- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы с ТНР «Снежная баба -для детей забава!»
Сценарий Новогоднего праздника для детей старшей группы «Снежная баба - для ребят забава»
Под веселую музыку дети входят в зал.
Вед. Вот пришла ребята, елка
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько
Как красив ее наряд.
С Новым Годом поздравляю
Пусть придет веселье к Вам
Счастья, радости желаю всем ребятам и гостям!
Песня «Наша ёлка», Е.Тиличевой
Ребенок 1: Навестила елка детский сад сегодня
И проводит с нами праздник Новогодний!
Ребенок2: Как блестит ее наряд,
Как фонарики горят,
Наша Елка с Новым Годом
Поздравляет всех ребят!
Ребенок 3: Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять!
Песня «Ёлочка», Р.Алексковская, сл. В.Викторова
Ведущий: Дети! Вы ничего не слыхали?
(Дети: Нет!)
Тут сороки стрекотали….
Вы их дети, не видали?
Вот они летят в наш зал
На веселый карнавал
Тихо сядем, посидим,
На сорок мы поглядим!
Дети под легкую музыку садятся на стульчики.
Сорока № 1 – Мы сороки-белобоки
Мы подружки-стрекотушки
Можем прыгать и летать,
Можем славно танцевать!
Сорока № 2 – Мы сороки настоящие
Очень любим все блестящее.
Все, что блестит,
Нужно унести!
Ведущая: Белобоки, красавицы
Вам игрушки эти нравятся?
Показывает игрушки, сделанные из фольги
Сороки: (хором) Очень!
Ведущая: Что ж, возьмите их скорей
И танцуйте веселее!
Исполняется танец сорок
После танца
Сорока № 1: Ой, беда, беда, беда!
Весть сорока принесла:
Вам письмо от дедушки Мороза!
Вы письмо его берите
И немедленно прочтите!
Отдает письмо в красивом конверте ведущей и все сороки садятся на места
Ведущий: Ну что, дети, прочтем письмо? (Открывает письмо и читает)
Дорогие дети! Моя внучка Снегурочка с подружками гуляла, да через костер решилась перепрыгнуть, как другие дети и ….растаяла. А без нее какой новый год?
Вы добрые, умелые! Помогите! Снегурочку слепите!
Вход детей под музыку
Ведущая: О чем нас просит Дед Мороз?
Дети: Слепить Снегурочку!
Ведущий: Вы готовы помочь дедушке? (Дети: Да!)
Для этого нам нужен волшебный снег!
В зале яркое освещение гаснет
Ведущий: Ой, смотрите
Свет погас!
Наступил волшебный час!
Блестит по всюду снег на елках пышных,
И на полянках ветерка не слышно,
И в танце, словно легкие пушинки
В красивом вальсе кружатся снежинки!
Исполняется танец «Снежинок»
Ведущий: Много снега- негде бегать
На тропинках всюду снег
Вот, ребятки, вам метелки
Поработайте за всех!
Исполняется общий хоровод «Снежная баба»
На припев из-за елки выходит Снежная Баба и танцует вместе с детьми
Ведущий: Ребята! Это что же у нас получилось? Снегурочку лепили, а получилась….Снежная Баба!
Снежная Баба: Вы снежную Бабу слепили на славу
Слепили на славу – себе на забаву!
И родителей и вас поздравляю с Новым годом!
Зимней, снежною погодой
С ясными деньками, лыжами, коньками,
С белою метелью, с Новогодней елью!
Предлагаю детям встать и со мною поиграть!
Игра со Снежной Бабой по выбору муз.руководителя:
На прогулку пойдём гулять, Дети, взявшись за руки, идут по кругу.
Снег пушистый будет собирать,
Снег пушистый будем собирать
И из снега комки катать. Вращают кулачками перед грудью.
Бабу снежную слепим мы. Сужают круг
Что за баба вышла, посмотри! Отходят назад, протягивая руки
вперёд.
Водящий – «Снежная баба» - остаётся в центре круга.
Баба снежная, ты покружись «Снежная баба» кружится и кланяется
И ребятам нашим поклонись. Дети хлопают. (Говорят)
Раз, два, три! Раз, два, три! 3 хлопка у правой щеки, 3 хлопка у левой
Нас скорее догони! Топают ногами
Вед: Спасибо, вам за веселье, за игру.
Вы настоящая Снежная Дама (Сн.Б. любуется собой, поворачиваясь и так и этак). Но, к сожалению, нам нужна Снегурочка!
Сн.Б.: Ах, я дама снежная!
У меня натура такая нежная.
Я стояла тихо в переулке
И всегда мечтала быть Снегуркой
Вед: Вы очень обаятельны, но, все же, не Снегурочка. Что же делать? Волшебный снег мы весь истратили……….. Ребята! А вы помните, что сейчас канун Нового года и все желания должны исполняться? (Дети-да!).
Верно, вот если бы произошло чудо и золотая рыбка исполнила наши желания!
Сн.Б.(жеманно, медленно) Знаю я один секрет, рассказать вам или нет?
Дружно хлопайте в ладоши, повторяйте хором счет,
И одна из старых сказок в этом зале оживет!
Дружно скажем: «Раз! Два!Три»
Рыбка в гости к нам плыви!»
К елке выбегают девочки-рыбки
Рыбка: Мы рыбки золотистые
Да такие быстрые
Рыбки оживают..
Плавают, ныряют…
Танец рыбок
Вед: Уважаемая рыбка! Помоги стать Снежной Даме Снегурочкой, внучкой Деда Мороза!
Рыбка № 1: Ну что ж, исполню ваше желание. Скажите Раз! Два! Три!. Рыбка, чудо сотвори!
Дети повторяют волшебные слова.
Баба Снежная, кружась, уходит за елку, а на ее месте появляется девочка -Снегурочка
Вед: Ай да рыбка (хлопают в ладоши)! Исполнила наше желание. Спасибо тебе! Здравствуй Снегурочка!
Снег. Здравствуйте, друзья!
Всех вас видеть рада я!
А где же Дедушка Мороз?
Вед: Да мы его сами ждем! Надо дедушку позвать с нами Новый год встречать.
Дети: Дедушка Мороз, ребята тут!
Дети: ДедушкаМороз! Тебя все ждут!
Д.М.(выходит из-за елки,)А я давно уже тут!
Ведущий: А где же ты был? Почему мы тебя не видели?
Д.М. Я шапку невидимку надел – вот вы меня и не видели! Чудесную шапку дала мне метелица (показывает пустую руку), правда, красивая? Тебе нравится(к детям, родителям )? А тебе? Не видите? И вы не видите? Ну, на то она и невидимка, чтоб ее никто не видел. Положу-ка я ее в свой чудесный мешочек – чтобы не потерялась.
Д.М.: Здравствуй, внученька! Здравствуй, Снегурочка! (Обнимаются) Рад снова тебя видеть! Спасибо, ребята, что исполнили мою просьбу! А ты, Снегурочка, не будешь больше через костер прыгать?
Снег: Что ты, Дедушка! Конечно, больше не буду!
Д.М.: Вы все такие красивые, нарядные, веселые…….( разглядывает елочку) А что же елочка ваша такая грустная?
Ведущий: Грустная? Да нет, она очень красивая! Смотри: и бусы и шарики…
Д.М.: Красивая то она красивая, но огоньками не сверкает.
Ведущий: А ты помоги елочке!
Д.М.: Мы оплошность ту исправим и ребяток позабавим.
Вы, ребята, помогайте и за мною повторяйте:
«Не мети метель, не злись, наша елочка – зажгись!»
Все повторяют волшебные слова.
Огоньки не загораются
Д.М.: Ничего не пойму? Что случилось с елкой? Почему не загораются огоньки?
Голос елки: Не буду, замучили, каждый год одно и тоже!
Д.М.: Вот это чудеса! Лесная красавица хочет, чтобы мы по другому ее попросили! Что ж, чуть подальше отойдем, дружно, хором позовем! «Елочка, проснись! Елочка – зажгись!» (Все повторяют за Дедом Морозом)
Голос елки: Да сколько можно! Хочу по другому!
Д.М.: Дружно скажем, елочка зажгись! (Все повторяют)
Голос елки: (смеется) Ой, насмешили!
Д.М.: Рассмешили елку,
Да только мало толку!
Мамы, папы, помогите, вместе с нами говорите
Дружно мы ногами топнем, вот так (повторяют)
И в ладоши все прихлопнем, вот так …..
Дружно скажем: «Раз! Два! Три!Елка – ёлочка, гори!»
Елка зажигается.
Д.М.: Засверкала наша елка золотом огней!
Заводите, ребятишки, хоровод скорей!
Исполняется хоровод «Елочку смолистую», муз.Е.Теличеевой, стр.154-157 спб «Елка, вып.2, 1966 г.
Д.М.: Мы шагали ровным кругом, ровным кругом друг за другом
Вашу песенку чудесную слушать было интересно мне.
А теперь хочу узнать – любите ли вы играть? (Да)
Ну, тогда кружок пошире, начинаем – три-четыре!
Веду: Дедушка! Ребята с удовольствием с тобой поиграют. Только ответь на вопрос. Ты мосты мостишь?
Д.М.: А как же! На всех реках мощу! Ледяные, крепкие!
Вед: А если мы с ребятами для тебя мост смастерим – пройти по нему сможешь?
Д.М.: Конечно смогу! А где он, мост?
Вед.: Да вот! (Дети парами садятся на колени друг против друга и берутся за руки). Только пройти по нему нужно с завязанными глазами. Согласен?
Д.М.: (пробуя мост) Хорош! Крепок! Ладно! С завязанными, так с завязанными. Согласен!
Ведущий завязывает Д. М. глаза. В это время дети тихо убегают на свои места
Д.М. идет осторожными шагами, руки в стороны. Ведущая по ходу комментирует: шагай осторожно! Прямо! Не свались в речку!
Д.М: Прошел! Фу.. (вытирает пот со лба, снимает повязку). Ах, озорники! Проказники! Шутки с дедом шутить вздумали! Вот я вам (шутя, грозит)!
Вед: Не сердись, Дедушка! Мы с тобой поиграли. Ведь сегодня праздник!
Дед Мороз шел долго, дальнею дорогой.
Сядь у нашей ели, отдохни немного.
Весело сегодня петь и танцевать
Будут наши дети
Стихи для нас читать!
Дед мороз садится на стульчик у елки, дети читают стихи.
Стихи: 4 человека
Д.М.: Хорошо стихи читали!
А сейчас пришла пора
Поиграть нам, детвора
Вкруг все тружно становитесь
Крепче за руки беритесь!
Ну ка скажите мне, вы мороза боитесь?
А вот я сейчас проверю.
До кого дотронусь, того и заморожу!
Игра «Ледяные фигурки» (Сборник «Праздник начинается. Стр. 65.Ярославль.2001г)
Вед: Ох, дедушка, ты и шутник!
Д.М.: Шутить люблю!
Вед: Дедушка, а что это у тебя за мешочек? И почему ты называешь его чудесным?
Д.М.: Это потому, что все вещи, которые попадают в него, становятся волшебными. Сейчас покажу (достает из мешка дудочку).
Волшебные инструменты
В миг оживите
Мамы и папы, им помогите!
Оркестр родителей исполняет «Полька» (инструменты розданы заранее). Дед Мороз играет на дудочке, ведущая пританцовывает, дети – хлопают)
Д.М.: Ай, да молодцы! Играли дружно! Всех хвалю! А дудочку в мешочек уберу!
Вед: Дедушка, мне тоже хочется из твоего мешочка что-нибудь достать? Можно?
Д.М.: Конечно можно, доставай!
Ведущая достает яблоко из мешка.
Вед: Ой, яблоко, такое наливное, так и хочется съесть!
Д.М.: Что ты, что, ты! Яблочко не простое – волшебное… Ну -ка яблочко, катись, как скажу – остановись! (Передает яблоко в руки ведущей, а она передает его детям)
Д.М.: Так, у кого яблочко? Неси мне! Снова яблочко катись, а ты со мною становись!
(Яблоко от детей передают родителям так, чтобы вышло двое детей и двое родителей)
Д.М.: (обращаясь к родителям) Выходите, яблочко мое несите!
Когда родители и дети вышли
Д.М.: Яблочко мое танцевальное и в мешочке лежало не случайно.
Вед.: Громче музыка звучи! Потанцуйте от души! А я вас выручу, не переживайте! Ведь яблочко достала я! На меня смотрите и движенья повторите!
Под русскую народную мелодию родители и дети пляшут
Дед Мороз благодарит и детей, и родителей
Вед.: Дедушка, а что там у тебя еще есть в твоем волшебном мешочке?
Д.М.: У меня много чего там есть!
Вед. Тогда доставай!
Д.М.: Попрошу ка я кого-нибудь из ребят достать из мешочка. (подходит к детям) Хочет достать?
Ребенок достает шапочку
Д.М.: Не твоя? И не твоя?...Конечно же нет! Она – волшебная!
Чтобы с шапкой поиграть
Надо всем в кружочек встать. (Дети встают в кружок)
Шапочку волшебную вам дети передам
Пуст шапочка волшебна бежит как по волнам,
Только перестану петь – на шапочку надеть и поздравить всех с праздником!
Игра «Волшебная шапочка»
Во время игры Дед Мороз поет песню «В лесу родилась елочка»
Д.М.: Хватит, шапочка, поиграла, возвращайся на место!
Вед? А что еще у тебя в твоем чудесном мешочке?
Д.М.: (Достает снежинку из мешка)
Снежинка эта не простая,
Вон красивая какая!
На снежинке той загадки
Интересно мне узнать
Кто их сможет отгадать?
Читает загадки
Д.М. Они в воздухе кружатся,
На ладони к нам ложатся,
Невесомы, как пушинки,
А зовут их все...
Они на елочке растут,
Их собирают мишки,
Их часто белочки грызут.
Ну, что же это?...
Посмотрели мы в окошко,
Все в снегу уже дорожки,
Значит, праздник к нам придет,
Он зовется...
Дети три комка скатали,
Закрепили их слегка,
Красную морковку взяли —
Сделали...
Д.М.: Вот ребятки, так ребятки
Отгадали все загадки!
И теперь у елки нашей
Вместе дружно все попляшем!
Исполняется песня-танец «У оленя дом большой!»
Исполняется песня-танец «У оленя дом большой!»
Д.М.: Так славно поиграли, посмотри, что еще у меня в мешке припасено?
Достает маленькую конфетку.
Вед. Дедушка Мороз, сегодня праздник и все дети хотят конфет, правда, ребята?
Дети: Да!!!!!
Д.М.: Хорошо! У меня здесь еще одна конфетка, сейчас мы все вместе произнесем волшебные слова, но для этого нужна тишина, присаживайтесь на стульчики.
Дети садятся на места
Д.М. На конфету мы подуем, вместе с вами поколдуем, запоминайте!
Фантики- бантики!
Детки- конфетки!
Чудо свершите,
Еловые ветки! (Кидает конфету за спину за елку)
(Обращаясь к ведущей) Ну, внученька, сходи, посмотри!
Ведущая идет за елку и возвращается с конфетой по больше.
Вед.: Конфета. Конечно, стала побольше, но ведь она одна, а нас смотри сколько?
Д.М.: Это надо, наверное, чтобы и взрослые с нами слова говорили. Готовы помочь?
Фантики- бантики!
Детки- конфетки!
Чудо свершите,
Еловые ветки! (Кидает конфету за спину за елку)
Снова кидает конфету за спину, за елку. Ведущая приносит еще побольше конфету.
Д.М.: А этой хватит? Опять не то?
Вед.: Конфета. Конечно, стала побольше, но ведь она одна, а нас смотри сколько?
Д.М.: Вот что, мой чудесный мешочек может нам помочь. От славных и добрых ребят – улыбку возьму….(подходит к детям и как бы берет у детей улыбки). От елочки нашей в мешок красоту я кладу. От взрослых возьму я любви и заботы. А остальное уже - это Деда Мороза работа!
Раз! Два! Три!
Мешочек, чудо сотвори! (Бросает мешок (маленький) за елку, свет в зале гаснет, Дед Мороз уходит вообще из зала и возвращается с большим мешком подарков).
Свет загорается, раздача подарков.
Д.М.: Под этой елкой новогодней,
Где льются песни, звонкий смех
Я поздравляю с Новым годом всех! Всех! Всех!
Дети: Спасибо!
Дети машут Деду Морозу, он уходит, потом и дети покидают зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389162-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-detej-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Нормативно-правовые аспекты антитеррористической защищенности образовательных организаций»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.