Сценарий родительского собрания «Нужна ли детям помощь в подготовке домашнего задания?»

«Нужна ли детям помощь в подготовке домашнего задания?»

Цель:выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома.

Ход собрания

Вступительное слово классного руководителя.

-Здравствуйте, уважаемые родители. Меня зовут Татьяна Алексеевна. Я классный руководитель 4 класса. И сегодня мы поговорим с вами на тему «Нужна ли детям помощь в подготовке домашнего задания?»

- Обучение в школе – одно из важнейших, наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. И каждому из вас хочется, чтобы дети были самостоятельными и успешными в их основной деятельности – учёбе. А чтобы добиться хороших результатов, необходимо много трудиться, как в школе, так и дома.

Знакомство с результатами анкетирования.

- Я хочу познакомить вас с результатами анкетирования, проведенного среди учащихся 4 класса. (Слайд)

Как долго ты выполняешь домашнее задание?

1 час 43%

2 часа 52%

3 часа и более 5%

С какими предметами ты легко справляешься самостоятельно?

Математика 19%

Русский язык 14%

Чтение 28%

Окружающий мир 10%

Все 43%

Какие предметы ты готовишь с трудом?

Русский язык 24%

Математика 33%

Английский язык 38%

Все легко 19%

Кто помогает тебе готовить уроки?

Мама 57%

Папа 14%

Бабушка 14%

Дедушка 5%

Галина Викторовна 10%

Сам(а) делаю 14%

В чем заключается эта помощь?

Объяснение 62%

Проверка 29%

Подсказка 19%

Исправление 10%

Не помогают 5%

Дискуссия.

- А как вы считаете, нужно ли оказывать помощь ребёнку в подготовке домашнего задания?

- Мнения разделились. Приведите свои аргументы в пользу того или иного мнения.

Работа микрогрупп. Обсуждение предложенных ситуаций.

- В жизни бывают разные ситуации. И я предлагаю обсудить в группах некоторые ситуации, ответить на поставленные вопросы и затем доложить собранию о своей точке зрения на предложенную тему.

Задание для группы 1. Как сделать подготовку домашнего задания делом привлекательным?

Решение.Для ребенка важно иметь удобное, красивое рабочее место. Родители, занимаясь своим делом, должны быть рядом, всегда готовые помочь. Старайтесь, чтобы ребёнку все было понятно, что ему надо сделать и как, - тем больше будет его желание всё выполнить, найдите, за что ребёнка можно похвалить.

Задание для группы 2. Как должны вести себя родители, увидев в работе ребёнка ошибки?

Решение. Не отмечать самому ошибку. Направить внимание ребёнка:

на строчку, где допущена ошибка;

на слово с ошибкой.

Спросить, почему возникла такая ошибка, как её исправить. Ребенок должен научиться анализировать свои работы.

Задание для группы 3. Ребёнка долго приходится уговаривать сесть за уроки. А сядет – постоянно отвлекается и норовит убежать. Что делать родителям?

Решение. До тех пор, пока ребёнок будет считать, что учится для родителей, а учеба ему не нужна, ситуация не исправится. Родителям необходимо сформировать у ребёнка определенную мотивацию к обучению. У него должен возникнуть личностный интерес к урокам.

- Спасибо. Было интересно выслушать ваше мнение.

- Обучать детей - наша прямая обязанность. Конечно же, школа не отказывается от своих обязанностей. Мы, учителя, объясняем детям приёмы работы, а как усвоил ребёнок эти приемы, как их использует и использует ли вообще, остается вне поля зрения учителя. А у родителей есть полная возможность проконтролировать своего ребёнка. Они могут оказать ту помощь, которую не может оказать учитель.

Безусловно, родители должны быть заинтересованы в том, чтобы наладить процесс приготовления домашних заданий.

Как правильно это сделать?

Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребёнок, если он не просит помощи. Но контролировать выполнение домашнего задания надо обязательно.

Если ребёнку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. Возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, а остальное предоставьте делать самому.

Думайте с ребёнком вместе, планируйте, обсуждайте. Решайте жизненные ситуации. Научить собственного ребёнка думать – главная обязанность родителей!

Отзыв о собрании.

- А теперь попрошу вас высказать своё мнение по содержанию собрания: что нового узнали, в чем могли убедиться, что вызвало негативную реакцию.

Я узнал, что …

Новым для меня стало то, что …

Я убедился, что …

Меня не смогли убедить в том, что …

Я категорически против того, чтобы …

Я возмущен тем, что …

- Наша встреча подошла к концу. Я приготовила для вас памятки контроля по выполнению домашних заданий.

- Уважаемые родители! Контролируя выполнение домашних заданий, проявляйте терпимость и уважение к личности своего ребёнка.

Памятка контроля по выполнению домашних заданий

Не сравнивайте его умения с умениями других детей.

Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнять заданное упражнение.

Создайте условия для успешного выполнения ребенком домашнего задания.

Не пытайтесь выполнить за своего сына или дочь домашнее задание, это сослужит им плохую службу.

Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.

Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению учебных заданий, формулировки вопросов.

Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, справочных материалов, правил и инструкций.

Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашнего задания.

Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание.

Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи, братьями и сестрами.

Для того, чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашнего задания, покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по различным предметам, справочники на информационных носителях.

Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать.

Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.

Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с подготовкой домашних заданий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388823-scenarij-roditelskogo-sobranija-nuzhna-li-det