel] — пахнуть
tofeel [fiːl]  - чувствовать


Глаголtotaste иметь вкусв группе Совершенных Длительных Времен употребляется только в значении «пробовать на вкус, дегустировать» Iamtastinganewdishnow. – Я сейчас дегустирую новое блюдо.

1.2.2. Глаголы, выражающие  эмоциональное состояние:

towant [wɔnt] — хотеть
todesire [dɪˈzaɪə] — желать
torefuse [rɪˈfjuːz — отказываться
toforgive [fəˈgɪv] — прощать
towish [wɪʃ] -желать
tohate [heɪt] — ненавидеть
tolike [laɪk] - нравиться
tolove [lʌv] — любить

1.2.3. Глаголы, обозначающие умственные операции

tounderstand [ʌndəˈstænd] — понимать
toknow [nəʊ] — знать
toremember [rɪˈmembə] — помнить
tobelieve [bɪˈliːv] — верить
toexpect [ɪksˈpekt] -ожидать
tosuppose [səˈpəʊz] — полагать
torecollect [rekəˈlekt] — вспоминать
totrust [trʌst] — верить, доверять

Глагол tothink-думать, верить в группе Совершенных Длительных Времен употребляется только в значении «обдумывать». I have been thinking of it now. – Яобдумываюэто.

1.2.4.Глаголы,выражающие обладание,отношение:

to ownʊn]обладать
to belong
[bɪˈlɔŋ] to — принадлежать
to possess
 [pəˈzes]  -обладать
to seem
[siːm] -казаться
to signify
[ˈsɪgnɪfaɪ]выражать
to contain
[kənˈteɪn]содержать
to consist
 [kənˈsɪst] of — состоять
to keep
[kiːp]хранить
to concern[
kənˈsɜːn]беспокоиться
to matter [
ˈmætə] -значить

1.3. Обстоятельства времени в ThePresentPerfectContinuousTense Настоящем Совершенном Длительном Времени

Foranhour [fɔː æn ˈaʊə] - в течение часа sinceyesterday [sɪns ˈjestədɪ] – со вчерашнего дня

foramonth[fɔː ə mʌ] - в течение месяца foralongtime [fɔː ə` lɔŋtaɪm] – в течение длительного времени

I had been looking for it for a long time. - Яискалэтовтечениедлительноговремени.

2.Отрицательные предложения:

Подлежащее + had+ not+ been+V1ingилиПодлежащее + hadn`t + been+V1 ing

I hadn`t been doing it yet. -Яэтогоещенеделал.

3. Вопросительное предложение

В английском языке есть такие типы вопросов: общий, специальный, разделительный и альтернативный.

3.1. Общий вопрос (задается ко всему предложению):

had+Подлежащее+been+ V1ing? Had you been doing it since that time? – Выделалиэтостоговремени?

3.2.Отрицательная форма общих вопросов выражает удивление и соответствует в русском языке вопросам, начинающимся со слов «Разве?», «Неужели?»:

had +Подлежащее+ not+ been + V1ing? - Had I not been working? –Неужели/развеянеработал?

3.3. Специальный вопрос (задается к отдельным членам предложения):

Вопросительное слово + have/has+ Подлежащее+ been+V1ing

Вопросительное слово

had

Подлежащее

been

V1ing

How long

has

he

been

doing it?

Как долго он делает это?

Since when

have

you

been

doing it ?

С каких пор Вы это делаете?

Where

 [wɛə]

Где? Куда? Откуда?

Why

[waɪ]

Зачем? Почему?

When

 [wen]

Когда?

What

[wɔt] 

Что? Какой?

What for

[wɔt fɔː]

Ради чего?

What time

[wɔt taɪm]

В какое время?

How long

[haʊlɔŋ]

Как долго?

How many

[haʊˈmenɪ]

Сколько? (исчисляемые существительные)

Since when

[sɪnswen]

С каких пор?

How much

[haʊ mʌʧ]

Сколько? (неисчисляемые существительные)

3.4. Вопрос к подлежащему

Вопрос к подлежащему начинается с вопросительных местоимений Who?-кто?What?-Что?, которые заменяют подлежащее, а за ними следует глагол has +been+V1ing и другие члены предложения, а глагол ставится впервой форме с окончанием -ing. Таким образом, после местоименийWho?-кто?What?-Что?, сохраняется обычный порядок слов повествовательного предложения.

Who had been doing it?- Ктоэтоделал?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388462-grammaticheskij-spravochnik-v-10-blokah-blok-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки